日語五十音圖記憶和發音方法

從對自己負責或對聽者負責的角度來說，我們都有必要說一口流利的、標準的日本“普通話”。下面是爲大家帶來的日語五十音圖記憶和發音方法，歡迎閱讀。

日語五十音圖記憶和發音方法

我們中國的漢語有410個音節，而且有4個聲調;而日語只有112個音節，沒有聲調之分，因此日語發音比漢語簡單，但是日語有音拍的高低變化，而且有不發音的“っ”和難以單獨發音的“ん”。

日語的發音在一個音拍上是沒有高低之分的，只有兩拍以上纔有差別，若以東京音調爲準，最主要的特徵就是“從第幾個假名開始下降”，往往標註爲①②③④⑤……等。

1、 所謂的◎聲就是第一個音拍低，其餘的音拍高。

如：いく ◎聲 就是「い」 發音低，「く」則升上去。就如音樂的唱名“1 2”。

2、 所謂的①聲就是第一個音拍高，其餘的音拍低。正和◎聲相反。

如：はし①聲 就是「は」發音高，「し」則降下去。就如音樂的唱名“2 1”。

3、其餘的發音(②聲以後的`)則是第一個假名和第二個假名用◎聲讀，然後從標註的數字之後的那個假名開始下降。

如：さむい ②聲 就是「さ」和「む」按◎聲讀，然後從第3個假名降下去，如音樂唱名中的“1 2 1”。

總之，除了◎聲和①聲外，其餘的都在標註數字的後一個假名上降下去。標註爲③則從第四個假名下降，標註爲④則從第五個假名開始下降，以此類推。

4、 日語中有一個短促停頓的音，叫促音，促音是停頓一拍的音，它用小寫的“っ”表示。

如：ずっと的讀法就是讀完「ず」後停頓一拍，然後再發出「と」的音。中國人一般不容易把這個音讀好，所以一定要多加註意。

5、 日語假名中除了“ん”外，其它的音都有相應的長音，也就是說把長音前面那個假名發的音再延長一拍的意思。

如：おかあさん就是把「か」的音延長一拍，然後再讀さん。

前一段時間有朋友說，學了好幾年日語都沒注意發音，現在要從頭改有困難，有沒有什麼發音上的規律呢?

在這裏我說幾句，發音準，當然是好事，就是發音差一些也沒有太大關係，對於一個日語學的很好的人來說，只要不是太離譜，就都能聽懂，這就象聽中國的一些人說不太標準的普通話一樣。(只要不是方言，聽起來基本上沒問題。)跟日本人談話時，只要你是尊敬人家，語調差一點沒關係。能說的標準那就讓他們佩服了，也就更容易和日本人溝通了，所以我認爲還是標準些好。　　下面是一點發音方面的一孔之見，僅供參考。

1、 以する結尾的詞多讀◎聲。

2、 名詞讀◎聲的多於讀其它音的。

3、 形容詞一般從い前下降。

4、 動詞接ます時，一般都從ます前下降。也就是不論這個動詞是幾聲，都按◎聲讀。

5、 除する外的動詞一般從最後一個假名前降。

6、 兩個假名的詞最爲複雜，一般不容易分出，我的做法是儘可能的把語調放平緩，不出現上上下下的變化。

以上就是爲大家介紹的日語五十音圖記憶和發音方法，正在學習日語的學員要有效掌握，進一步提升自己的發音學習能力。如果大家想要了解更多日語學習方法，可關注滬江網查詢。