德語的名詞性劃分

德語名詞詞性劃分的規律性不強,學習時的注意力主要集中在單詞的拼寫和發音,文字標註方式所描述的詞性就容易被忽略或混淆,在使用該單詞時就會因記錯詞性而不能正確變格。以下是小編爲您整理的德語學習的相關內容。

德語學習
衆所周知,德語是一門難學的語言,說德語難學,主要是德語的語法難.德語句式與漢語和英語差別較大,動詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來了很大的困難.德語的名詞有性數格之分,背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的複數形式.而這些沒有很明顯的規律.例如,德語中太陽(die Sonne)是陰性,月亮(der Mund)是陽性,女孩(das Mädchen)是中性.這給初學者帶來了很多的問題.但是隨着對德語單詞掌握數量的增加,就可以摸索出一定的規律.但更重要的還是死記.
德語的動詞最複雜,一個動詞有很多種變化,第一人稱,第二人稱,第三人稱,過去時,第一,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個動詞就能讓學習者發怵.但是也不要害怕,那麼多人都學過了,不都學過來了嗎?另外,德語是一門越學越輕鬆的語言(是學習,不是研究!).
除了動詞,德語的形容詞,冠詞等都要根據所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格.
說了德語複雜的一面,德語其實也有比較好的一面.德語單詞一般都不列出音標,即使是新單詞也不例外,在一般的詞典中你是看不到德語的音標的,除非特殊發音或外來詞才予以註明.所以只要掌握了德語的發音規則後就能流利閱讀德語文章.也能夠根據德語單詞的讀音在不認識這個單詞的情況下拼寫出來.所以初學德語的時候一定要重視語音的學習.
和學習其他外語一樣,學習德語,需要的是勤奮,什麼是最好的學習方法?就是多讀,多聽,多背,多說,多練習.
對德語初學者來說，好的德語教材往往能起到事半功倍的效果。雖然國內出版的德語教材數量與其他語種(如英語，日語，法語等)相比較少。但是綜合起來看，國內出版社出版(或原版部分翻譯引進)的德語教材還是不少的，各套教材各有特點，參差不齊。
如何學好德語：
發音
任何語言都要通過說出來纔有意義，德語也一樣，德語的發音關係到以後的聽說讀寫。只有發音正確了，別人才能懂你的意思。德語的發音比較固定，每個字母基本都有固定的發音，不像英語字母在不同的詞裏可能發音不同，所以要學會德語發音首先要學會每個字母的發音，再學會字母組合的發音，最後到單詞的發音，當然這是要付出很多時間和精力去練習的，聽着錄音自己發音，然後糾正自己的錯誤，反覆操練，最終掌握。
詞彙
任何一門語言的最基本組成都是詞彙，詞彙表達出各種意思，德語詞彙的學習也是一種體力勞動，需要花大量時間去理解並識記。詞彙是靠長時間不斷積累的，我們一輩子都在學習新詞，德語也一樣，首先要掌握簡單的常見的詞彙。德語詞彙是分性數格的，識記的時候要一起記。
語法
語法是把詞彙連接起來的紐帶，不存在沒有語法的語言，德語也不例外。德語語法的學習也是需要不斷積累的，一天學一點，一天懂一點，慢慢的你就會掌握了，剛開始的時候有點難度，記住了，學習的時候千萬不要和英語的語法去對照，不要去問爲什麼，要先背誦背熟，這個過程是灌輸的過程，因爲之前你沒有任何德語的概念，你需要強制灌輸進你的大腦裏，慢慢的那些語言就被你掌握了，越學越容易的。
聽力，口語，閱讀
聽力是先聽發音，聽簡單詞彙，聽簡單句子，由簡單到複雜，口語和閱讀也是一樣，都是先從簡單的開始然後到複雜，剛開始的時候是有很多障礙的，聽說讀多了就慢慢習慣了，等你習慣了的時候你也就掌握了。口語模仿錄音，跟着錄音讀，不是簡單的跟讀，這個過程是要用心的，網上有很多錄音教程，你能找到的。
寫作
德語的寫作是對你學習成果的一種很好的檢驗。寫簡短的作文可以檢驗所學的詞彙和語法，寫完之後要認真檢查語序和用詞的性數格。寫作不一定要寫作文，也可以造句子，同樣能得到很好的鍛鍊

德語學習

德語學習者初級階段的發音方法：
我們詢問了很多專家和德語教師，什麼是德語學習初級階段最應該注意的問題。我們得到的一致回答是：德語語音。的確是的，任何一門語言的學習最關鍵的是要有一個好的語音作爲基礎。設想一個學生具有豐富的詞彙和嫺熟的語法知識，但不具備口頭表達能力，這是何等的悲哀。我們坦言，在德國的很多中國留學生中，真正具有良好德語語音的人很少。爲了能讓每位德語初學者在最短的時間內練好德語語音，我們製作了這一期——攻克德語語音難關。
關於“r”的發音
這個“r”在德語中的發音是每個德語初學者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關於“r”發音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。ABCDV給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!“r”的發音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發小舌音，因爲在德國人的心目中發小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。練習發“r”的方法主要是：早上起牀刷牙的時候，嘴裏含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動爲成功，否則重來。這樣反覆練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌爲止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中並不十分強調“r”的發音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發“h”的音並振動聲帶;另一種是，發“鵝”的音最好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發音方式，注意都要快!習慣了就好了，慢慢來吧!
關於“ch”和“sch”發音的區別
“ch”的發音是輕音，發這個音時舌頭不要捲起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發聲不振動聲帶。發出的音比較類似中文裏的“洗”。 而“sch”的發音方式與“ch”是不同的，發“sch”時舌頭要捲起，舌尖上翹並懸空，也是用氣音發聲不振動聲帶。發音比較類似中文裏的“是”。
德語學習經驗：
初級階段除了對德語要有個基本的概念之外，最最重要的就是語音語調。德語的語音語調並不好掌握，如果這個時候不注意，以後養成了壞習慣，再改就難了。在德國生活學習了一段時間之後，大家在語法，詞彙以及理解方面的差距都不會太大。而一個人的德語是 gut還是perfekt就只取決於他的語音語調了。
中級苦戰的時候最重要的就是信心和堅持，這個時候你會時而覺得很有成就感，時而又沮喪的不行。主要也是在學習到這個階段，因爲“進食”過多過快，需要一定的時間來消化。每個來德國的朋友都不會甘於象這裏的其它外國人那樣，用幾年甚至更長的時間來學德語，總想在一兩年內過關。因此就會有這種現象，舊的還沒有消化好，新東西就又學進來了。所以這時候，除了堅持之外，就是要心態自然，很快就會過了這個難關。
聽力一直是個難點，在很多已經在德國生活多年的朋友都知道自己的弱點在聽力上。這是沒有辦法的。在說話的時候，可以用自己會的句型，詞彙把意思表達清楚，可聽力上，那就不是自己能決定的了。在初學的時候，你要明白的是，你不可能把意思都聽懂，不過也要記住的是，你早晚是能聽懂的。所以在練習的時候，從聽不懂到聽的懂之間的過程就是要把每個詞都“聽出來”。

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