日語零基礎怎樣通過自學掌握
我們從零開始學習日語，要知道日語中的假名的由來，這樣能夠方便我們記憶。下面是小編給大家分享的日語自學方法，大家可以作爲參考。
一、日語五十音圖的假名
日語五十音圖的假名，即日語的表音字。“假”即“借”，“名”即“字”。意即只借用漢字的音和形，而不用它的意義，所以叫假名(かな)，而稱漢字爲真名(まな)。假名主要分爲“平假名”和“片假名”兩種。平假名源於漢字草書，正式使用約從公元九世紀起;片假名源於漢字楷書，正式使用約從公元十世紀起。
二、日語平 · 片假名的起源
說起假名的起源，則不得不提萬葉假名。早期的日語學習沒有文字系統，後來漢字傳入日本，日語開始用漢字來書寫。萬葉假名者，是將漢字視作單純表音符號的一種表記法。如“與”→“よ、ヨ(yo)”、“乃”→“の、ノ(no)”之類。人們抄寫萬葉假名之時，因作爲萬葉假名之表音漢字並不需要如表意漢字般嚴謹，各種簡化方法遂漸漸出現。如“與”→“よ、ヨ”之儔。在約定成俗的簡化之後，漸漸成爲現代所見之假名。不過，一直到近代統一假名之前，假名仍有多種體系，正是上述假名非一時一地一人之作的佐證。
三、日語學習中的“脫漢”
日語學習課程屬於漢字文化圈，其古籍或古代公文，皆以漢字寫成。但由於古代漢文經典的文言文極爲難解，漢字筆畫又多，對當時的日本人來說，非常難學，便間接造成只限一小部分耐得住十載寒窗的書生，或有錢有勢、能僱家庭教師讓子女進修的貴族階層，得以識字書寫外，其餘大部分民衆均是漢文文盲的結果。此外，更衍生“精通漢文的文人”掌握政治的弊害。於是，“脫漢”風潮也就油然而生。現如今，“平假名”用於日語漢字的標音和標準日語中，“片假名”大多用在外來語的音譯和專門用途中。
