• 試論商務英語翻譯中的文化差異 隨着國際化時代的到來,企業的跨國經營成為常態,國際間溝通和交流正呈現不斷髮展和擴大的態勢,在國際商務活動不斷增加的今天,國際商務英語翻譯工作顯得越來越重要,熟練應用自身水平於能力,準確地翻譯商務用語成為商務英語翻......

  • 試論《那桶阿曼梯萊託葡萄酒》的語用解讀 論文摘要:語用學是對語言使用和言語交際的研究。將語用學中的一些基本理論應用在分析文學的文本中,為文學領域提供了新的視角本文嘗試運用語用學的前提、語用模糊和言語行為理論對愛倫·坡《那桶阿曼梯萊託葡萄酒......

  • 試論應用英語翻譯呼喚理論 傳統的應用英語翻譯一般以信達雅作為理論依據,這樣翻譯出來的英語存在一定的弊端,有時候甚至會曲解了本意,因此我們需要探索出一套更加先進、更符合實際的應用英語翻譯理論,來滿足社會的需求和生活的實際需要。一、應用英......

  • 試論英美影視作品中習語的語言特點及翻譯策略 「論文關鍵詞〕影視作品英語習語文化信息翻譯[論文摘要」影視作品中的英語習語是智慧的結晶,它是語言中特殊成分以及英語民族特點和許多修辭手段的集中表現。習語藴涵着的歷史、地理、宗教信仰和思維方式等諸多文化信......

  • 試論言語行為理論在廣告翻譯中的作用 論文摘要:本文探討了將言語行為理論應用於廣告翻譯的可行性。廣告在原語中要達到一定的目的,即説服廣告受眾的目的。而在翻譯成目的語之後,其譯語文本也應具有同樣的功能。言語行為理論的核心內容之一以言行事,可以作為廣......

  • 試論如何讓學困生走進英語世界 【摘要】現行的教育體制需要教師來指導學生養成自學的習慣以及科學的學習方法。但在實際英語教學時,許多因素導致學生接受知識面以及方向出現錯誤,從而出現了一定數量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一......

  • 試論從社會語言學視角探析網絡語言 隨着科學技術的迅速發展,網絡的使用日益成為人們生活中不可或缺的一種交流工具,在這一交流過程中便產生了網絡語言。網絡語言有廣義和狹義之分,廣義的網絡語言是指與網絡有關的所有語言形式,包括網絡中的專業術語和人們在......

  • 試論中學英語教學中如何利用有效學習資源 【摘要】英語要做到有效教學,就要很好的利用有效的學習資源,教學中要引導學生尋找和利用有效的學習資源,提高教學的有效性。【關鍵詞】英語教學有效性學習資源新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源......

  • 試論科學構建職校英語課堂教學 論文關鍵詞:課堂教學有效性教學活動興趣論文摘要:大多數中等職業學校學生英語學習基礎薄弱,學習興趣不足,缺乏良好的英語學習習慣,而目前職業學校英語教學的傳統弊端不僅使英語教學質量得不到應有的提高,而且也容易挫傷學生......

  • 試論英語翻譯要重視語境與跨文化 論文關鍵詞:言語行為理論翻譯複雜性論文摘要:奧斯汀的言語行為理論對語用翻譯有重要的啟示,本文着重從翻譯的角度,探討了造成言語交際過程複雜性的兩個因素:語境與跨文化交乒。譯者應在準確理解言語意義的前提下,根據言......

  • 試論高校英語課堂的問題藝術 論文關鍵字:英語課堂問題藝術論文摘要:藝術化的課堂提問是提高高校英語教學效率的重要途徑,經驗豐富的教師善於將風趣、幽默且有針對性的提問貫穿到英語教學的各個環節。本文試圖從提問的作用,提問內容的藝術性原則,提問時......

  • 試論英語教學中交際教學法與語法教學並重 論文摘要:文章介紹了英語教育採用語法教育和交際教育緊密結合的方式,不僅可讓學生學習英語理論知識,還能培養英語交際能力。論文關鍵詞:英語;語法;交際;教學隨着社會的發展,英語學科也取得了進步。賈冠傑指出:外語能力就是以......

  • 試論如何做好初高中英語的銜接教學 【摘要】現在的學生在學習高中英語的時候,會出現這樣的問題,學生覺得自己在初中的英語成績非常好,而到了高中之後覺得英語的學習上沒有那麼地順利,成績也不很突出。其實,初中的學習和高中的學習還是有一定區別的,不但需要學......

  • 試論英漢互譯的不對等性 摘要:本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為基礎,對銜接的主要手段(結構銜接和非結構銜接)作了較詳細的理論闡述,並且運用大量的例句作為舉例説明,使得學生能夠學習、運用這些銜接機制來組織完整連貫的句子。並在此基礎上,對大學......

  • 試論百種神祕感覺悲劇意識 [摘要]《百種神祕感覺》是譚恩美創作中又一新的嘗試,不僅帶來中國傳統的文化體驗,在前世今生的輪迴中又融入了新的色彩:結合了中國悲劇特點的西方悲劇因素。婉作為悲劇人物,同時也是中國傳統文化的象徵:忠誠、善良,單......

  • 試論哈姆雷特情感中藴含的多重性意義 莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國著名的大文學家、戲劇家。莎士比亞的作品在文藝復興時期佔有舉足輕重的作用。他的作品關於人的文學內藴是文藝復興後期對於人的刻畫較為全面的典型代表。莎士比亞的人突出了人的多面的......

  • 試論語言學流派對外語教學法的影響 語言學已經成為一個龐大的學科,其派生出大小許多門類。要想研究語言學,就應該瞭解這門學科的來龍去脈。對於研究外語教學的學者來説,語言學對外語教學的影響是顯而易見的。無論是從語言學中的各分支。例如:語音學,句法學,語......

  • 試論哈貝馬斯的語用哲學觀 論文關鍵詞:哈貝馬斯普遍語用學交往行為理論論文摘要:哲學的語言學轉向不但開創了哲學研究的新局面,而且使語言學的研究更趨合理。哈貝馬斯在批判地吸收維特根斯坦、奧斯汀、塞爾、喬姆斯基等人的研究成果基礎上,從語言......

  • 試論英譯中國特色詞彙文化信息走失認知分析 論文關鍵詞:中國特色詞彙認知;文化信息走失論文摘要:文章着重分析了全球化語境下有中國特色詞彙通過音譯、直譯、意譯等方法翻譯成英語時所出現的東西方認知差異和文化信息走失現象,並探討可能造成的原因及後果,進一步......

  • 試論高職英語學生職業能力的培養 摘要:本文通過研究,指出在高職英語教學中,需要以培養學生的職業能力為中心進行教學,並提出了提高學生職業能力的策略,對於高職英語教學的發展,對於學生的未來發展具有積極作用。關鍵詞:高職英語職業能力培養策略高職英語教學......

  • 試論社會語言學對英語教學的啟示 一、社會語言學的定義和發展早在20世紀60年代,美國就首先興起了社會語言學這門邊緣性學科。它主要指運用語言學和社會學等學科的力量和方法,從不同的社會科學角度去研究語言的社會本質和差異的一門學科。它強調的是語言......

  • 試論情境創設在中學英語教學中的運用 【摘要】在英語教學中教師創設和利用情境組織課堂教學,可以更好的激發學生的學習主動性,確立學生學習的主體地位,提高學習效果。【關鍵詞】英語教學情境運用英語教學中要利用教學情境,培養學生交流信息和思想感情傳遞的能......

  • 試論從翻譯看言語交際過程的複雜性 論文摘要:本文從翻譯及言語交際的過程出發,分析其編碼、譯碼和獲得信息的過程。從翻譯角度來看,無論是從索緒爾的語言符號觀分析,還是參照語言學家I.Austin等提出的言語行為理論,言語交際的過程都顯得複雜多變卻有章可循.同......

  • 試論言語行為理論看跨文化交際中的語用失誤 論文摘要:在跨文化交際中,由於文化的差異,常常會出現一些語用失誤和誤解。這些誤解常常能導致交際失誤乃至失敗。本文對招呼言語行為、恭維言語行為、請求言語行為在英兩種不同的文化中進行對比。舉例並説明三種言語行為......

  • 試論英語教學中的情緒調節教學實踐 摘要:英語教學應具有以學生為主體的活動。情緒調節促人文發展的主陣地。關鍵詞:英語教學,情緒調節新的英語課程標準強調,課程應從學生的學習興趣、生活體驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任......

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