高考日語備考應該避免掉進坑裏

選擇高考日語大家可能會在學習的過程中遇到一些挫折和意外，可能是對於這項考試不太瞭解，也可能在備考的時候走了錯誤的道路。有很多人學習很長時間卻沒有什麼效果，今天就給大家介紹一下高考日語中那些易被忽視的“四大坑”。

一、沒有學習目標

很多同學在做選擇時並沒有明確寫作文呢?卻完全不會寫作文的呢?自己的學習目標，看其他同學成績提高快，一時心血來潮就選了日語。但這其實是不利於長期日語學習的，過不了多久就會感到迷茫。

所以，要想學好高考日語，取得理想的成績，需要有明確的學習目標，並始終堅持刻苦學習。家長老師們也需要適時引導，關注同學們的心理動態，幫助同學們克服困難。

二、沒有系統學習

即使有素質教育、教育改革，但不得不說，高考日語終究是以應試爲目的，需要有側重、有針對性的學習，在有限的時間內實現好的學習效果。

如果採取自學的方式，的確可以滿足興趣，但要想達到應試的目的，是遠遠不夠的。因此，爲了提升學習效果，日語還是需要跟着老師系統有規劃地學習。

三、輕視漢字學習

我們都知道日語中有很多漢字，高考日語中有30%的日語漢字與漢語漢字的寫法和意義是完全相同的。

但是日語當中的漢字分爲音讀和訓讀，還有大量的漢字和中國漢字意義相差甚遠，如：「勉強する」、「有難い」等。如果輕視漢字學習，後期進度將舉步維艱。

四、選擇錯誤教材

選擇更適合高考的日語教材才能達到事半功倍的效果，現在市面上的教材五花八門，選擇正確的教材更有利於日語的學習。

以上就是高考日語備考過程中需要避免的四大坑，希望可以給大家的備考帶來幫助。無論是有一定日語基礎的“老手”，或是從零開始的“新人”，面對諸如高考的應試考試，都需要梳理出一份詳盡的備考方案，才更加有利於後續的學習。