英語六級作文怎麼拿高分

英語六級作文高分技巧，全面實施的大學英語六級考試新題型對短文寫作規定是:就一定的話題、提綱、表格或圖示，在規定的30分鐘時間內寫出一篇不少於150的短文。下面是小編給大家分享的寫作技巧，大家可以作文參考。

(1)卷面與字跡字體--高分作文要做“表面文章”。

由於閱卷採用總體印象評敘(Global Scoring)的方法，評卷人員一般只讀一遍即根據短文的思想內容和語言表達的總體印象給出獎勵分( Reward Scores)，確定五個標準分數等粗即:2分，5分，,8分，11分或14分，而後再在快速瀏覽短文內容要點、句子語法、結構連貫等特點的基礎上後確定得分。閱卷老師翻到某一份試卷時，藉以確定五大分數等第的是首先進入他視覺的卷面“面貌”，即卷面是否整潔、字體是否工整、行段佈局是否漂亮、書寫是否規範清晰。一句話:讀起來是否輕鬆、看上去是否舒服。

閱卷過程是這樣的:每個閱卷老師(或每個閱卷小組)每天完成規定的量(平均每人每天至少數百份)，這就要求閱卷有一定的(甚至是很快的)速度。絕大多數考生用“心血和汗水”寫成的“作品”在閱卷老師眼前只是“一晃而過”，然後就是一個決定“命運”的而且也通常不會太高的“得分”。

如果說閱卷老師在快速瀏覽、評分的過程中“獨具慧眼”，對寫得出色的考生作文準備給一個高分，那麼他通常要放慢速度，在這樣的“佳作”上多花一點時間，來看看作文的思想性(內容)和文敘結構流暢性、句子正確性和遣詞的多樣性)，從而驗證一下自己的判斷，如果判斷準確，那篇作文就是高分;如果作文的思想性和文采辜負了閱卷老師的一片“關注”，那就再把分數等級往下調。

閱卷老師每天要閱數百份題材相同、內容相仿、相當一部分讀來又佶屈聱牙的作文，這是單調乏味的重複!因此可想而知:如果說閱卷老師在衆多的試卷中願意專門細讀一下的話，他必然會去讀一些第一眼看下去比較“順眼”的文章，那就是上面提到的卷面整潔、字體工整、佈局漂亮、書寫規範清晰的作文。

(2)字數與段落——高分作文要做到“字數180分三段”。

任何層次的英語考試作文，對字數都有要求:新大綱實施後的六級作文是不少於150個單詞。有要求，就必然有檢查，而對字數的檢查也屬形式檢查。閱卷老師通常在第一眼瀏覽卷面時就憑經驗對作文的行數、字數是否大概達到要求進行了判斷。字數未達到要求，內容寫得再好也要扣分。

同時，多年來，不論是作文命題中的“三點式，提綱，還是作文輔導中的”立論一展布論證一結論“三步式，抑或是作文評卷中爲了便於操作(尋找內容要點、確定連貫呼應)，”三段式“作文已成爲大家默認的高分作文格式。違背了這個格式當然不必然得低分，但遵守”三段式“格式和套路自然更有可能和閱卷老師心目中的高分模式相吻合，從而獲得高分的機率也就更高。

(3)語言地道、邏輯與多樣化--高分作文要善於”遣詞造句“。

根據六級作文各分數等級的評分標準，語言表達能力—語言正確且符合慣用法--始終是一個重要的得分依據。具體包括:

①拼寫標點正確。不出現單詞的拼寫錯誤，使用標點符號正確恰當;

②用詞正確。不用漢式英語，詞彙使用符合所要表達的語義的內涵和外延，單詞搭配正確;

③語法正確。不出現人稱、數、時態、語態、情態、語氣、動詞非謂語形式、主從句等方面的錯誤;

④短文中人稱代詞指代的前後一致性。尤其是泛指時，不能一會兒you一會兒we、一會兒one隨意更換;

⑤短文中時態的一致性。由於漢語中沒有時態概念，考生在寫作中要特別注意不能任意變換時態;

⑥主位述位的一致性。英語作文遵守主位在一定語境範圍內的不變性，因此考生需注意在表達一個要點時，儘量保持同一主位不變。

爲了獲取作文高分，考生還應注意詞彙和句型的多樣化，以提高文章的文體風格和表現力、展示考生自己的語言表達能力。除了上述形式方面要注意的，內容方面更是考試作文後能確保真正獲得高分的保障。

(4)主題的展開與結論。

英語作文的一個重要特點是每段文章都應當有一個主題句，且一般均放在段落的一開始:開門見山，開宗明義。而段落的末尾通常還有一個總括全段的終結句，與主題句前後呼應，使整個段落與漢語段落相比結構更緊湊、主題更鮮明。

以上就是英語六級寫作技巧，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。