人教版英語必修三知識點
高中英語課程的主要任務是幫助學生提高英語綜合能力。那麼人教版英語必修三英語都有哪些知識點呢?接下來本站小編爲你整理了人教版英語必修三知識點，一起來看看吧。
定義：情態動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行爲或事物的態度和看法，認爲其可能、應該或必要等。
情態動詞數量不多，主要有下列：
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.
一. can和could的用法
1. 表示能力或客觀可能性，還可以表示請求和允許。
注意：①could也可表示請求，語氣委婉，主要用於疑問句，不可用於肯定句，答語應用can。
②can表示能力時，還可用be able to代替。
2. 表示驚異、懷疑、不相信的態度。(主要用在否定句、疑問句或驚歎句中)
3. “can(could) + have + 過去分詞”的疑問或否定形式表示對過去發生的行爲懷疑或不肯定。
4. 用在疑問句及否定句中，表示驚訝，不相信等。
5. cannot…too...表示“無論怎樣……也不過分”
二. may和might的用法
1. 表示許可。
表示請求、允許時，might比may的語氣更委婉一些，否定回答時(口語中常用) no , you can’t . or , yes, please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強烈禁止的意思)。
用May I…徵詢對方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日常口語中，用Can I ... 徵詢對方意見在現代口語中更爲常見。
2. 用於祈使句中表示祝願。
3. 表示推測、可能(疑問句不能用於此意)。
4. “may(might) + have + 過去分詞”表示對過去發生的行爲的推測。
三. must和have to的用法
1. 表示必須、必要。(must表示主觀多一些而have to則表示客觀多一些)
回答must引出的問句時，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。
2.“must be + 表語”的結構表示推測，它的否定或疑問式用can代替must。
3. “must + have + 過去分詞”的結構常用在肯定句中，表示對過去發生的行爲的推測。它的否定或疑問式用can代替must。
4. have to的含義與must相似，兩者往往可以互換使用，但have to有各種形式，隨have的變化而定。
注意：have to也可拼做have got to。
四. dare和need的用法
1. need表示“需要”，作情態動詞時，僅用於否定句或疑問句中，在肯定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。
注意：needn't + 不定式的完成式“表示本來不必做某事而實際上做了某事”
2. dare作情態動詞時，主要用於疑問句、否定句和條件狀語從句中，一般不用在肯定句中。
3. dare和need常用作實義動詞，有時態、人稱和數的變化，所不同的是，作實義動詞時，在肯定句中，dare後面通常接帶to的不定式，在否定和疑問句中，dare後面可接帶to或不帶to的不定式。
五. shall和should的用法
1. shall的用法：
①shall用於第一人稱，表示徵求對方的意願。
②shall用於第一、第三人稱疑問句中，表示說話人徵求對方的意見或向對方請示。
③shall用於第二、第三人稱，表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。
2. should的用法：
①should表示勸告、建議、命令，其同義詞是ought to;在疑問句中，通常用should代替ought to。
②Why(or How) + should結構表示說話人對某事不能理解，感到意外、驚異等意思。意爲“竟會”。
③“should + have + 過去分詞”結構一般表示義務，表示應該做到而實際上沒有做到，幷包含一種埋怨、責備的口氣。
六. will和would的用法
1. 表示請求、建議等，would比will委婉客氣。
2. 表示意志、願望和決心。
3. 用“will be”和“will(would) + have + 過去分詞”的結構表示推測，主要用於第二、三人稱。前者表示對目前情況的推測，後者表示對已經完成的動作或事態的推測。
4. would可表示過去反覆發生的動作或某種傾向。
5. 表料想或猜想。
七. ought to的用法
1. ought to表示應該。
2. 表示推測。注意與must表示推測時的區別：
He must be at home by now. (斷定他已到家)
He ought to be home by now. (不十分肯定)
This is where the oil must be. (比較直率)
This is where the oil ought to be. (比較含蓄)
3. “ought to + have + 過去分詞”表示過去應做某事而實際未做。
ought和should的區別：
t語氣略強。
ld較常用。
t在美國英語中用的很少，而should卻相當常用。
t屬正式用語。
八. used to，had better，would rather的用法
1. used to表示過去的習慣動作或狀態，現在已不存在，在間接引語中，其形式可不變。如：
He told us he used to play football when he was young.
2. had better意爲“最好”，後接不帶to的不定式。
3. would rather意爲“寧願”，表選擇，後接不帶to的不定式。
人教版英語必修三知識點：名詞性從句在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses)。 名詞性從句的功能相當於名詞詞組, 它在複合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱爲主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
一. 名詞性從句的連接詞
引導名詞性從句的連接詞可分爲四類：
1. that(無含義，不充當成分)
2. whether, if(有“是否”的含義，但不充當成分)
3. 連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.(在從句中做主語、賓語、表語和定語)
連接副詞：when, whenever,where,wherever, how, however,why(在從句中做狀語)
4. as if,as though,because(不充當成分，在名詞性從句中只引導表語從句)
二. 四類名詞性從句語法要點
1.主語從句
在整個句子中用作主語的從句叫主語從句。
What he wants to tell us is not clear.
他要跟我們說什麼，還不清楚。
It is known to us how he became a writer.
我們都知道他是如何成爲一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.
英語晚會將在哪裏舉行，還沒有宣佈。
it作形式主語：有時爲避免句子頭重腳輕，常用形式主語it代替主語從句作形式主語放於句首，而把主語從句置於句末。
It is clear that he is innocent in the accident.
很明顯，他在這場事故中是無辜的。
2. 賓語從句
在整個句子中用作賓語的從句叫賓語從句。
He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經告訴我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing.
我們決不能認爲自己什麼都好，別人什麼都不好。
it作形式賓語：在“主語+謂語+賓語+賓補”的句型中，如果賓語是從句的形式，則必須用it做形式賓語，把真正的賓語即賓語從句置於句末。
We found it impossible that the so much work will be finidhed in one day.
我們發現一天之內完成這項工作不可能。
3. 表語從句
在整個句子中用作表語的從句叫表語從句。
The fact is that we have lost the game.
事實是我們已經輸了這場比賽。
That is why he didn’t come to the meeting.
那就是他爲什麼不到會的原因。
It looks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
This is because he has been working hard these days.
這是因爲這些天他一直工作很努力。
注意：because，as if 和 as though在名詞性從句中只能引導表語從句。
4. 同位語從句
在整個句子中用作同位語的從句叫同位語從句。
同位語的含義：在句子中，如果有兩個名詞，並且後一個名詞是對前一個名詞的解釋說明，它們兩個指的是同一個人或同一個物，那麼，後面的名詞就叫前面名詞的同位語。
例如：This is my friend, Tom.(Tom是my friend 的同位語。)
可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名詞。
The news that we won the game is exciting.
我們贏得這場比賽的消息令人激動。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什麼時候回來。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區別：
that作爲關係代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略; that引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，一般不能省略。
試比較下面兩個例句:
I had no idea that you were here.
我不知道你在這裏。
(that無含義，that you were here 指的就是idea，所以是同位語從句，不能省略that)
Have you got the idea(that)this book gives you?
這本書給了你想法嗎?
(that指的是the idea，that引導定語從句，作賓語，可以省略)
三. 連接詞that在名詞性從句中可以省略的三種情況
做形式主語，that引導主語從句時
It is said (that) he has been studying abroad.
據說他一直在國外學習。
2.動詞賓語從句中
I think(that) you have much to improve in English.
我認爲你的英語需要提高的有很多。
3.形容詞賓語從句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要遲到了。
人教版英語必修三知識點：過去分詞作定語作定語的過去分詞相當於形容詞，其邏輯主語就是它所修飾的名詞。及物動詞的過去分詞作定語，既表被動又表完成;不及物動詞的過去分詞作定語，只表完成。
1. 過去分詞用作定語，如果是單個的，置於其所修飾的名詞之前。
We must adapt our thinking to the changed conditions.
我們必須使我們的思想適應改變了的情況。
2. 過去分詞短語用作定語時，置於其所修飾的名詞之後，其意義相當於一個定語從句，但較從句簡潔，多用於書面語中。
The concert given by their friends was a success.
他們朋友舉行的音樂會大爲成功。
3. 過去分詞短語有時也可用作非限制性定語，前後常有逗號。
The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.
他們舉行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多人。
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