韓語語法總結

分 類

格 式

用 法

例 句

陳述式終結詞尾

ㅂ니다（開）습니다（閉）

用於謂詞詞幹和體詞的謂詞形之後，表示陳述。

재미있습니다. / 합니다.

疑問式終結詞尾

ㅂ니까（開）습니까（閉）

用於謂詞詞幹和體詞的謂詞形之後，表示疑問。

재미있습니까? / 합니까?

共動式終結詞尾

ㅂ시다（開）읍시다（閉）

用於動詞詞幹後，表示說話者要求聽者和自己一起行動，相當於漢語裏的“吧”。

읽읍시다. / 공부합시다.

命令式終結詞尾

십시오/세요（開）으십시요/으세요（閉）

用於動詞詞幹後，表示說話者指使或請求聽話者做某種行動，表示命令。

앉으십시오/앉으세요 오십시오/오세요

主格添意詞尾

는（開）은（閉）

用於體詞後表示它所陳述的主體，表示主語。

우리는 학생입니다.

賓格添意詞尾

를（開）을（閉）

用於名詞後面，使這一名詞成爲句中的賓語。

사과를 삽니다.

體詞的謂詞形

이다

體詞+가/이 體詞+이다+ㅂ니까/ㅂ니다

它是轉換體詞爲謂語形態的唯一動詞，相當於漢語裏的“是”。

前者表示主語，後者表示謂語，相當於漢語的判斷疑問句“…是…嗎？”“…是…”

학생이+ㅂ니다→학생입니다.

여기가 우리대학입니다.

副詞格助詞

名詞+에+（가다、오다、내리다、오르다、이르다）

用在表示場所的名詞後，表示行動到達的地點或目的地，這時它常和表示去向的趨向動詞連用，在句子中作地點狀語，表示“去某處”。

인제 학국에 왔습니까?

어디에 갑니까? 니장에 갑니다.

時間名詞+에

表示動作、行爲發生的時間，作時間狀詞。

금년 2월에 왔습니다.

副詞格助詞

場所名詞、代詞+에서

表示行爲動作進行的場所，相當於漢語的“在某處”。

학교에서 공부를 합니다.

表示否定常用格式

謂詞詞幹+지 않다 안+謂詞

表示主觀否定，因本身能力不夠而使之不可能時使用。

신문을 보지 않았습니다.

선문을 안 보았습니다.

謂詞詞幹+지 못하다 못+謂詞

表示客觀否定，因外部的原因或行動而使之不可能時使用。

너무 바빠서 쉬지 못했습니다.

신이 작아서 못 신습니다.

連接詞

名詞、代詞+와（開）/ 과（閉） 하고（口語）

相當於漢語的“和…一起…”

친구와 영화관에 갔습니다.

내일 저하고 학교에 갑시다.

그리고

連接兩個句子的連續副詞，表示順接關係，相當於漢語的“另外…還”“然後…還”

나는 개를 좋아합니다.

그리고,고양이도 좋아합니다.

그렇지만

連接兩個句子，表示轉折關係，相當於漢語的“但是…”“然而…”

서점에 갔습니다. 그렇지만 책을 안 샀습니다.

名詞+이 있다/없다（開） 가 있다/없다（閉）

表示存在與否，相當於漢語的“有/沒有…”“…在/不在”

형이 있습니까? 아니오,없습니다.

現在時

表示說話的瞬間動作正在進行，韓國語中沒有表示現在時的時制詞尾，它的陳述句和疑問句的謂語不另加時制詞尾時則表示現在時。

그는 대학생입니다.

將來時

겠

表示行動和狀態在說話的瞬間以後產生。注：1.在主語是第一人稱的陳述句和第二人稱的疑問句裏，表示意願、打算。2.在主語是第三人稱的陳述句、疑問句裏，表示推測、可能。相當於漢語的“要”“將要”“打算”“可能”等。

선생님이 무엇을 하시겠습니까?