二年級英語單元知識點
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。不斷重複和熟練，是學會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些二年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。
小學二年級英語語法知識點
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
複數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
複數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
複數 they them their theirs these those themselves
一般現在時：
通常用 "usually, often, every day, sometimes"。
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don't.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn't.
否定句：
We don't go to school on Sundays.
My mother doesn't like watching TV in the evening.
名詞的數語法
1、名詞有單數和複數兩種形式
①名詞的單數：表示一個人或一個事物
②名詞的複數：表示一個人以上的人或事物
2、名詞複數的變化規律如下：
①多數情況下在名詞後面加s，s在清輔音後讀【s】
②以s,x,sh,ch爲結尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】
③以f ,fe爲結尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】
④以輔音加y 結尾的詞，變y 爲ies
⑤以元音加y結尾的詞，直接加s
⑥不規則變化
Man-men，woman-women ，policeman-policemen，
Policewoman-policewomen這種情況下a變成e
⑦單複數同形
Chinese-chinese，Japanese-japanese， sheep -sheep ，deer -deer
⑧This 這個—these這些(複數)， that那個—— those那些(複數)， I我—— we我們(複數)， he他 、she她、 it它——they他、它、她們(複數) am ，is是—— are(複數)
英語學習方法技巧
一、結合記憶法
將比較生疏、不常用的單詞放入一定的語言環境--句子中，結合句意來記憶單詞。遇到此單詞時，若詞義忘記，則可通過回憶所在句子的意思來記憶單詞。
例如：criticaladj.
①批評(性)的，吹毛求疵的
Idon'tlikepeoplewhoaretoocriticalabouteverything
我不喜歡對每件事都太吹毛疵的人。
②緊要的，關鍵的;危急的
Hisconditionisreportedasbeingcritical.據報告他的情況非常危急。?
通過此法來掌握詞彙，既有助於記住單詞本身的拼寫、拼讀，又可同時熟悉詞的詞義、詞性、用法和搭配，比孤立地背記單詞效果要好。
二、同類記憶法
將同類詞彙收集在一起，同時背記。注意，同類詞彙與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或範圍不同的一類詞彙。
如headmaster和principal是同義詞，都表示，“中小學校長”;president和chancellor是同義詞，都表示“大專院校校長”。這兩組詞是同類詞彙，都表示“校長”，但具體級別不同，所以兩組詞不是同義詞。再如bachelor(學士)、master(碩士),doctor(博士)三個詞都表示學位授予的情況，但具體級別不同，所以這三個詞也是一組同類詞彙。??
這樣，將同類詞彙放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現的就是一組詞，效率大大提高了。
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