小學5年級的英語手抄報資料圖片
新課標提倡開放式和自主學習的方式,英語手抄報爲我們另闢蹊徑,它的創作可以提高學生語言的綜合運用能力,激發學生學習英語的興趣。下面是本站小編爲大家帶來的小學5年級的英語手抄報資料圖片，希望大家喜歡。
小學5年級的英語手抄報參考圖(1)
小學5年級的英語手抄報參考圖(2)
小學5年級的英語手抄報參考圖(3)
小學5年級的英語手抄報參考圖(4)
小學5年級的英語手抄報參考圖(5)
小學5年級的英語手抄報參考圖(6)
小學5年級的英語手抄報參考圖(7)
小學5年級的英語手抄報的資料參考一、英語笑話
Mrs. Brown: Oh, my dear, I have lost my precious little dog!
布朗夫人：哦， 親愛的，我把珍愛的小狗給丟了!
Mrs. Smith: But you must put an advertisement in the papers!
史密斯夫人：可是你該在報紙上登廣告啊!
Mrs. Brown: It's no use, my little dog can't read.
布朗夫人：沒有用的，我的小狗不認識字。”
二、英語故事
Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn't look like Sam. So Sam goes away. Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly.
塞姆是一條小魚，他在海里。他生在海里。他很孤獨，想要找一個朋友，那個朋友看起來要想他。 塞姆看見一條墨魚。墨魚有8條腿，看上去不像塞姆。因此塞姆遊走了。塞姆遇見一條鯊魚。他想跟鯊魚問好。鯊魚張開大嘴，塞姆有迅速地逃走了。
Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. “Hello! Would you like to be my friend?”
塞姆又累又餓，他要休息一會兒。這時他看見一條圓魚，圓魚對他說：“你好!你願意做我的朋友嗎?”
Sam answers: “Of course! But you are round. I am flat.” The round fish says: “But we are both fishes.
塞姆回答：“好哇!可你是圓形的，我是扁的。”圓魚說：“但是我們倆都是魚啊!”
Sam thinks and says, ”You are right. Let's be friends.“ They become good friends
塞姆思考後說：“你講得對，讓我們做朋友吧。”他們就成爲好朋友了。
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