日語二級語法知識大全

在備考日語二級考試的時候一定要合理安排時間，考前多記記單詞和語法、做到心中有數，平時多找點真題和模擬題測試、查漏補缺。下面是小編給大家整理的二級語法知識，大家可以作爲學習的參考。

1、動詞連用形+ 得る(うる) | 得ない(えない) 可能;會|不可能;不會

例：それはあり得ることだ。

那是可能有的事。

そんなことはあり得ない。

那種事不可能有。

2、體言+ から見ると| から見れば| から見て| から見ても從…方面來看

例：あの人の成績から見ると、大學受験はとても無理です。

從他的成績來看報考大學事太勉強了。

彼女は、女の私から見ても、女らしく魅力がある。

以作爲女人的我來看，也覺得她很有女性魅力。

3、體言+の| 用言連體形+ おかげで| おかげだ託…的福;多虧…

用於好的結果。

例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにするのだ。

多虧借了把傘纔沒被雨淋着。

あの人のおかげで、私も合格した。

託他的福，我也及格了。

4、動詞連用形+ かける

①剛…(表示動作剛剛開始);

②還沒…完(表示動作進行到中途);

③就要…(表示動作即將開始)。

例：①この肉は腐りかけているようだ。

這種肉好像已經開始腐爛了。

②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい。

好像工作還沒做完就出去了。

③火が消えかけている。

火就要滅了。

5、動詞連用形+ がたい(難い) 難…

表示第一人稱的感覺。

例：今度の體験は忘れがたいものだ。

這次體驗真是難忘。

6、名詞| 動詞連用形+ がち容易…;常常…

一般用於不好或者消極的場合。

例：その病気になってから、私は忘れがちになった。

得了那場病之後我變得容易忘事了。

7、～かと思うと| ～かと思ったら| ～と思うと| ～と思ったら以爲…卻…;剛…就…

表示剛完成前項，緊接着進行或出現後項。

例：故障かと思ったら、停電だった。

我以爲發生了故障，原來是停電了。

家の子は困ったものだ。學校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうの

だから。

我家的孩子真讓人爲難，剛從學校回來就出去玩了。

8、～か～ないかのうちに剛要…就…

例：ドアをノックするかしないかのうちに、內側からドアが開かれた。

剛象敲門，就有人從裏邊把門打開了。

9、動詞連用形+ かねる難以…

表示說話人對該事實的實現難以容忍或者認爲有困難而加以拒絕。

例：こんな重大な事は私一人では決めかねます。

如此重大的事，我一個人難以決定。

10、動詞連用形+ かねない不見得不;也有可能

一般用於不好的事情。

例：あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない。

開得那麼快，有可能會出事的。

11、動詞終止形| 名詞/形容動詞+である+ かのようだ好像，宛如，簡直就像

例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に當てた。

田中把杯子放在嘴邊好像要喝水似的。

禪は日本文化の代表であるかのように考えられている。

禪就好像被看作日本文化的代表似的。

12、連體形+ 恐れがある(おそれがある) 恐怕…;有…的可能(危險)

例：努力しなかったら、落第する恐れがある。

如果不用功的話，恐怕會考不上。

13、用言連體形+ かぎり只要…就…

例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません。

只要我活着就不讓你受苦。

14、用言連體形+ かぎりでは在…範圍內;據…所…

例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は國內でしか生産していない。

據我們所知，那種產品只在國內生產。

15、～から～にかけて從…到…

例：6 月から7 月にかけて雨勝ち天気が続きます。

從6 月到7 月持續陰雨天氣。

今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました。

今天早晨從東北地區到關東地區發生了微弱的地震。

16、體言+ からいうと| からいえば| からいって從…來說;從…方面考慮

例：人口から言えば、東京は今千二百萬人ぐらいでしょう。

從人口來說，東京恐怕有1 千2 百萬人左右。

我が家の収入からいって、學費のかかる私立大學に行くのは無理です。

從我們家的收入考慮，讀不起昂貴的私立大學。

17、體言+ からして從…來看;從…來說

例：実験の結果からして、成功までまだ遠いだろう。

從實驗的結果來看離成功大概還很遙遠。

名前からしておもしろい。

從名字來說，很有意思。

18、動詞/助動詞の連體形+ かわりに雖然…但是…;同時…

例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない。

中村雖然不遲到，但也不怎麼幹工作。

「終身僱用制について、どう思いますか。」

「いい所もあるかわりに、悪い所もあります。」

你對終身僱傭是怎麼看的?

有好的一面同時也有不足之處。

19、體言+の| 動詞連體形+ かわりに代替;代理

表示“補償、報答、代替”等，這個句型的前後兩項必須是“有同等價值的”，“可以交換的”。

例：日本語を教えてもらうかわりに中國語を教えてあげましょう。

你教我日語，我來教你漢語吧!

山田先生の代わりに、內山先生がこのクラスの受け持ち先生になった。

內山先生代替上田先生擔當這個班的班主任。

20、體言+ からすると| からすれば以…來看;以…爲根據

例：この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう。

以價格來看這不可能是真正的鑽石。

現場の狀況からすると、犯人は窓から侵入したようだ。

從現場來看，罪犯像是破窗而入。

21、終止形+ からといって| からとて| からって雖說…但…;儘管，不能因爲…就…

例：金持ちだからといって、幸せとはかぎらない。

雖說有錢，但未必幸福。

給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない。

不能因爲工資低就工作馬虎，不負責任。|儘管工資低，但也不能工作馬虎不負責任。

22、名詞+である| 動詞終止形+ からには(からは) 既然…就…

例：學生であるからには、勉強を第一にしなければなりません。

既然是學生就必須把學習放在第一位。

日本に來たからには、日本の習慣に従います。

既然來到了日本就要遵從日本的習慣。

旅行に行くからには、何でも見ないと損だと思う。

既然要去旅行，若什麼也不看，你就不合算了。

23、 體言+ 気味(ぎみ) 有點，有些表示身心的感受感觸等。

例：風邪気味で學校を休ませていただきます。

因我有點感冒，請允許我請假。

24、動詞「‐た」形+ きり| きりだ從…以後就再也沒…|一直沒…

例：朝出かけたきりまだ帰らない。

從早上出去以後就再也沒回來。

張先生とは去年お會いしたきりです。

去年根張老師見過一次面，之後就再也沒見過。

25、動詞連用形+ 切る| 切れる…完(表示完結、完成);完全|很…(表示達到極限)

「切る」は他動詞です。「切れる」は自動詞です。

例：読みきる。

讀完。

疲れきっている。

疲乏至極。

人民は政府を信頼しきっている。

人民完全信賴政府。

26、こそ纔是…;才能…

接在需要強調的詞下面加強其語義和語氣。

例：苦しい時にこそ、其の人の実力が試しされます。

只有在艱苦的時候才能看出一個人的能力。

太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである。

太陽纔是一切生命的真正源泉。

27、體言+の| 活用語連體形+ くせに明明…卻…;儘管…可是…

「くせに」比「のに」含有更強的責怪和蔑視語氣。

一般用於夥伴之間的會話，不用於鄭重談話和書面語。後句內容假如不需明言可以省略。

例：子供のくせに、大人のような口調で話している。

明明是個孩子，卻用大人的口吻說話。

返事をすぐくれると約束したくせに、三ヶ月たってもくれない。

說好馬上給答覆的，可是三個月都過去了，還沒有答覆。

28、用言連體形+ くらい| ぐらい| くらいだ| ぐらいだ

表示程度。

例：この問題は子供でもできるくらい簡単です。

這個問題簡單得連小孩子都會。

周りがうるさくて、聲が聞こえないぐらいだ。

周圍吵得連說話聲都聽不清。

29、～ことか別提有多…了

例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか。

【老師的一句親切關懷，曾令我多麼高興啊!】

30、名詞| 形容詞語幹| 形容動詞語幹| 動詞連用形+ げ～ …的樣子;好像…

表示某種神情、樣子、情形、感覺。

例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった。

得到了想要的東西，心滿意足的回去了。

彼女はとても仲の良い友達に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。

她自從最好的朋友去世以後，總是神情悲傷。

用事ありげに近づく。

心事重重的樣子走了進來。

以上就是小編爲大家分享的“日語二級語法知識”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。