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法語人經驗 | 從非985/211到北外,應該做到什麼?

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本文作者Véronique,轉載自“法語人”微信公衆號(ID : fayuren123),本文已獲授權,如需轉載請自行聯繫授權。瞭解更多信息,請掃描文末二維碼。

法語人經驗 | 從非985/211到北外,應該做到什麼?

2015年的大三暑假,我有幸參加了北外的夏令營,並被順利錄取。雖然這只是一個階段性勝利,但我也希望把自己的一點感觸寫下來,以便之後法語專業的學弟學妹能夠從中獲得一點幫助。

一直以來我對法國文學很感興趣,所以高考時法語是我的第一志願。我是法語零起,而且本科學校既不是985也不是211,所以的確高起和名校會帶來一定的差距,但這並不是難以望其項背的。

要學好一門語言,你首先要熱愛它。也許你喜歡法國文學歷史,也許你喜歡法語電影,也許你喜歡法國文化,或者也許你只是希望可以去法國自助遊,總之你需要一個興趣點來引導自己的學習,並且在學習中你會了解到更多,或許會發現更多自己感興趣的東西,所以學習與興趣總是相輔相成的。

那麼學習語言的目的是什麼呢?在我看來是“交流”,而交流又包括口頭交流和書面交流。目的影響學習方法。語言學習在我看來包括兩個過程:輸入和輸出。輸入就是聽到的和讀到的東西,輸出就是說出來的和寫下來的,而交流正是貫穿在這兩個過程中的。大家都能感覺到,口語好的人聽力閱讀和寫作都不會差,因爲我們能說出來的內容一定比能聽懂能看懂的要少,而口語好則說明一個人的信息儲備已經相當多了。所以在學習中,我們要儘量多輸入信息,並把輸入的信息最大程度地變成自己的東西,以便可以表達出來。

首先從信息輸入的層面說,聽力和閱讀。

聽力:在我看來十分十分重要,聽懂的前提是自己的發音是對的,如果自己的讀法就是錯的,那麼當聽到正確發音的時候自己又怎麼可能反應出相應的意思呢?所以在語言學習的初期階段尤其要多聽錄音,自己的發音一定要準。法語的讀音確實有一定難度,但一定不要像之前學英語一樣用拼音注音,因爲法語中很多音漢語中根本沒有。更不能覺得有的音太難發所以自己差不多就行了,這會給之後的學習帶來困難。

閱讀:一定要儘量多看法國人寫的東西,比如從最簡單的小王子開始,建議大家最好去找有聲讀物,這樣同時聽和看會加深印象,並且多聽會糾正自己的發音,還練了聽力。一定不要以自己看不懂爲藉口就只侷限於弄懂課文,在語言學習中,課堂永遠只是一個引子,在課上,學會了基本的語法和讀音規則後要靠課下去練,去提高語言水平。等大二學完全部的基本規則就可以去看一些法語報紙的新聞了,要慢慢養成習慣,並通過這一渠道瞭解書本中學到的東西在生活中(而不是文學作品中)是如何運用的。

輸入的過程是語感形成的過程,而語感會直接影響口語和寫作的輸出。要想口語好,寫作水平高,就要把自己看到的聽到的並且已經留在記憶裏的東西調動出來,通過不斷使用讓它們成爲自己的,可以在說話時、寫作中自然而然地出來。

語言學習是個循序漸進的過程,讀原著、看新聞、看法語電影都是很好的方法,做題是下下策。如果一開始就按照這種方式學習語言,那麼專四專八根本不會給你帶來困難,高分是必然的。此外還有一點非常重要,就是一個人外語水平永遠不會超過母語水平,所以大家平時一定要多讀書,書籍帶來的是“無用之用”。通過讀書獲得的開闊的視野、獨立而深刻的思想和由內而外散發的氣質雖然沒有直接的作用,但會潛移默化地影響人的方方面面,對於一個外語學習者尤其是這樣。

還有一小點建議,經常有同學覺得法語和英語會混淆而且自從學了法語之後英語就忘光了,我建議大家英語一定不能忘,當你慢慢積累達到一定水平就會發現英語和法語的學習是相互促進的。

最後,關於北外夏令營,夏令營在每年7月舉行,針對大三且能獲得推免資格的學生,具體信息可在北外研究生院官網查到。總結起來要求就是兩點:成績好和英語好。對於英語並沒有具體要求,但至少要通過六級,有雅思託福成績或參加過各種比賽更好。夏令營中會有英語演講比賽和法語演講比賽,水平怎麼樣一張口老師就會知道,所以想要參加的同學一定要多練口語。此外夏令營中的各種考覈,包括英語法語和中文,沒有真題也沒有範圍,所以平時的積累至關重要。

希望我所寫的能對學弟學妹的法語學習有一點幫助,也希望大家都能在法語中找到自己的興趣點,快樂地學習。

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