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2020雅思聽力連寫有什麼規定

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雅思聽力答案有嚴格的填寫標準,大家要認真學習牢記這些寫法和規範,改正自己的拼寫習慣,不要最後明知道答案還因為寫得不規範扣分! ~接下來一起看看本站 帶給大家的雅思聽力內容:2020雅思聽力連寫有什麼規定

2020雅思聽力連寫有什麼規定

2020雅思聽力連寫有什麼規定

雅思考試答案寫法之:連寫

連寫單詞

airplane 飛機

armchair 扶手椅

background 背景

baseball 壘球

bathroom 浴室

bedsit 卧室

booklet 小冊子

booklist 書單

bookshop 書店

bookstore 書店

breakdowns 故障

butterfly 蝴蝶

cameraman 攝影師

centimeter 釐米

checklist 清單

childcare 兒童照管

clockwork 發條裝置

clubhouse 俱樂部

clubroom 俱樂部聚會室

coastline 海岸線

cocktail 雞尾酒

copyright 版權

craftsmen 工匠

cupboard 碗櫃

darkroom 暗房

database 數據庫

daylight 白天

deadline 最後期限

dishwasher 洗碗機

downhill 下坡

ecosystem 生態系統

eyesight 視力

feedback 反饋

fieldwork 野外工作

firewood 柴火

firework 煙火

flashlight 手電筒

floodwater 洪水

footbridge 行人天橋

footnote 腳註

footprint 腳印

freshwater 淡水

greenhouse 温室

handbook 手冊

handout 文字材料;施捨物

hardware 計算機硬件

headphone 耳機

healthcare 醫療保健

highway 公路

homesick想家的

Homework家庭作業

keyboard鍵盤

landlady女房東

landmark地界標

laptop筆記本電腦

layout佈局;設計

leaflet傳單

Lifeguard 救生員

lifespan壽命

lifestyle生活方式

lighthouse 燈塔

livestock家畜

Loudspeaker擴音器

microbiology微生物學

microchip微芯片

microfilm縮微膠捲

microscope顯微鏡

microwave微波

midday正午

midnight午夜

minibus小型公共汽車

motorcycle 摩托車

network網絡

newsletter時事通訊

newspaper報紙

northwest西北方向

notebook筆記本

online在線的

outdoor户外的

outline大綱

overdue過期的

overfill滿溢

overhead在頭上的

painkillers止痛藥

password密碼

payphone付費電話

photocopy 複印件、影印本

placement佈置

platform講台

playground操場

postcard明信片

PowerPoint(專有名詞考點)

railway鐵路

raincoat雨衣

rainfall降雨量

rainforest雨林

restroom休息室

riverside河邊

salesman銷售員

sandglass沙漏

seafood海鮮

showroom 陳列室

software軟件

southeast東南方向

sportswear運動裝

spotlight聚光燈

stopwatch跑表

storehouse 倉庫

storeroom 庫房

sunlight日光

sunset日落

sunshade遮陽傘

supermarket超市

teamwork團隊合作

textbook課本

thunderstorm風暴

timetable時間表

toothpaste 牙膏

underestimate 低估

undergraduate大學生

underground 地下

undersea 水下的

upland高地

upstairs樓上

videotape錄像帶

warehouse 倉庫

waterfall 瀑布

waterproof防水材料

website 網站

wheelchair 輪椅

whiteboard白板

wildlife野生動植物

woodland森林

workbook練習薄

workforce勞動力

workload 工作量

workplace 工作場所;車間

worksheet 工作表

workshop 研討會

分開寫的單詞

air conditioner 空調

alarm clock 鬧鐘

mass media 大眾傳播媒介

case study 案例研究

central heating 中央暖氣系統

contact lens 隱形眼鏡

notice board 布告牌

remote control 遙控

safety check 安全檢查

student card 學生卡

加連字符的單詞

brother-in-law 內兄/弟,姊妹的丈夫

cost-effective 划算的

detail-oriented 注重細節的

door-to-doorservice 送貨上門服務

drop-offsite 下客區

drop-out 中途退學的人

fast-foodshop 快餐店

first-aidkit 急救箱

first-yearstudent 大學新生

four-coursedinner 4道菜的晚飯

full-time 專職的,全日制的

high-energysnack 高熱量食品

highly-trainedstaff 高度訓練的員工

large-scale 大規模的,大範圍的

little-known 鮮為人知的

low-impact 低強度的

low-riskinvestment 低風險投資

middle-aged 中年的

mid-range 中點值

mid-term 期中的

non-active 不活躍的

non-fiction 紀實小説

note-taking 記筆記

part-timejob 兼職

second-hand 二手的

self-access 可自行選用的

self-centered 自我中心的

self-defense 正當防衞

self-employed 個體經營的

self-evaluation 自我評價

self-fundedstudent 自費生

self-sufficient 自給自足的

small-scale 小規模的

well-organized 有序的,有條理的

wheelchair-access toilet 殘疾人專用廁

雅思技巧:雅思聽力的經典訓練方法

雅思聽力訓練可以説是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的隻言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了.

在很長一段時間內,我所選的雅思聽力練習資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出於兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標準英語聽力突破的有效途徑.

先説第一點.

關於聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鍾道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,裏面很多道理也説的很清楚了.我這裏只想以我的親身體驗 "斬釘截鐵"的告訴大家:開始 "真正"練習聽力的時候(我這裏所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標準速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.

十有八九(也可以説是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鐘的錄音下來能夠把Topic聽準確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 "煎熬". 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由於方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以説是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.

説到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.於是他每天早上都堅持聽廣播電台裏的標準英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨鍊並沒有使他的聽力水平真正得以提高.

後來我們這位老師在瞭解了他的情況以後,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什麼都聽懂了,又好象什麼也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能準確的傳情達意.這種沙上建塔的 "辛勞"永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重複勞動.

再説第二點.

從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛鍊口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法:

1.下載完相關的聽力資料後,用realplayer G2進行播放,我這裏暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文, 自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學説我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?

大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是説一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標準英語的時候才會產生,以後我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.以上就是對雅思聽力訓練方法的幾點總結,希望對大家有所幫助。

雅思技巧:詳解雅思聽力單選題的解題思路

劍橋雅思九全面分析,全面解析雅思真題

雅思聽力單選題特點:

1. 題幹、選項通常都較長,閲讀量大,需要考生較快的閲讀速度;

2. 選項中干擾信息多,正確答案通常以間接信息出現。

雅思聽力單選題解題思路:

1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題幹,劃出路標詞;

2. 第二遍讀題仔細閲讀選項,比較選項的異同,並劃出選項中的核心詞彙,即此選項的細節特點,如否定、比較級或最高級、強調詞(如only, all, must, always, too等)、及修飾限定的形容詞或副詞;否定詞如don’t, didn’t, haven’t, have no, without, lack, there’s no等。如選項中出現這些詞,聽音時注意原文如有否定詞或否定形式出現,此選項為正確選項。

例題解析1: (Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international students find the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the support from family or friends.

B. they don’t have time to make friends.

C. they find it difficult to socialize.

解析:在閲讀選項時,應注意A選項的lack為否定詞彙,即“沒有朋友、家人的支持”;B選項也有否定,“沒有時間”。在聽音時就應注意目標,原文是否有否定,是沒有“支持”,還是沒有“時間”。錄音材料在重讀without一詞時,考生應注意與本題有關,之後説“social network”, “you know, social contact, family, friends...”。通過否定詞without及之後的詞確定A選項為答案。

(錄音:And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比較級或最高級在選項中出現,如選項They have to study harder than they did at school, 在聽音時一定要注意原文是否有比較級出現,如只聽到study very hard, 沒有比較,此選項為干擾項。

修飾限定的形容詞或副詞也是讀選項的關鍵之一。

例題解析2: (Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

The walks offered by Travellite

A. cater for a range of walking abilities.

B. are planned by guides from the local area.

C. are for people with good fitness levels.

解析:A選項有修飾詞a range of, C選項有修飾詞good, 在讀選項時,應重點將這些詞標註,而不是其後的名詞。選項C的fitness levels是干擾的重點,與錄音原文文字一致,但起限定作用的形容詞good與錄音原文中all含義不一致,所以C是錯選。正確選項為A選項,a range of指的就是錄音原文中的all。

(錄音:Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)

3. 聽到題乾的路標詞後,抓住句子的核心詞,快速與選項進行對照。如果選項中的核心詞彙(即上一點提到的細節詞彙)在原文沒有對應,此選項往往為干擾項;

4. 有些選項構成明顯的對比,往往可以通過它們之間的差異,縮小聽音範圍。

例題解析3: (Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)

With regard to their English, the speaker advises that students to

A. tell their lecturers if they have problems understanding.

B. have private English lessons when they arrive.

C. practice their spoken English before they arrive.

解析:B、C選項存在明顯對比,一個是到英國後加強英語,一個是來英國前加強英語;關鍵詞分別劃在when和before, 來進行區分,同時可以先排除A。

(錄音:Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)

雅思技巧:詳解雅思聽力多選題的解題思路

雅思聽力多選題特點:

1. 選項通常較長,需要考生快速、準確的閲讀能力;

2. 正確答案的數量在題目中有規定,考生要注意題幹要求。

雅思聽力多選題解題思路:

1. 分析選項的方法與單選題相同;

2. 比較選項,找出結構相似細節不同的選項,這樣的選項中往往會有一個是答案;

3. 選項較簡單的,錄音和選項會有同義替換,不能按照所聽即所得的原則選擇。

例題解析4: (Cambridge 6, Test 4, Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

經過分析我們發現,選項A, F都提及Internet, 可以歸為一類;選項B, D, E都與Dissertation有關,歸為第二類;選項C, G中都有Library, 歸為第三類。這樣我們就根據一定的特點把選項與干擾項進行了歸類,根據類似選項形成互相干擾並且容易得出正確答案的原則,我們可以大膽的預測三類中各出一個正確答案,正好組成此題的最終答案。如此這般的抽絲剝繭能使我們把零零散散的七個選項歸為有特點的三大類,從視覺上感覺已經輕鬆多了,感覺並不是面對七個毫無關聯的選項,而是在三類中選三個答案。接下來需要做的就是排除同類中的唯一或者最多不超過兩個干擾項,寫下正確答案。