七年級下冊英語期末複習資料
人們對知識的理解是一個逐漸深化的過程，特別是對那些難度大、蘊含比較深的知識，往往不能一次就能透徹領會，只有通過反覆地學習、思考，才能逐步全面、深刻地領會其中深奧的含義。以下是本站小編爲大家整理的七年級下冊英語期末複習，希望你們喜歡。
Unit1 Can you play the guitar?
短語：
play the guitar 彈吉他 play the piano 彈鋼琴 play the drums 敲鼓 play chess 下象棋 speak English 說英語 speak a little English 說一點英語 say it in English 用英語說它 what club 什麼俱樂部
join the art club 加入藝術俱樂部
join the basketball club加入籃球俱樂部
join the swimming club加入游泳俱樂部
play the guitar well 彈吉他彈得好
be good with sb和某人相處的好
be good for···對······有益處 be good at···擅長······
help sb with sth 幫助某人幹某事
help kids with swimming幫孩子們游泳
Help my mother do housework
do Chinese kung fu表演中國功夫 be in參加，加入
call sb at + 電話號碼 給某人打電話撥打···號
have an e-mail address 有電子郵件的地址
a little 一點(後接不可數名詞)
in the music room 在音樂教室裏
show sth to sb = show sb sth 把某物給某人看
七年級下冊英語期末複習(二)句型
1. — Can you play the guitar? 你會彈吉他嗎?
—Yes, I can. 是的，我會。—No, I can’t. 不，我不會。
①情態動詞can的用法：情態動詞無人稱和數目的變化，不能獨立使用作謂語，後面必須接動詞原形，情態動詞和動詞原形一起構成謂語。常用的情態動詞有：can, may, must, need。含情態動詞的句子一般疑問句是把情態動詞提到句首，否定句是在情態動詞後加not。
② play the guitar“彈吉他”，play後加樂器名詞時，樂器名詞前要加the，“play + the+ 樂器”表示“彈奏某種樂器”。play後加球類名詞時，球類名詞前不加the，“play +球類名詞”表示“踢、打某種球”。
2. Can you speak English? 你會說英語嗎?
speak English“說英語”，“speak + 語言”表示“說某種語言”。
say it in English “用英語說它”，如：Can you say it in English?
3.I want to join the art club. 我想加入藝術俱樂部。
(1)是動詞，意爲“參加，加入”，後面接表示團體、俱樂部或組織的詞作賓語，意爲“加入某種團體、俱樂部或組織，併成爲其中的一員”。①若想表示加入某項活動、聚會、比賽等時，要加介詞in。②join還可以用於“join sb ( in doing sth)”結構中，意爲“加入到某人中(一起做某事)”。
(2).對俱樂部的名稱進行提問時，疑問詞用What club，如：I want to join the art club.對劃線部分進行提問時，答案是：What club do you want to join?
4. What can you do? 你會幹什麼?
What can you do? 是對主語會幹的動作進行提問。如：He can play the piano.(對劃線部分進行提問)答案是：What can he do?
5. Are you good with kids? 你和孩子們相處的好嗎?
be good with sb 意爲“和某人相處的好”，be good for··· 意爲“對······有益處”，be good at···意爲“擅長······”
6. Come and join us!來加入我們吧!
Come and join us!是祈使句，以動詞原形開頭。come 和 join 是並列關係，用連詞 and 相連。
7. Can you help kids with swimming? 你能幫助孩子們游泳嗎?
help sb with sth / doing sth 意爲“幫助某人幹某事”
8. Musicians Wanted for School Music Festival爲學校的音樂節招聘音樂家
職業名詞 + wanted表示“招聘···”
9. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar?
你會彈鋼琴、吹喇叭、敲鼓還是會彈吉他?
這是一個選擇疑問句，並列的選項用or連起來，選擇疑問句不能用Yes或No回答，只能答其中的一個選項。如：—Are you in Class 1 or Class 2? —I’m in Class 1. / I’m in Class 2.
want two good musicians for our rock band. 我們想爲我們的搖滾樂隊招聘兩個音樂家。
for our rock band意爲“爲我們的搖滾樂隊“
11.I can do Chinese kung fu. 我會表演中國功夫。
do Chinese kung fu意爲“表演中國功夫”，其中的do是實意動詞。
can be in our school music festival. 你可以參加我們學校的音樂節。
be in意爲“參加，加入”
se call Zhang Heng at 622-6033. 請給張恆打電話撥打622-6033。
call sb at + 電話號碼 意爲“給某人打電話撥打···號
14. What’s your address? 你的地址在哪裏?
問“你的地址在哪裏?”疑問詞是what而不是where. 如：What’s your e-mail address?
you play the guitar well? 你彈吉他會彈得很好嗎?
play the guitar well “彈吉他彈得好”，well是good 的副詞，用來修飾實義動詞play，修飾實義動詞要用副詞。
and show us. 來出示給我們看。
show sth to sb = show sb sth “把某物給某人看”如：Show your photo to me.= Show me your photo.
七年級下冊英語期末複習(三)Unit2 What time do you go to school?
一.詞組：
1.“go to + 名詞”表示去做某事：go to school去上學
go to bed去睡覺 go to work去上班
up起牀 get dressed 穿衣 take a shower=have a shower洗淋浴 brush (one’s) teeth刷牙
3.頻度副詞：always>usually> often> sometimes> never always 與never 互爲反義詞
4. “so + 形容詞”表示如此…,那麼…. so early 如此早 so beautiful 那麼漂亮
5. “after + 名詞”表示…之後：
after breakfast早飯後after class下課後after school放學後after work下班後 after that 在那之後
6. job 名詞，可數. an interesting job 一份有趣的工作 two jobs 兩份工作
work 不可數名詞，I have much work to do.我有大量作業要做。
7.“from…to…”表示從…到…，可指時間，也可指地點
8. in the morning在早晨，在上午in the afternoon在下午 in the evening在晚上 at night 在晚上
about ten thirty在大約10:30 about=around 大約、大概
10.“be late for…”表示做某事遲到了。如：be late for school/work/class
例句：I’m late for school. Don’t be late for work.
11. on school days 在上學日 the School Day 校慶日
12.時間表達法：
1 直接表達 如：6:15 six fifteen 11:30 eleven thirty 12:55 twelve fifty-five
2 間接表達,如果分鐘數少於等於30分鐘用past,如果多於30分鐘用 to
如：6:15 a quarter past six 11:30 half past eleven 12:55 five to twelve
13. like to do sth=like doing sth.喜歡做某事
14. much & many “much+不可數名詞” “many+可數名詞複數” 表示大量的某物
15. “for+ 一段時間”表示持續多長時間 如：half an hour/for 3 years /for 1 day
16. “when+事件”表示當…的時候 when I go to school/ when I eat breakfast
17. “either…or…”表示要麼…要麼…用於連接兩個性質相同的詞或短語
18. “be good for…”表示對…有好處。
