日語中一詞多用的表達你知道幾個

你在學習日語的時候是不是也遇到過一詞多用的現象，有些是詞性不同或者連接方法不同，可以從表面判斷用法，但是有的詞表現形式相同但是中文有幾種翻譯，有時甚至是對立的翻譯，這樣就會比較難判斷。今天就跟大家說說類似的日語詞彙吧!

なかなか

❶副詞，後面接肯定，表示相當有成績，“了不起”的意思。

【王さんはテニスがなかなか上手だね。】

小王網球真厲害啊。

❷副詞，後接否定，表示很難實現某種要求。“總也不……”

【バスはなかなか來なかった。】

公共汽車總也不來。

許す

❶一類他動詞，表示“允許”“許可”。=許可する。

【特別な事情があるので、外泊を許した。】

因爲有特殊情況，就允許住到外面。

❷一類他動詞，表示“原諒”。

【真面目に謝ったので、彼を許してやった。】

因爲他認真的道歉了，所以原諒了他。

斷る

❶一類他動詞，表示“拒絕”。

【王さんは何回も電話で頼んできたが、私は斷った。】

小王幾次打電話來求我，但是我拒絕了。

❷一類他動詞，表示“事先打招呼”“請假”。

【山田さんは風邪を引いたので、先生に斷って寮に帰った。】

山田感冒了，就向老師請假回宿舍了。”

さっぱり

❶三類動詞，表示“清爽”“舒服”。

【風呂に入って汗を流したら、さっぱりした。】

洗個澡，把汗沖掉了，就變得很舒服了。

【言いたいことを全部言ってしまったら、気持ちがさっぱりした。】

把想說的話全說出來了，心情就舒服了。

❷副詞，表示“完全弄不明白”。

【さっぱりわがらない。】

完全不懂。

よく

❶副詞。表示“很好地”。

【この子はよく勉強するわね。】

這個孩子真是好好學習呀。

❷副詞。表示“常常”。一般不用漢字。

【私はよくこの図書館へ行く。】

我常常去這個圖書館。

丁寧

❶形容動詞，表示“客氣”。“有禮貌”

【先生がいらっしゃったら、丁寧に挨拶をしなさい。】

老師來了就要有禮貌地向老師打招呼。

❷形容動詞，表示“仔細”“認真”

【字をもっと丁寧に書いてください。】

請你把字寫得更仔細一些。

ある

❶自動詞，表示“有”“在”。

【教室に機がある。】

教室裏有桌子。

❷連體詞，接在體言前面，表示“某一個”“有一個”。漢字是「或る」。

【ある村に貧乏な若者がいました。】

在一個村子裏，有一個貧窮的年輕人。

いっぱい

❶數量詞，表示“一杯”。多用漢字。

【水を一杯ください。】

給我一杯水。

❷副詞，表示“滿滿地”，不用漢字。

【大雨で池の水がいっぱいになった。】

因爲下雨，池塘的水變得滿滿的。

文句

❶名詞，表示“句子”“詞”。

【文章の文句が分からない。】

看不懂文章中的句子。

❷名詞，表示“埋怨”“不滿”“牢騷”。

【彼は何にでも不満で、文句ばかり言っている。】

他對什麼都不滿意，總是在發牢騷。

やる

❶他動詞，表示“做，幹”，和“する”一樣，但是相對通俗的表達。

【彼は何をやっても駄目なんです。】

他幹什麼都不行。

❷他動詞，表示“給”，和“あげる”一樣，但是高位的人給低位的人或者動物(餵食)、植物(澆水)等。

【子供にお土産を買ってやる。】

給孩子買禮物。

【花に水をやる。】

給花澆水。

笑う

❶自動詞，表示“笑”。

【先生の話が面白いので、皆は笑い出した。】

因爲老師講得很有趣，所以大家都笑了。

❷他動詞，表示“嘲笑”。

【彼はよく人を笑うので、皆に好かれない。】

因爲他總是嘲笑別人，所以大家都不喜他。

大家看明白了嗎?當然類似的日語詞彙還有很多，希望大家能夠好好學習。上文內容希望大家能夠舉一反三，如果您對日語學習感興趣，想要深入學習，可以瞭解本站精品課程，量身定製高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃定製專屬課程。