英語六級閱讀輔導方法

想要順利通過英語四六級考試，備考的時候一定要養成多積累和掌握的習慣。下面是關於英語六級閱讀的輔導方法，大家可以作爲學習的參考。

首先，先來解決詞彙及某些長、難句以及背景知識等的問題。我個人不太主張死背一本單詞書，因爲我認爲單詞必須結合上下文才有其實際的意義。死背一個單詞的7、8種中文註釋是件費力又勞神且效果並不是十分理想的苦差事。六級考試對很多單詞只要求認知即可，花許多時間在一些比較生僻的單詞上往往是事倍功半的。因此，我個人推薦邊閱讀文章邊記單詞的方法，這樣不僅可以提升閱讀量，而且可以在真實的語境中體會單詞的真正意思。至於某些長、難句，我個人認爲的一個比較行之有效的方法是：用一本小本子把六級真題中出現過的你認爲的長、難句摘錄下來，仔細分析每一句句子，瞭解其結構。這樣堅持做下去，積累到30句句子左右的時候，我可以保證你閱讀長、難句的能力會有一個令你自己都不敢相信的飛躍。

其次，來解決閱讀文章題材多樣，出處各異，文字風格不同所帶來的障礙。六級閱讀文章大致可以分爲兩類：1.人文社會方面，尤以社會方面爲主，如文化、歷史、婚姻、家庭、教育、交通、住房、環境、能源及其他社會現象。閱讀這類文章的關鍵是抓住作者所支持或反對的觀點，以及作者對文中所敘述的人文社會現象的態度;2.科學技術方面，如動植物、地址、海洋、遺傳、語言、空間、醫學、空間技術及其他新科技理論與成果。閱讀此類文章的關鍵是抓住作者論述的中心以及作者對於理論或成果的優劣判斷。在人文社會方面的文章中，出題者主要通過長、難句給考生製造麻煩，所以考生必須有一定的長、難句閱讀能力;而在科學技術方面的文章中，出題者主要試圖通過一些專業術語給考生設置障礙，因此，考生必須具備一定的對生詞的猜測能力。

最後，解決時間問題即爲解決閱讀速度的問題。一方面，提高閱讀速度有賴於考生平時的多閱讀和多積累。另一方面，提高閱讀速度也是有一定方法可循的。六級考試的每篇閱讀文章長約500字左右，但這500字中並不是每一個單詞及沒一句話都包含有用信息的。因此，提高閱讀速度的一個直觀的方法就是隻讀那些包含有用信息的句子。有些同學馬上就會有這樣的疑問：我怎麼知道文章中哪句句子包含了有用的信息、哪句句子不包含有用的信息呢?這還是要靠考生平時多閱讀多積累多總結的。在此，我舉兩個例子，希望能夠有啓示作用。

考前的準備到位才能讓考試更好的發揮，以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀輔導方法，希望可以給大家學習的過程中帶來幫助。