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高考英語作文想拿6分怎麼拿

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高考來了,英語作文想拿6分該怎麼做呢?下面是本站小編給大家整理的高考英語作文想拿6分怎麼拿,供大家參閱!

高考英語作文想拿6分怎麼拿
  高考英語作文怎樣才能多拿分

關於英語,高三的時候曾經從不及格考到了120。雖然對英語基礎好的人已經很低了,但是從中學到了很多英語方法。

作文方面有點心得。作文話題 總的來說,其實就三類:

1、積極性的話題:比如以“成功“爲主題;

2、中性話題:比如論xx現象的利弊;

3、消極性話題:比如xx現象的弊端(比如沉迷網絡)

你各找幾篇這3個類型的作文,將範文背下來,一定要全文背。 背多了自然會寫了。

相信我,背多了一定能寫出來!

  高考英語作文想拿6分怎麼拿

要想在高考中拿高分,要注意以下幾點:

(一)內容要點的完整性

內容要點要全,這是高考書面表達的首要要求。閱卷時,評分老師首先根據考生的內容要點初步確定考生作文的檔次。缺少一個要點,往往要降低一個檔次。也就意味着減少5分。所以書面表達要上檔次,要點齊全是關鍵。要點提綱式書面表達以及表格式書面表達一般不會遺漏要點,而看圖寫話,和提示圖、示意圖之類的書面表達容易遺漏要點。所以考生一定要認真審題,仔細觀察,合理想象,正確理解。保證不漏掉要點。

(二)語言表達的多樣性

現在的《考試說明》評分標準強調使用語法結構的數量和複雜性,鼓勵考生儘量使用較複雜的結構或詞語,並且對由此所產生的錯誤採取了寬容態度。

所以學生在寫作中即要使用簡單句,也要學會使用結構複雜的複合句、並列句;要講究措詞,既要有普通詞語,也要使用高級詞彙。

(三)語言交際的得體性

培養跨文化交際能力是英語教學的終極目標。跨文化交際的過程既涉及語言的規約,也涉及文化的規約。交際錯誤因此也分爲兩種:一是語言錯誤,二是文化錯誤。現代外語教學觀點認爲文化錯誤往往比語言更嚴重。因爲在與外國人的交往過程中,他們一般對語言錯誤持寬容態度,而對文化錯誤卻常常耿耿於懷,因爲它不合乎他們的交際規則。在其文化習俗上不可接受。在其價值體系上發生衝突。高考評分標準強調了語言交際的得體性,是適應了時代發展的需要。

一位同學給好友寫信,信末用了這樣一個句子:“I'd appreciate it if you wrote me an earlier reply.”。從語法上來看這是一個非常好的句子,但用在這裏不得體。因爲這是一個非常正式的結構,多用於對上級和陌生人,朋友之間是不宜使用這種口氣的。如果使用I'm looking forward to hearing from you soon . 就好得多。

(四)語篇結構的連貫性

評分標準把銜接和連貫是作爲核心標準來要求的。之所以如此強調銜接和連貫,是因爲這是構成語篇的最基本的條件。語句間的連接成份是衡量銜接與連貫很重要的標準之一。構成語篇連接成份的過渡詞語,被稱爲“篇章紐帶”,其語篇銜接作用是不言而喻的,學生要學會正確恰當地使用這些表示邏輯關係的關聯詞語,使文章前後連貫,結構緊湊,過渡自然。如:表示順序的:first, then, finally ;表示時間的:in the past ,now, at present, in the future;表示轉折的:but, however; on the contrary, in the mean while, at the same time, instead ,unfortunately;表示遞進的:What's more, besides, even;moreover 表示並列的:as well as ,both …and, neither…nor, either…or ,some…some…;表示因果關係的:so, therefore ;表示列舉的:for example, for instance, such as ;表示總結的:in a word ,in all ,in short;表示對比的:on one hand, on the other hand, while ;表示程度的:first of all, above all, again and again等。

文章的結構也要體現內在的邏輯性,避免雜亂無章。可以按時間、空間、結構及邏輯順序等依次地寫,這樣才能使文章環環相扣,上下銜接,層次清晰,邏輯分明,達到形式和內容的完整統一。

  高考英語作文怎麼拿分

根據考綱,英語高考中的書面表達要求考生根據情景,寫一篇120-150字的短文。短文不但要有內容描述,還要有觀點和感想。其目的主要是考查考生是否能夠用所學的英語知識,用合乎英語習慣的表達方式傳遞信息,進行思想交流。考查形式是圖表、文字和圖畫任選其一。因此,考生要具有連詞、組句和謀篇佈局的能力,對圖表類比、分析的能力和對圖畫的觀察、信息轉換的能力。

根據考試說明和評分要求,考生應該做到:

一、切中題意。切題與表達是不可分割的統一體,內容不切題,再好的表達也無濟於事。其中,審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意,確定文章的中心思想、主題,並圍繞中心思想組織材料。

二、情節信息完整。這裏的情節信息,就是書面表達所提供的內容要點,這是短文的核心部分。在提示說明中,有時把情節信息,一、二、三、四逐個列出,當然一目瞭然,但有時不一定交代得很具體,只給了大致輪廊,這就要求我們自己思考確定,逐條列出,寫作時不致漏掉要點。特別是寫由幾幅圖畫組成的短文更需要動腦筋,通過現象抓本質,確定每幅畫的信息點。

三、語言基本無誤。所謂語言無誤,包含兩層意思,一是用詞準確,能充分表達原意。二是語法規範,符合英語習慣。寫出來的句子,讀起來語感正常,不牽強附會,不生搬硬套,通篇讀完,有英語味道。縱使達不到nativespeakers的寫作水平,但起碼得讓人家覺得acceptable。我們寫作中最大的毛病是Chinglish(漢語式英語),既糟蹋了英語,又曲解了漢語。下面的句子,貌似正確,其實都是病句:

’t persuade won’t listen to you.

did you against me at the meeting?

promised his daughter to go with him.

the house belonged to you?

father was only ten when the war was broken out.

一 開頭萬能公式:

1. 開頭萬能公式一:名人名言 有人問了,“我沒有記住名言,怎麼辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以儘管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?經典句型: A proverb says, “ You are only young once.” (適用於已記住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言)更多經典句型: As everyone knows, No one can deny that…

2. 開頭萬能公式二:數字統計原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。原則上在議論文當中不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造: Honesty 根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。 Travel by Bike 根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。 Youth 根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課餘時間的70%都是在休閒娛樂。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每週五天工作日。更多句型: A recent statistics shows that …

二 結尾萬能公式:

1. 結尾萬能公式一:如此結論說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最後終於冒出個“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此爲過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!更多過渡短語: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型: Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

2. 結尾萬能公式二:如此建議如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話,那麼“如此建議”應該是最有價值的廢話了,因爲這裏雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 這裏的虛擬語氣用得很經典,因爲考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎麼想呢?更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently⑤, to solve the problem, some measures should be taken.