日語基礎文法的學習方法
語言中另一不可少的就是句型和語法,很多日語學習者都會覺得一開始學習的時候尚可,但隨着學習的難度慢慢提高,語法的數量增加,好象就覺得學得不那麼得心應手了。下面是小編給大家分享的日語基礎文法的學習方法,大家可以作為參考。
1 同源語法的歸納
所謂“同源”就是指這些語法都是由同一個源頭所引申出來的,通過歸類和整理,並且附上例句,以後在學習或練習的過程中就不會特別懼怕了。
標如
「もの」: ものだ/ものではない/ものか(ものだろう)/ものだから(もので)/(んだ)もの/ものがある/ものなら/ものの/ものを/というものだ/というものではない/てからというもの/ないものでもない/をものともせずに…
「こと」: ことか(ことだろう)/ことから/ことだから/ことだ/ことなく/ことに(は)/ことになっている/ことはない/こととて/ことなしに/ないことには/ないことはない/もさることながら…
2 近似語法的整理
所謂近似語法可以是意義上完全相同的語法,也可以是意義上表達的意思相近,但實際在使用上還是有自身特點的,經過整理、對比和總結,能夠比較快速地掌握住。
例如
A. 不必…:ことはない/までもない/に(は)及ばない
B. 萬一…的話,就…(完了):(~た)が最後/(~う・よう)ものなら/(~ば)それまでだ
C. 不僅…而且:だけでなく/ばかりでなく(ばかりか)/のみならず(のみでなく・のみか)
D. 極其:極まる(極まりない)/限りだ/といったらない/~てやまない/~てたまらない/~てかなわない/の至り/の極み
E. 不…不行:ないではいられない/ないではおかない/ないではすまない
3 大同小異語法的辨析
這類語法可能外觀上看上去並沒有很大變化,有時只是多了假名或是換了個假名,但意義上可能會有比較大的變化,如果在平時學習中能善於整理和積累的話,相信一定會受益匪淺。
標如
~てならない(非常…,…得不得了)/~てはならない(不能…,不許…)
にしては(完全相反)/にしても(部分逆接,程度補充)
ということだ(據説…;也就是説…)/というところだ(…左右,最多…)
までもない(不必…,無須…)/ないまでも(雖不是…,但至少…)
如果達到一定的練習量的話,肯定不難發現很多語法是有固定的呼應和模式進行使用的,在日常使用中或是正式考試中百變不離其中。如果能夠在平時加以關注的話,那將會達到事半功倍的效果。
例如
仕事(勉強)に追われて、~どころではない
期待/予想/法律/ルール+に反して、~
~の名のもとに、~
計畫/政策/方針/法律+にそって、~
黒/いいこと/規則+ずくめ
水を出し/ドアを開け+っぱなしにして
子供ではあるまいし、~
驚くに(は)あたらない
想像にかたくない
想像だに恐ろしい
協力/勵まし/理解/助言+なくして(は)、~
~と言わんばかりだ
語法是需要通過記例句和反覆練習來加深記憶和全面掌握的,在日常學習中,如果能善於舉一反三,並且學會將思考貫穿在語法學習中,那麼相信攻克語法並沒有那麼難。