外研版七年級英語下冊教案
只有有一個很好的外研版七年級英語教案,其英語課程的效果才能會明顯。下面是小編爲大家精心整理的外研版七年級英語下冊的教案，僅供參考。
Unit 1 What are you doing?
Preparation
1)簡要提示Module 2所學內容。
2)多媒體顯示Module 2中第4單元第3小節內容(可以換作ACTIONS TO MIME表中幾個動詞)，組織學生再做Mime Game。
and listen. Then repeat.
讓學生先不打開書，告訴學生說下面有四段對話，每段對話中有三個人在講話。他們在講什麼呢?
告訴學生，下面將放對話錄音兩遍：聽第一遍時不打開書，帶着以下問題聽，然後打開書，邊看書邊聽第二遍，聽完後回答這些問題。
Is Mark eating his breakfast?
What is Fiona doing?
Is Maggie playing with the dog?
What is Doris doing?
2)要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第二小節教學(重在讀準第二小節提示內容)。
3)三人小組活動，模仿操練四段對話，然後演示評價。
in pairs.
教完第1小節後，接着教第4 小節內容。本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
3. Write what the people are doing.
本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
work.
要求學生模仿第1小節形式造對話。
Unit 2 I’m visiting my aunt on Saturday.
Preparation
1)簡要提示Unit 1所學內容。
2)要求學生按自己所做的家庭作業分組活動，然後演示評價。
3)師生就下列問題做交談，並引入本單元第1小節的學習。
What are you doing this Saturday / Sunday?
Are you (doing sth.)?
and listen. Then repeat.
1)告訴學生：A、B兩位小朋友在談論他們課後某個時間的活動。請分段聽他們的交談錄音兩遍，然後回答下列問題：
(聽第一段對話後回答)
What is A doing on Monday?
When will A and B have the picnic?
(聽第二段對話後回答)
Is A going to the cinema on Thursday?
When are they playing badminton?
(聽第三段對話後回答)
What is B doing on Saturday?
When are they having a barbecue?
學生回答問題後，教師啓發學生複習瞭解以下詞語的意義和用法，然後用它們口頭造句： have one’s picnic, visit sb., What about...?, have a piano lesson, How about...?
play badminton, on Thursday / Tuesday / Saturday / Sunday ..., have a barbecue
●要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第2小節教學。
●兩人小組活動，模仿操練三段對話，然後演示評價。
2. Work in pairs.
要求學生聯繫自己的生活實際，參考使用第1小節模式，分兩人小組造對話，然後演示評價。
3. Listen and sing.
本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
4. Homework.
要求學生就他們星期天的活動造對話。
Unit 3 What are you doing?
Preparation
簡要提示Unit 2 所學內容。
要求學生按自己所做的家庭作業分組活動，然後演示評價。
lete the dialogue with words from the box.
1)要求學生打開書，按本小節指示語完成選詞填空練習。
2)要求學生跟(老師)讀對話兩遍後自讀一遍。
3)三人小組活動操練對話，然後分別讓幾個學生扮作Mr Li , 全班其他學生扮作Andrew , Diana , ...。“Mr Li ”分別與他們談話。
unciation.
本小節提前至第1小節後上，以保持教學步驟連貫。其教學可參考“教師用書”的建議進行。
e about what you do at the weekend ...
本小節教學可參考“教師用書”的建議進行。
4. Write about Bill’s adventure.
1)兩人小組活動：就九幅圖進行對話，然後演示評價。
2)給學生幾分鐘，根據九幅圖做口頭作文，然後演示評價。
3)根據九幅圖和口頭作文提示做書面表達練習。
work.
模仿本單元第4小節，寫一篇書面表達，內容是自己的某次經歷或活動。
七年級英語知識點動詞不規則變化：
do →did have →had go →went
see →saw read →read get →got
give →gave sleep →slept eat →ate
write →wrote find_---found
2. what’s the date today? It’s …
3. What was the date yesterday? It was…
4. What’s the weather like today? It’s …?
5. How was your weekend?
did she do ? She did her homework
did he do last weekend ? He played soccer.
’s time to go home= It’s time for home
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