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日語的標點符號用法要注意

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日語的標點的使用跟漢語是有一些差別的。漢語中尤其是逗號和句號的使用規則比較明確,但是日語的話逗號並不是中文裏的逗號。下面我們就來看一下日語中標點符號的使用規則,下面個小編一起來看看!


①句號“。”
標在句末。會話文中的半截話(後半部省略),也標句號。
例:父の仕事の関係でわたしが日本に來てから5年目になりました。
ええ、喜んで。
但要注意的是,會話文中的句子如果在引號內,最後的句號通常不標。
「私ですよ。夕佳さん、私です」
但是在引用簡單語句時不用句號,
常言道:“能睡的孩子長得快”。 昔から「寢る子は育つ」という。
②逗號“、”
日語的逗號有兩種不同的寫法:豎寫時寫作“、”(読點);橫寫時多寫作“,”(コンマ);但也有人寫作“、”。日語與漢語中逗號使用的主要不同之處在於:
A:用連用形中頓法連接兩個句子時,連用形中頓的後邊要標逗號。
例:私の妹は今十七歳で、大學の寮に住んでいる。
國の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。
B:爲了清楚地表示出一個短語或句節,其後須標逗號。例:
例:この薬を、夜寢る前に一度、朝起きてからもう一度、飲んでください。
私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きて行きたいと思った。
C:爲了清楚地表示詞語與詞語間的關係,須標逗號。標的位置不同,有時會使句子的意思發生
變化
例:その人は大きな音にびっくりして、橫から飛び出した子供にぶつかった。
その人は、大きな音にびっくりして橫から飛び出した子供に、ぶつかった。
③引號“「 」”
用於表示引用部分或要求特別注意的詞語。
例:「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」
田中さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言った。
④雙引號“『 』”
A:用於表示書名或報紙、雜誌等的標題。
例:昨日、『日本人の生活』という本を読んだ。
但要注意的是,表示引用的話,如果其後面有格助詞「と」,其引用部分有時不加引號。
入り口に休業とかいた紙がはってある。
B:在單引號內需要用引號表示的部分用雙引號表示。
例:「日本人の會話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。
⑤省略號“……”
表示省略或處於思考、無言的狀態。
例:彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本當に殘念そうに言った。
⑥中點“ ”
A:用來表示並列的體言。
例:この文章は、序論本論結論の三つの部分に分けられる。
B:用來隔開兩個單詞構成的外來語、西洋人的名和姓。
例:田中は自分のナイトクリームを洗面所からとってきて、茂造の指先にこすにつけた。
C:豎寫時表示數字的小數點。
⑦問號“?”
A:用於表示疑問、發問、質問和反問等句子的句末。
例:「そこはきれいな所?」
但要注意的是,在普通的文章中,原則上基本不用問號,而是用句號代替。
東京の地図はこれですか。
B:問號用於句子中間的時候,後面要空一格。
例:「ええ? なんですか」
「え? 中止する?」

日語菜鳥的順口溜學習方法

日語菜鳥的順口溜學習方法
①學習日語不能急,慢慢悠悠出才子,
一天三詞一個句,一年就是一千詞,
三年學會九百句,勝過大專沒問題。
②學習日語不能聽,開口才能練真功,
一詞讀上一百遍,一分鐘內可搞完,
聽力憑的是機器,無法練成鐵嘴皮。
③日語敬語特別難,日本人也很爲難,
何況我們異國人,拋在腦後先別問,
抓住簡體練半年,再練敬語也不完。
④語句子有特點,就像農民壘磚牆,
句子主幹是單詞,助詞粘單詞的泥,
初學不要講順序,能粘一起就表意。
⑤動詞簡單有規律,變變詞尾就可以,
自動他動分兩類,他動及物賓語追,
自動無賓也無悔,“方向”“對象”配成對。
⑥五十音圖八卦陣,既可表意又表音,
十行五段要記心,當心鄰居什麼人,
順序方位都要記,動詞變化全在裏。
⑦最後再次強調讀,耳熟能詳全靠讀,
爲何1加1熟練,不是簡單是熟練,
不管單詞有多難,讀上百遍自熟練。
初級日語入門學習方法
1.漫畫學習法(報紙及雜誌等)
一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道,不太實用,也不容易引起學習者的興趣,在一定程度上限制了學習者的應用。因此,自學者要自己尋找適合於自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好,國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對於日語學習,將是極有裨益的。日本的漫畫用的是日本正在使用的日語,是真正的日語,是活的日語;而且內容一般很有趣,其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音),水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦,卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂,也就是如此吧。相應的,根據個人喜好,也可以找一些日文版的報紙及雜誌等讀讀看,效果一般都比較好。
2.影視學習法
大家應該看過日劇《一公升的眼淚》吧,裏面的日語講的比較慢,裏面主人公的悲慘遭遇讓人潸然淚下,現在國內有很多日本的影視劇,一般都是日文發音中文字幕,而且很多都是日本影視的精品,有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然地沉浸進去,容易入迷,根本沒有學習的感覺,卻能引起你學日語的興趣,並達到學習日語的效果。
當然,日本的影視劇也有好多種,動畫的和非動畫的,難的和不難的,你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。看看日本的影視劇,一來了解日本的文化,二來愉樂身心,同時又學習了日語,何樂而不爲?
3.歌曲學習法
一般人都知道一些日本的歌曲,如《北國之春》及《四季歌》等,那悠揚的旋律,優美的歌詞,都引人躍躍欲試,給人引吭高歌的慾望。而且要求不高,學會了假名就可以!資料又好找,你不想試試?
總之,方法只是工具,如何才能學習日語呢,相信大家都很清楚,關鍵是要把理論付諸實踐,堅持堅持再堅持,你的日語很快就能登堂入室。

 

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日語的標點符號用法要注意