日語入門學習發音規則之連濁現象
日語發音是很多小夥伴在學習日語過程中最頭疼的一個項目，發音上的連濁更是令無數同學競折腰，其實發音的連濁現象是有規律可循的。下面是小編給大家分享的日語發音學習內容，大家可以作爲學習的參考。
日語發音連濁現象是指兩個詞相結合構成複合詞時，後一個詞的頭一個音節變成濁音。比如，“園”這字單獨讀作“その”，絕不會發音成“ぞの”。但是像“窪園”和“花園”等詞裏的“園”字，因爲前面接有其他詞語從而形成複合語時，就要讀作“ぞの”。像這樣，針對詞語開頭的日語發音是發清音還是濁音這一問題(如“園”的“そ”)，如果前面接因有其他詞語而變濁音，這種現象就叫做“連濁”。
連濁不一定都會發生。好比“玉”在“100円玉”、“赤玉”等詞中雖然讀作“だま”，但是在“勾玉”和“水玉”中不發生濁音化，發音爲“たま”。實際上，這裏面具有規律性。比如，前面的詞中包含了濁音，或者清音的後面存在濁音的情況下不產生連濁現象。例如“水玉”的“玉”前有濁音“ず”，因此就不產生連濁。
但是在連濁現象中也有不少的例外。特別是關於和語的連濁就有好幾種說法，目前還沒有發現完整的規則體系。好比“窪園”的“その”前也因爲有“ぼ”，原則上應讀作“くぼその”，但是“くぼぞの”這種讀法也普遍存在(並不是沒有“くぼその”這樣的發音)。
有人認爲連濁可提高複合語的一體化。按這種說法來看，就“窪園”一詞而言，它由“窪”和“園”兩詞複合而成的意識變弱，人們認爲“窪園”本身是完整的一個詞，在這樣的意識下，雖然「窪」裏也有濁音，但還是發生了連濁。
以上就是小編爲大家分享的“日語入門學習發音規則之連濁現象”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。
