高中學習英語的方法指導

因爲語言學習是一個緩慢積累的過程，所以高中英語的學習要特別注意高一、高二階段，尤其是語感的培養。　今天小編在這給大家整理了高中學習英語的方法，接下來隨着小編一起來看看吧!

高中學習英語的方法1

一.學習中應注意的幾個問題：(Dos和donts)

1、要一點地積累，不要急着去實現。

Rome was not built in a day!

渴望尋求成就可能會引起消化不良,或一無所有。高峯通常顯示爲對自己提出了更高的要求。往往會給自己很大的壓力,然後漸漸對自己失去信心,失去興趣。

Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

尊重記憶規則，重複是關鍵。

Always keep an English book at hand!

少用時間：與其他學科交織在一起。早晨是學習英語的好時機。

2.建立信心，不要低估自己。

“即使是天才，他出生時的第一次哭泣也不是愉快的音樂。”聽別人說好，焦慮，自卑情結，否定自己。其他人都受過訓練。開始從來都不晚。要意識到建立信心的過程就是犯錯誤的過程。在你進步之前，你必須大膽地犯錯誤。

3.學識淵博，而不僅僅是課本

語言能力與語言材料的數量成正比。語言材料的輸入量越大，語言能力的提高越快。背誦是加強語言材料輸入的好方法，也是語言學習中不可缺少的一部分。這有助於記憶句型，而不是從上下文記憶單詞。

注意flash生活的東西,如電影、電視、新聞、報紙、網絡上出現的新的和有趣的東西。

4.主動進攻，不要等人教;要堅持，不要三天釣魚，兩天淨幹。

5.學會總結。學會理解規則，善於模仿，瞭解背景知識，區分語言應用環境。

6。積極參加各種與英語學習相關的課外活動。

二.高中英語與初中英語課程特點的變化

1.從淺層信息獲取到深層信息加工的聽、說活動。

2.詞彙從普通生活詞彙擴展到大量核心詞彙和認知詞彙

詞彙學習是高中英語學習的重要組成部分。它滲透到英語學習的各個方面，包括聽、讀、格式塔、翻譯和作文。此外，要提高對詞彙的理解和應用，不僅要提高記憶水平，還要提高學生對詞彙的理解和靈活使用。

3.語法由零碎語法變爲系統語法

高中語法對於初中語法。許多初中機械分散在高中語法可以解釋語法學習。高中英語語法的困難主要體現在定語從句,名詞性從句,倒裝和謂語動詞。掌握和靈活使用重要的語法系統可以幫助學生更好的分析、理解語言材料,使有條不紊,知識網絡。

4.從純語言材料到高層次、多方位材料的閱讀材料

高中英語綜合能力的培養主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來源於知識的各個領域，包括跨學科知識和跨學科知識，但也反映了時代的發展。

5。從一個獨立的句子到一篇簡明的英語文章

高級英語作文要求結構完整;語言表達準確，句子流暢;內容要求有自己的想法或觀點;體裁要求掌握各種文體，尤其是應用文。

三.選擇合適的英漢詞典

你最好選擇一本英漢詞典作爲你的導師.如果你不等待或依賴老師來回答你的詞彙問題，那就找你自己的字典去找答案。更經常、更熟練地使用字典，快速查找，並學會在上下文中找到正確的意思。

四.準備高中英語詞彙手冊

隨身攜帶，隨時複習。在課堂或課外閱讀中不斷吸收單詞的短語被輸入到手冊中，並有意識地擴展了英語的詞彙量。除了學習單詞外，還特別注意習語和固定搭配，以及它們在課文中的使用。在手冊中輸入那些與漢語很不一樣，很難理解的短語，最好記住，典型的例句往往是用口頭和書面的方式自由表達的。

五.爲自己選擇合適的聽力材料

如果你每天聽10分鐘的英語，你可以適當地做一些聽力練習。經過一段時間的訓練，調整聽力材料的難度。

六.擴大英語的課外閱讀

根據你的水平和愛好選擇合適的閱讀材料。每本書的長度不需要太長，可以快速閱讀，讓自己經常有成就感，保持閱讀興趣。精練與概括相結合，頭腦風暴，猜測單詞的意義，必要時使用字典，記住格言和重要詞彙。高中生主要閱讀英語雜誌、英文報紙(青少年)或簡單的閱讀材料。

熟能生巧。英語必須重複和模仿，只有當我們精通時，我們才能形成一種無需思考的技能。在這個熟練的過程中，我們一定要不怕困難，堅持不懈地反覆學習，相信我會學好英語的。實現你的夢想，幫助你學英語。要學好英語，我們首先必須培養對英語的興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：我們很容易抓住我們喜歡的東西，也很難抓住我們不喜歡的東西。興趣不是與生俱來的，需要培養。一些學生說：“當我看到英語時，我感到頭痛，我如何培養對英語的興趣?”另一個學生說：“我記得明天的英語單詞忘了，我太笨了，唉，我治不好。”這些都是缺乏信心的跡象。在開始學習英語時，他沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立獲勝的信心，缺乏克服困難的勇氣，失去了前進的動力。如果他有一點失敗，他會把槍交給挫折，向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科，經過一段時間的學習，學習熱情逐漸降低，自然不會取得好成績。然而，在教師的幫助下，我們應該認識到學習英語的必要性，以正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。從參加英語活動開始，如唱歌、玩英語遊戲、閱讀英語幽默文章、練習口語對話等。長時間，瞭解更多，有興趣，當然，學習有動機和慾望。那麼，像農民一樣，辛勤勞動、辛勤勞動和汗水，一定會取得成功和收穫豐碩的成果。難道沒有痛苦，就沒有收穫嗎?練習基本技能是學好英語的必要條件。沒有堅實的英語基礎，你就無法繼續學習，更不用說取得任何成就了。

要掌握紮實的基礎技能，就必須認真地聽，認真聽講，認真聽課，提高課堂效率，腳踏實地，做到“五要”：第一，“心對心”。在課堂上應該集中精力，不能懈怠片刻，大腦應該始終處於積極的狀態，思維要活躍，思維要開放，心要跟隨老師，理解每一句話，把握每一個環節，理解每一個知識點，更多的聯想，更多的思考，這樣的理解。第二，“手到”。要學英語，一定要在課堂上記筆記。因爲人的記憶是有限的，人們不能忘記，記憶本身是一個與遺忘的過程不斷掙扎的過程。俗話說：“好腦勝惡筆。”老師說的話在課堂上可能會被記住，但過了一段時間，就會被遺忘，所以有必要做好筆記。英語知識也是一點點積累，學習每一個單詞、短語和句子結構，都寫在筆記本上，甚至是空白或字裏行間的書，這很方便以後的複習和整理。第三，“耳朵”。在課堂上，不僅要認真聽老師對知識的解釋，還要認真聽老師的發音、語調、重音、連續閱讀、失傳、斷句等。爲了培養自己地道的英語口語。傾聽老師瞭解每一點知識，在頭腦中形成反饋來幫助記憶;理解和理解老師的問題，以便快速回答，比較學生對問題的答案，從而加深對問題的理解，彌補別人的不足。第四，“以眼還眼”。同時仔細傾聽，同時也觀察老師的眼睛，觀察老師的動作、嘴巴形狀、面部表情、黑板、繪畫、教具展示等。大腦中形成的視覺和聽覺信息的結合更加令人印象深刻。“口對口”。學習一門語言，不要張嘴不善於學習，學生最大的問題是讀書不說話，害羞不敢張嘴。特別是在早期閱讀中，學生只能用眼睛或默默無語地閱讀，因此他們只能有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦中的反饋。當然，記憶力不太深，嘴巴的肌肉也沒有做任何運動。很難練習純英語。因此，我們應該充分利用早上清醒的時間，大聲朗讀;在課堂上，我們應該回答老師的問題，積極參與學生之間的討論和辯論，課後及時提出不明確的問題，克服害羞，不敢提問。學習課文要多讀，可以用錄音機閱讀，儘量模仿它的發音和語調來糾正發音，要讀得快，最好記住一些經典文章。利用一切可能的機會練習英語口語，例如與外籍教師交流，參加英語角活動，講英語故事，唱英語歌曲，表演英語短劇，讀詩等等。

文本的模式除了要仔細閱讀，也要看到更適合我們的中學生閱讀，既增加了知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。學習英語，詞彙記憶是必不可少的，詞彙是學習英語的基礎，沒有詞彙，就沒有句子，更不用說文章了，所以記住單詞是非常重要的。記憶單詞的關鍵是兩個：一是持之以恆：每天堅持記住一定數量的單詞，在幾天內再複習一遍，所以循環，重複記憶，經常使用，會把短時記憶變成長期記憶，並牢牢把握。需要注意的是，一旦開始，我們必須堅持它，絕不能半途而廢，不得打魚三天，兩天淨幹。第二，好的記憶方法：記住單詞的方法有很多，但是有很好的學習方法。我認爲張思中識別單詞，分類記憶是一個很好的方法，中學生。中學生應掌握所收集的3500個單詞，將其分爲類別、第一詞、然後學習課本、使用和鞏固他們在教科書中的使用。有許多分類方法，同一元音或元音字母組合，根據單詞的形式、同義詞、反義詞等，將相同的單詞讀入一個類別。同樣的詞根、前綴、後綴、構圖、轉換、派生等詞或短語在同一個詞或短語中都比較令人印象深刻，記憶的效果也更加明顯。所以記得每天40-80個單詞，堅持，更多的聯想，更多的思考，更多的使用，詞彙的問題會不會得到解決?在學習過程中更注重詞語搭配的使用，記住老師所說的單詞成語和句型，不僅有助於我們解決問題，而且在寫作上也會很容易使用。記住單詞，理解詞性、詞義，掌握其固定的搭配和習語，記住時態、分句、各種用法，這項工作只做了一半，我們就必須把它們運用到實踐中去。就像學游泳一樣，光學理論沒有水的應用，並不意味着掌握技術。

沒有必要進行題詞策略，但一定數量的典型練習對鞏固知識是必不可少的。首先要注意基礎練習，如課後練習，單元同步練習，這些都是鞏固課堂知識練習，不能野心勃勃，只是想一個胖人。在掌握了一些基本知識之後，他們中的一些人失去了做一些語法特別練習和試題特別練習的空間。特別是鼓勵學生準備一個“錯誤的問題集”，記錄他們經常犯錯誤的有代表性的試題或語言點，以彌補未來的缺失，從而使知識的掌握達到事半功倍的效果。英語是一種語言，要麼記住單詞、短語、句型和語法項目，要麼把它學好，關鍵在於語言的使用，所以在學習英語時，必須注意聽、說、讀、寫、譯。英語學習首先是一個記憶的過程，然後是一個實踐的過程。在任何情況下，勤奮是學習英語不可或缺的。這是一個漸進的過程，沒有捷徑可走，也沒有“快速成功”的公式。我學不好英語。任何成功都必須依靠自己的努力，腳踏實地，勤奮，認真，一步地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕。最可怕的是對自己失去信心，永遠不會恢復。對考試失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定屬於你。

高中學習英語的方法2

學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恆。終能學好英語。下面有途網小編給大家介紹一些學習英語的方法，供大家參考。

每天都應堅持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶着理解去讀，而不只是爲讀而讀。

2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。

5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。

2、 對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用，直到掌握爲止。

1、 每天記憶100~150新單詞，並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接着再記一遍，三四遍並不爲多。重複是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，

1、 大量的練習可以鞏固所學知識。

2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握.

高中一天背多少個單詞最佳

一天最好背多少單詞，背幾個單詞最科學合適，背多少詞彙記憶的效果最好，能達到背過不忘的效果?其實單詞量多少不是最重要的，能記住纔是根本，方法最重要。

從個人經驗談談每天背多少單詞

不是什麼英語大神，也不是英專，只是很熱愛英語而且會以此爲職業所以一直在努力學英語而已。吶。既然是因爲各種英語經驗分享才漸漸進步的，我也決定回報同樣熱愛英語的大家，先從背單詞這個老談開始，跟大家分享一下自己的一點經驗。

如果你只是抱着想過一門考試的心態，那隻用認真研究真題就夠了，背單詞書於你只是浪費精力，請繞道吧~我有個高中英語曾經考過138/150的朋友(省重點的年級第一)，記得高考完那會我立志要好好學英語(以前英語一直不怎麼上心，大概115~120的水平吧)，他直接告訴我，首先，每天要背100個單詞。100個?!對於我這種從來不喜歡背單詞的人來說，100個簡直是天文數字。(現在感覺每天400個左右是最舒服的~)他告訴我，不用怕忘，就每天100個，一本單詞書背完一輪，再重頭開始再看一輪，就這樣一輪輪地看。這個道理其實很簡單，你盯着一個人看1分鐘，與你見這個人3次每次3秒相比，哪種情況下你更容易記住這個人呢?

我實在是個很普通的女孩子，高考完那會也只是三分鐘熱度背單詞罷了，我確實很不喜歡背單詞，從小學起就是那樣。真正讓我開始習慣了連公交車上也看單詞，是在我立下與英語相關的職業方向以後。當一個人真正有了明確的目標以後，爲了這個目標做的事就變得自然而然。那時候我就用有道，養成了見到生詞就存入單詞本的習慣，然後利用零散時間，沒事就看生詞本。

單詞本會提示你背了多少單詞，我從最初每天100+，一星期左右就提升到了每天200+，之後偶爾一天四五百，少的話100+，都是比較舒服的狀態。而且背單詞結合在真實環境裏遇見與運用這些單詞，讓自己的詞彙量漸漸提升了起來，現在基本上可以獨立閱讀time了吧。在此以我這個普通人的親身經歷提醒一些朋友，每天背500+還是算了吧。

我有一天心情好，就在家斷斷續續背單詞，不知不覺背了800+，當晚就感覺頭痛了。頭痛折騰了我一個星期都不能看單詞，看了就更加神經痛，從太陽穴疼到腦子裏。說實話那樣的陰影到如今還沒有完全消除(已經一個多月了)，我連每天400+的狀態都找不回來了。不過我相信一切會漸漸好起來，也希望大家可以引以爲戒，對自己有要求是好的，但也要注意過猶不及，懂得適度原則。

每日背多少個新詞比較合理

學英語分很多階段，初級階段積累詞彙，基本靠背，最有效率。背過的單詞，隨着學習的深入，會慢慢活化，舉幾個例子：

1、最近很火的《三生三世十里桃花》，英文版to the skykingdom，卷首就出現了immortal這個詞，學過新概念3的人興許會記得mortal，加個否定詞首而已“immortal”，但這樣背的單詞是字跟字的對應，是死板的。但如果能記“libaiis known to the chineseas"poet-immortal"”這樣的句子，詩仙，poet-immortal，馬上就是詞對意識的，就不會忘了。

2、rebel看似很好記的單詞吧，卻容易忘記，因爲不好理解，總常用，背過易忘。但如果看”wu song's streng thandcouragehad become legendary long before he joined the liang shanrebels”，馬上就重新認識了rebel，再也不會忘記了。如果玩過手遊王者榮耀，一定會被團滅時語音提醒“enemylegendary”氣抓狂吧，如果以前背過這些單詞，這些經歷都會慢慢讓單詞變活。

學英語哪裏有不背單詞的，持續到能無障礙閱讀英文小說了，就可以刪掉背詞app了，但在此之前，儘管多背一點單詞吧。

每天背多少單詞合適，我去年背了一年，分享下經驗吧：我用的——“樂詞”，計劃設置每天背40-45個單詞左右，複習計劃慢慢會變成85-100。

我一般早上把複習的任務過掉，完全沒印象變成生詞就加進詞典裏，有空多看看例句。

每天的背詞任務，自動是8個一組，我一般坐地鐵、開車空隙、吃飯排號，抽空就背一組，有時間就一起背完，樂詞是先背一遍，再加入拼寫、根據讀音拼寫等方式背詞，背40-45這個任務量，如果詳細看例句的話，20-30分鐘時間。每天零碎時間就夠了。我每天背單詞幾乎沒浪費過我的時間，無非都是以前刷微博的時間，微博刪掉了而已。

背單詞不能作爲學英語，所以下班珍貴的學習時間，一般用來看視頻課、讀語法書，背單詞只是利用每天的零碎時間。

我們經常說閱讀原版書提高詞彙，其實大家有一個誤解，以爲是讀一頁英文，遇到一個生詞，然後積累一個詞彙。其實不是的，看原版書碰到背過的單詞，看見這個單詞的搭配，用法，重新認識這個單詞，這樣纔是提升詞彙量。我們背單詞是背invariably=always，但我們讀原版書就是記下了“whatinvariably happens is that...”。