英語六級選詞填空考前攻略

閱讀理解是大學英語六級中的重頭戲，所以大家在備考時應該把精力多放在文章閱讀上。六級中的閱讀部分包括三種題型：選詞填空、信息匹配和仔細閱讀，分值比重分別爲5%，10%，20%。信息匹配較爲簡單，同學們的得分率相對較高。下面來幫大家分析一下六級選詞填空的技巧，尤其是選詞填空常用的判斷詞性的方法，希望對大家考試有幫助。

選詞填空答題步驟：

第一步，標註詞性，預先分組; 第二步，瀏覽全文，判斷詞性; 第三步，同性比較，精確定位; 第四步，帶入選項，通讀檢查。

對原文空缺處的單詞進行詞性預判，對15個選項進行詞性歸類後，可以將選擇範圍逐漸縮小爲4選1，3選1，甚至是2選1，這是選詞填空解題的關鍵步驟，所以我們將介紹幾種選詞填空答題中常用的判斷詞性的方法。

選詞填空判斷詞性技巧：

判斷名詞

名詞一般充當主語、賓語或表語。常見結構爲：

結構1：冠詞+_______。

結構2：形容詞+_______。

結構3：及物動詞+_______。名詞充當動詞的賓語。

結構4：介詞+_______。名詞充當介詞的賓語。

例：Although these educators may have (及物動詞) good (形容詞) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.

判斷動詞

動詞可充當任何成分：動詞一般作謂語，其分詞結構和不定式結構可作主語、賓語、定語、狀語或補語。常見結構爲：

結構1： 名詞+_______+名詞。空格前的名詞作主語，空格後的名詞作賓語，所填詞充當謂語動詞，且爲及物動詞。

結構2： 名詞+_______(+副詞/介詞)。空格前的名詞作主語，所填詞充當謂語動詞，且爲不及物動詞。

結構3： have/has/had/be+_______。空格處爲動詞的分詞形式，與have/has/had構成完成時態;與be構成進行時態或被動語態。

結構4： (連詞+)_______+其它非主要成分，+一個結構完整的句子。空格處很可能爲動詞過去分詞或現在分詞作狀語。過去分詞表示與其邏輯主語是被動關係;現在分詞表示與其邏輯主語是主動關係。

例：Since children (主語) from poor families often are (助動詞) _______ as at-risk for academic failure, Teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.

判斷形容詞

形容詞一般充當定語、表語或補語。常見結構爲：

結構1：(不定冠詞/定冠詞+)_______+名詞。形容詞作定語修飾名詞。

結構2：be/get等系動詞(+副詞)+_______。形容詞作表語。

結構3：make等使役動詞+名詞+_______。形容詞作賓語補足語。

例：Teachers consider learning two languages to be (系動詞) too (副詞) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations.

判斷副詞

副詞一般充當狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。常見結構爲：

結構1： _______+動詞，或者動詞+_______，句中主謂賓齊全。副詞修飾動詞。

結構2： _______+形容詞，或者形容詞+_______，句中主謂賓齊全。副詞修飾形容詞。

結構3： _______，+一個結構完整的句子。副詞作狀語，修飾整個句子。

例：Educators may fear that children (主語) hearing two languages will become (系動詞) _______ confused (形容詞，作表語) and thus their language development will be delayed.