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基礎差學日語該怎麼學

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學習一門語言的目的就是要大聲地說出來,只有說更多的日語,才能變得更熟練。下面爲大家介紹基礎差學日語該怎麼學,一起來了解吧。

基礎差學日語該怎麼學

一、基礎差學日語該怎麼學

可以聽聽日本新聞標準的發音,對於多次出現的單詞,如果不知道是什麼意思,可以查字典,確保能夠理解每個單詞。努力學習詞彙,多交一些說日語的朋友,養成認真聽講的習慣,對新單詞進行適當的梳理,反覆記憶。這樣,當詞彙達到一定的水平時,日語聽力聽起來就不會那麼難了。

有時候你可能認爲自己的日語還可以,但是如果被要求寫一篇文章,還是會感到困難,不知道如何開始,更不知道如何寫,這主要是因爲還沒有真正提高自己的寫作技巧。事實上,這些需要是相輔相成的。如果想寫一篇日語文章,必須精通日語語法,這樣你的文章才能連貫。

在接觸日語時就需要使用“讀”這個技能了。從日語的五十音表開始,要求我們每天都要讀出來,並確保我們讀它的時候發音正確。

學習一門語言的目的就是要大聲地說出來。只有說更多的日語,才能變得更熟練,說的過程也是練習日語聽力的過程。

有人可能會問,如何提高日語聽說讀寫能力呢?事實上,我們可以從以下幾個方面着手:

1. 多閱讀日本報紙、雜誌、漫畫等。如果我們在學習日語的時候侷限於日語課本,一定程度上會限制我們對日語的興趣,所以我們需要找一些有趣的閱讀材料。

日本漫畫是非常有名的,當我們看日本漫畫的時候,可以嘗試找到一些日本版本的,這對我們的學習很有幫助。因爲日本漫畫就是活的日本,內容非常豐富,也可以根據個人喜好找一些日本類的報紙雜誌看,效果很好。

2. 通過日語歌曲來學習日語是很容易的,我們可以通過日語歌曲來學習假名,當然前提是我們對日語歌曲感興趣。

二、日語學習的技巧

1、日語學習中的場景設想

在學習教材,看一些口語書籍的時候,好能有場景設想,這樣,在出現類似場景的時候,腦中自然而然會浮現書上的例句或者對話,或者是把近學到的新句子實際用到生活中,都是很好的吸收方法。在教學中,對剛開始學日語的同學,用這樣的方式,直到現在很多我的學生都保持了這一習慣,早上會跟自己說“おはよう”,飯前說“いただきます”,飯後說“ごちそうさま”,嚇一跳的時候說“びっくりした”……諸如此類的還有很多,雖然剛開始覺得有點奇怪有點有趣,現在則完全是習慣了,把日語變成自己的習慣用語也不錯。

2、隨時隨地聯想日語

隨時隨地想到日語,不管你在做什麼,你都可以想象如何用日語說。如果真的喜歡,你會發現日語學習不僅僅是學習,而是你的習慣。語言就是拿來用的,讓我們的生活中充滿日語,到該用的時候,自然能脫口而出。

3、培養日式思維

語言歸根結底是表達思維的工具。光靠死記硬背是學不好日語的。需要與有當地文化背景的人進行交流,在學習語言的過程中需要“外教”幫助學生體驗身臨其境有針對性的演練。但是,語言背後的“日式思維”傳遞需要一個既瞭解日本文化又瞭解文化的中間人,以達到信息的對稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。同樣,語法單詞的學習也便如此。