英語六級備考如何用主觀題拿高分

四六級考試一共有四個部分：寫作、聽力、閱讀和翻譯。寫作和翻譯是我們要動手寫的主觀題，聽力和閱讀是選答案的客觀題，在這個時候，反而主觀題準備起來更有效。下面是小編給大家分享的六級主觀題拿分技巧，大家可以作爲參考。

1.主觀題：寫作和翻譯

寫作，毫無疑問，要靠模版拯救即將戰鬥在四六級考場上的小夥伴們。上過基礎、強化或者衝刺班的同學們手裏一定有寫作老師原來給的模版材料，並且至少有三種模版，尤其是開頭和結尾兩段的精彩句式，把這些模版在上考場前背熟，就是給自己安裝了金剛不壞的鎧甲，可以自如應對CET的作文題目。沒有上過的同學也彆着急，老師都會在考前對作文題目進行預測，歷年考試經驗告訴我們，預測準確率很高，所以建議同學們把老師給出的預測題的範文好好看看，重點看老師的論證思路和文章結構，即使背不下來全部也可以熟悉題目，避免考場上思路不清晰，影響寫作分數。

翻譯，作爲寫作的同胞兄弟，考前也是可以進行一定準備的。首先，在還有一週考試的當下，中國文化、經濟、歷史和社會發展的相關詞彙已經不是我們考慮的重點，我們要把有限的時間用在更重要的問題上——句型的準備。準備翻譯，要以句子爲單位，比如說兩個單句組成的一個複雜句，最 好把其中一句作爲伴隨，另一句做主句，伴隨可以由介詞或分詞引導。建議同學們回顧老師在課堂上講過的翻譯重點句型，將重點句型用在定檔句，即段落開頭前兩句上，以幫助我們在定檔的時候佔得優勢。其次，對於考場上遇到的生詞問題，我們可以用“語內轉換”的方法，即“把你不會翻譯成英語的漢語轉換成你可以翻譯成英語的漢語”，比如“美化”，本來翻譯是“beautify”，但是你不會直接對應的“beautify”這個詞，你完全可以把“美化”先轉換成“使……更美麗”，再翻譯爲“make something more beautiful”啊!這樣就可以最接近的翻譯出原文的意思，又不出現語法錯誤。記住，這個時候不要糾結詞彙問題，句型纔是你應該關注的重點!同時，老師們也會做出一些預測和句型的展示，建議同學們密切關注。

2.客觀題：聽力和閱讀

聽力。有人帶着練習，往往聽力課和閱讀課所講的方法是最立竿見影的，通過做題順序和技巧的講解，同學們會將考試有限的時間利用的更高效，更精準。還有一週就要上考場的時候，同學們不需要用題海戰術尋找心裏安慰，但是建議一定要知道做題基本順序和技巧。比如聽力短對話：視聽反向原則、Speaker B重點原則和強調詞重點原則。長對話：視聽一致原則。CET考試的出題規律還是比較明顯的，所以，掌握這些最基本做題技巧，基本就可以保證及格。同時，切記，短文聽寫結束之後直接就收答題卡，所以同學們要提前完成塗卡工作，以免來不及!

閱讀，中國學生英語的強項。在還有一週就考試的時候，只需要掌握一個最基本，最 好用，包羅萬象的做題方法——中心詞定位+同義替換：就是畫中心詞，回原文定位，注意原文與選項中的同義替換。有了這個基本方法，你就可以所有的主旨題、細節題、態度題等等，及格完全不是問題。