高三英語改錯題有哪些解題技巧

短文改錯對考生的要求較高，是對語言知識綜合運用能力的考查，檢測考生髮現、判斷、糾正文章錯誤的能力，進而考查學生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平。那麼接下來給大家分享一些關於高三英語改錯題有哪些解題技巧，希望對大家有所幫助。

高三英語改錯題有哪些解題技巧

一.動詞形

主要包括兩類錯誤：動詞的時態和語態錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。例如：

My favourite sport is football. I was member of our school football team.(is)

Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

上述兩例分別屬於時態錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關鍵是樹立牢固的時態概念，注意短文內容發生或存在的時間，保持時間概念的一致性。

二.名詞數

指名詞單、複數形式的用法錯誤。常表現爲將名詞複數寫成單數。例如：

…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

三.區分形和副

及區分形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。這也是高考短文改錯的常考點。例如：

I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)

Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

需要注意的是，形容詞多用來做定、表、補語等，而副詞只能在句子中作狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。第一例中的wonderful作定語修飾time，第二句的Unfortunately作狀語修飾整個句子。

四.非謂動詞細辨別

這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤，也包括不定式類錯誤。例如：

…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

play football not only makes us grow up tall and strong but also …(playing)

My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

上述二、三例分別是動名詞作主語，和不定式作目的狀語。一般的，現在分詞有主動態和進行時的含義，而過去分詞具有被動態和完成時的含義，不定式有將來時態的含義。

五.習慣用法要記住

主要考查習慣搭配方面的基礎知識。這也是歷年高考的常考點，其錯誤表現形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯誤。 例如：

It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves.(of)

六.句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的詞語。這些都有待我們對句子結構和句子成分作細緻的分析，才能找出用詞不當的錯誤。例如：

They ∧eager to know everything about China and… (were)

I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

第一例漏掉了謂語動詞were，這是受寒於習慣的影響而導致的錯誤;第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語。

七.邏輯錯誤須關注

與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬於邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴，人名、地名、時間、方位等方面的錯誤，常是這類錯誤的考查對象。例如：

The Smiths did his best to make me feel at home. (their)

First, let me tell you something more about myself. (去掉more)

… no way of setting the matter except by selling the someone athome reads instead. (everyone)

上述第一例中的主語是Smiths(史密斯夫婦倆)，因此後面的his不合邏輯。第二例中的more在這兒表“再”的意思，纔開始告訴別人，怎麼能說“再告訴你一些事”?第三例講的是爲了解決看電視時的爭端，“我們”把電視機賣了;晚上沒電視看了，所以與從前一樣，大家又都讀書了，所以該用everyone。

高三英語短文改錯解題思路

1.句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞;

2.謂語動詞的時態、語態;

3.非謂語動詞的用法;

4.名詞的單、複數，格的使用是否正確;

5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

6.代詞的格和性的使用是否有誤;

7.定語從句中關係代詞、副詞是否準確無誤;

8.並列句中的並列連詞、主從複合句中的從屬連詞用的是否得當。短文改錯解題四原則：改動以最少爲原則; 虛詞以添加或刪除爲原則;實詞以改變詞形爲原則以保持句子原意爲原則。短文改錯解題步驟：通讀全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲

高三英語短文改錯常見錯誤類型

1.謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有①一般現在時與一般過去時錯用;②and前後動詞時態不一致;③主謂不一致;④缺少動詞,特別是be動詞; ⑤第三人稱單數形式錯用;⑥主動語態和被動語態錯用。 Theydid not want me to do any work athome; they want me to devote allmy time to my studies.(did改爲do，錯誤類型屬於①) Asweclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories.(visiting 改爲visited, 錯誤類型屬於②) Therewill an important game next month.(will後加be,錯誤類型屬於④) Oneevening she told me that something happened when herparents wasout. ( was 改爲were，錯誤類型屬於③)

2.名詞的常見錯誤：單複數名詞錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。I’ll get good marks in allmysubject.(subject改爲subjects) Theirword were a great encouragement tome.(word改爲words) Withoutenough knowledges, you can never teachwell.(knowledges改爲knowledge)

3.連詞錯誤：連詞包括關係代詞、副詞，並列連詞and/or/but等。關於連詞，一般考查從句關係who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。 Ihavea good friend who’s name is Liu Mei. (錯用了who的所有格形式，改爲whose) I teachthem,play with them, but watch them growing up.(此處應該是並列的關係而非轉折，but改爲and) Cleveras sheis, but she works very hard.(as意爲“儘管”，不能再跟but連用，所以去掉but)

4.冠詞錯誤：誤用a和an(根據單詞的第一個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞) We maybe onefamily and live under a same roof. (a 改爲the，thesame 是固定搭配) Aseveryone knows,it’s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可數名詞需用冠詞，所以其前加a) Ihopeyou have pleasant journey.(journey是可數名詞，故have後加a)

5.形容詞和副詞錯誤：系動詞後用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。I’msure we’ll have a wonderfully timetogether. (time是名詞所以要用形容詞wonderful修飾)Mypronunciation was terribly.(was後用形容詞，terribly改爲terrible.)