GRE閱讀出自哪裏
新GRE閱讀理解相關比較難，那麼這些GRE閱讀文章都來自哪裏呢?下面一起來看一下吧。
GRE閱讀出自哪裏
文章改寫
所有的GRE閱讀文章都不是照搬照抄原有的學術論文。其編寫過程一般是出題機構先找到基本符合要求的“源文章”，然後根據出題機構的要求對文章進行相應的改編。具體來說可分爲幾下幾個步驟：
1. 蒐集“源文章”。出題機構一般有自己固定的信息源和蒐集信息的渠道。如ETS使用一個名爲Source Finder的軟件在Internet上自動檢索數字論文庫EBSCO中的文獻，並從中提煉出符合各種考試風格要求(比如GRE和TOEFL等)的樣本文章。
2. 改寫。出於版權限制，ETS用於實際考試的文章長度最多隻能引用10%的原文長度。這種“帶着鐐銬跳舞”的結果是大量文章內容被改寫，重寫和刪節。改寫一般會大量使用分詞及從句，使句子變得更緊湊、更嚴密。儘管改寫後的文章會變得錯綜複雜，但出題機構會盡量保持文章中原有的鮮明態度以及較好的層次結構。如：文章一開始給出一個老觀點，後來有人提出新觀點，駁斥老觀點，文章作者對這個新觀點或完全同意、或持部分保留意見、或是做出有正有負的混合評價。
3. 設置出題點。出題機構一般會先出關於文章主題、套路、態度、結構以及與文章的主題有關的問題，再針對文中比較明確的內容出題。在出題方式上求新求變，一般會將原文中出現的詞彙或句子換一種說法表達出來。最後再找一些極易被考生忽略的細節作爲出題對象，以此提高考試難度，拉開考生的分數。
新GRE閱讀文章題材廣泛
新GRE閱讀文章所涉及的題材有所區別，即GRE閱讀沒有管理類的文章，而這正是GMAT閱讀經常出現的題材。但總的來說，它們所涉及的題材都十分廣泛，一般來說，GRE閱讀文章可分爲以下四類：人文類文章 (humanities)， 自然科學類 (science)， 社會科學類 (social science) 和商業管理類 (business)。儘管GRE閱讀文章涉及的學科衆多，但是考生對於這些題材無需具備相關的知識準備，答題所需要的一切信息均在文章中可以找到;並且考生不能根據自己對相關題材的瞭解自行裁減文章的內容和觀點。這四種題材將在以後的節目中按題材分類作詳細講解。
GRE閱讀有哪些推薦的題
Q：老師GRE閱讀是做36套還是NO題還是magoosh啊 我是12.6考的 現在已經有一部分gre基礎了
A：建議不做任何非GRE官方的題，包括國內國外各種機構的題，包括 magoosh，kaplan，還有36套等。可以做老GRE和新GRE的真題
GRE閱讀的措辭考點講解與說明
如何巧妙應對新GRE閱讀中的措辭呢?下面這篇文章將爲大家一一解讀到，具體請看下文，希望能給大家在做閱讀的時候帶來一些幫助!
在課堂上，很多英語老師都曾教過我們，在做閱讀理解時一定要注意文章中的一些措辭，這些措辭出現的地方很可能就是出題點。同樣，在新GRE閱讀中也是一樣的道理，考生要對一些措辭保持高度敏感性。那麼，這些措辭是什麼樣的呢?
GRE考試閱讀部分既是考察考生的理解能力，也是考察考生的詞彙敏感度，即熟知程度。
對於考生來說，文章的整體是溫和的，但是文中也會出現一部分極端言辭，這時候對這些極端的言辭就要多加註意。文章裏面的事實都是與我們學術生活共時的，對於過去的追憶和反現實的虛擬狀態，都是非常明顯的潛在出題點。尤其是虛擬語氣，往往表示應然而非然之狀態，很有可能出現負評價，以態度題的方式考察。而一切過分極端的言辭，如絕對的說法，大多數，比較級尤其是強烈比較級，在文章裏的出現要注意。
新GRE考試閱讀還有一種也是強烈的對比的標誌，就是以大寫字母標註的時間，指明某時之前或之後，我們稱之爲時間強對比。
以上總結之，即是三大關係：強對比，因果以及轉折。文章中表示這些關係的連詞，一律要注意，最好做出標記。而對於題目來說，考生要注意以上說法是在哪裏出現，如果文章有這些強烈的措辭，那麼題目當中對應這些段落的選項也有，就很可能是對的，如果選項出現而文章的相應位置沒有，則該選項必錯。
所以，考生複習新GRE考試閱讀時要對文章中一些措詞有敏感度，這些詞彙很有可能是解題的關鍵，最好用筆將其圈起來做出標記，因爲等看完文章後很可能就已經記不起哪些地方的措辭比較極端。
GRE閱讀如何解決過目就忘的問題
理，你有10分力，如果花到10個點上，每個只有1分，如果只花到3個點上，每個都能有3.333333的力，自然對這3個點理解更深，記憶更清晰，把握的更好了。
最後，我想推薦一些文章，讀者可以試着快速的讀並分析一下這些文章，看看他們什麼地方值得關注，什麼地方應該略讀，詳略得當讀原文需要不斷的練習和總結，方能達到爐火純青的境界：92年2月GRE考試題section6長，GRE No.8第三套section5短，GRE No.6第三套section2長，1994年10月GRE考試題section6短。
