英語教學

摘要：提高中學生的英語聽力水平是至關重要的，它直接關係到學生説、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上，紮紮實實地利用初中三年的課內外時間，採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

論文關鍵詞：閲讀教學思維能力創新設計論文摘要：《英語課程標準》將英語課程的總體目標確定為學生綜合語言運用能力的形成，綜合語言運用能力是交際能力的組成部分，是一種思維活動，具有極強的創造性和應變性的特點。在閲讀教......

[論文關鍵詞]英語教學創設情境培養能力[論文摘要]隨着教學改革的不斷深入，英語教學的過程已由教師單獨地把知識傳遞給學生，向學生主動建構知識和能力的過程轉變。創設情境的教學就是這一轉變的產物，有效而恰如其分地設計......

論文關鍵詞:船舶專業英語教學方法論文摘要:船舶專業英語是公共英語的後續課程,是架設在基礎英語學習和專業英語應用之間的橋樑。提高專業英語是船舶行業及其關注的課題。本文闡述了該課的課程性質及特點,探討了專業英......

我在英語教學中發現：學生在初一是紅旗飄飄，學習積極性高漲；初二是分道揚鑣，兩極分化嚴重；初三、初四是天上地下，南漢北朝。這就要求教師在教學中要面向全體，最大限度地減少兩極分化，大面積提高教學質量，為學生全面發展和終身發......

論文關鍵詞：自學能力預習能力閲讀能力論文提要：學生自學能力的培養非常重要。在中學階段，在老師的引領下，學生擁有英語學習求存之本——自主學習，可以從預習和閲讀兩方面培養與鞏固。二十一世紀是知識不斷更新的......

【論文關鍵詞】商務英語口語(OBE)教學調查對策【論文摘要】為了提高商務英語專業英語的教學水平,本文以商務英語專業英語口語教學為例,對學生的學習狀況如需求、所用教材和教學方法等進行了調查和分析,並在確定學生已......

所謂"互動"，就是以教師為主導、以學生為主體，教學中在教師的啟發下引導學生去發現，在學生髮現的要求下，促使教師去啟發，師生密切配合，在和諧、愉快的情境中實現教與學的共振，成功的英語教學要致力於形成一種新的教學雙邊關係......

【摘要】根據新課程改革的要求，中學英語教學應充分關注學生的情感因素，情感是影響英語學習的重要因素，直接影響學生的學習行為和學習效果。本文從愛心傾注，構建和諧師生關係；增強自信，激發學生學習熱情；加強溝通，優化課堂氛圍......

充分激發每一個學生主動學習的熱情，讓學生在自主、合作、探究的學習過程中展現自己，把學習變成一個積極參與、實現自我的過程，讓學生在學習的過程中享受到快樂，體驗到成功，形成一個民主、開放、互動、活躍的學習場，讓學生在......

論文關鍵詞：英語寫作高職英語教學作用論文摘要：英語寫作作為高職教學中的重點和難點，需要師生共同努力進行攻關。值得注意的是，高職生必須養成自覺運用英語寫作的習慣，這樣才能提高自己的英語運用能力，為以後的學習和工作打......

新課程倡導老師用教材教而不是簡單地教教材，教師應該根據學生的情況來處理教材，如何讓初學者對英語保持良好的學習狀態的學習興趣。我的做法如下：1．重視語言，夯實了基礎知識。語言是培養聽、説、讀、寫、譯五種能力的基礎......

論文關鍵詞：小學英語文化滲透教材教學實踐論文摘要：在小學英語教學中靈活運用教材、滲透文化，不僅能夠提高語言綜合運用能力，而且通過對英語文化的瞭解和理解有助於學生加深對祖國文化的認識，培養愛國主義精神，同時有利於提......

【摘要】閲讀是英語教學的一大難點，如何破解這一難點，提高學生的英語閲讀能力，這是無數英語老師的困惑，作者從教學實踐中總結了自己的一些成功經驗供大家借鑑。【關鍵詞】培養；英語閲讀；能力探索閲讀一直是英語教學中的一個......

論文關鍵詞:高職院校電專業英語教學現狀方法改革論文摘要:高職類院校的電專業英語的教學存在模式單一、上課枯燥、學生不感興趣的現象,為改變這一現象,本文作者進行了探討,提出了一些改革方案。一、引言電專業英語是......

論文關鍵詞:精讀教學文體學英語專業論文摘要:英語專業的教學強調培養學生的聽,説,讀,寫,譯的能力,圍繞着這些能力開設的課程具有重要的意義。為了學生能在正確的語言環境下使用得體的英語,運用文體學方法分析精讀課教......

【摘要】隨着新的《英語課程標準》的頒佈，以學生自主學習為中心而設定的英語學習目標也應運而生。如何改革傳統的課堂結構模式，使師生角色互換，讓課堂教學環節更加輕鬆愉快，最終使學生輕鬆的掌握閲讀技巧呢?新標準中明確......

論文關鍵詞：教學氛圍趣味性評價機制學習動機論文摘要：新課程標準強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力。在英語......

論文關鍵詞:專業英語教學質量教學改革認知問題論文摘要:目前我國高校專業英語除了教師本身學術水平受到的限制外,教學方法存在偏差也是影響專業英語教學質量的一個重要因素。因此,要在整體上提高專業英語教學質量,除......

摘要：誇美紐斯指出：課堂應當是快樂的場所。一個好的英語老師，只有能激起學生學習英語的興趣，才能使學生積極主動地學習，才能使學生對學習英語不感到有壓力。興趣能激發學生對學習活動產生心理上的愛好和追求傾向，是克服困難......

論文關鍵詞：和諧英語課堂課堂效率論文摘要：和諧英語課堂有利於培養學習興趣。心理學研究表明，輕鬆愉快的學習氣氛能使學生以愉快的心境學習、思考並獲得知識，有利於培養學生的學習興趣。置身在和諧的課堂氣氛中，學生會無憂......

【論文關鍵詞】課堂導入興趣高效課堂【論文摘要】導入是一節成功英語課的重要環節，良好的導入方法能吸引學生的注意力激發學生的學習興趣。文章介紹了導入的原則，探討了導入的方法及注意事項。力求導入環節做到不温不火......

摘要英語晃堂目標教學是根狠布盧姆的目標教學理論，圍繞教學目標設悸課堂教學，用反饋矯爭的方法貫穿於英語教學的始終，使課時目標在師生可控的教學過程中達成。這就可以提高單位時間內的教學效果。目標教學是羣體教學與個......

論文關鍵詞：口語合作組合作學習自主學習能力論文摘要：本文總結了自主學習和口語合作組的學習模式，以及口語合作組學習模式的優勢以及在英語學習中的應用。一、自主學習與口語合作組1、自主學習自主學習主要源於建構主義......

英語課堂上的教與學是相輔相成的，教師只有充分調動學生學習的積極性，使學生在學習的過程中去體驗，學會與人合作交流，多聽、多説、多練，才能在一定的語言環境中把握其實際運用的規律。合作教學法正是體現了這一點：以教師為主......