如何攻破英語四級考試題型
四級考試的腳步越來越近，目 前大家一定在如火如荼的複習當中。要想提高學習效率，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的幾個攻破四級題型的方法，大家可以作爲學習的參考。
想要過關就要對它們逐個突破
爲此小編找遍了度娘，爲大家尋找了一些短時間提升英語的方法
寫作
一、優化詞彙輸入，豐富詞彙知識積累
詞彙是一篇文章最基本的組成要素。頭腦中如果沒有一定數量的、且處於鮮活狀態的詞彙，就無法寫出好文章。要寫出好的文章，就必須善於從衆多的詞語中選擇和運用最恰當的詞語。
二、加強基礎寫作訓練，活化基礎知識積累
在我們寫作過程中，我們常常會有詞彙量與運用能力不成正比的現象，寫作中經常出現詞彙貧乏和用詞不當等問題。爲解決這些問題，我們應該用詞、句做翻譯練習，一段時間(4-5天)之後，再用這些詞、句進行寫作，多寫多練以達到活化知識的目的。
三、廣泛閱讀，拓展知識積累
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在大量的閱讀過程中，可開拓視野，拓展知識，增加語感，爲寫作提供必要的語言材料。
1.精聽
在早晨，腦子比較清晰的時候，聽英語時盡力去了解它的意思，藉助一聽就懂的單詞去推測一句話，一個段落的意思。
然後，再一邊看英文文章，將自己沒聽懂的主要生詞標出，集中學習。學完之後，在聽一遍，確認自己能後聽懂並把握那些剛學完的生詞的意思。
2.泛聽
在沒有條件靜坐下來學習的時間裏，廣泛地聽一些和自己已掌握的語法知識及詞彙程度相仿的英文文章，藉助聽懂的詞彙去推測全文的意思。
3.總結
選擇練習聽力的英文文章時，要注意那些文章的內容要儘量與自己的需要接近，語法與詞彙既要接近自己的水平，既不能太難，也不宜太容易。
閱讀理解
首先,每個閱讀文章裏肯定會有很多你不認識的單詞出現,不用怕,因爲幾乎沒有人都認得它們,你需要做的就是怎麼樣避重就輕,抓住出題人的心理.他不需要你把整篇文章都讀懂讀透再去回答他提出的問題.你可以換一種角度,從問題入手,帶着他的問題去讀文章.其實它問的問題差不多就是文章中,問題所對應原句的另一種說法,即同義句而已,你只要把它翻譯過來就行,當然並非所有題目都是這樣,但我覺得大部分都是這樣的。
答題時,先看問題,把每道問題中的生詞(我敢肯定它同時又是關鍵詞,即問題的關鍵)用鉛筆在下面畫上下劃線,然後再讀文章的時候找到他們,並在文章中也用鉛筆在它們的下面畫上下劃線,這樣做可以給你節省時間。
我們在通讀文章的過程中用簽字筆,也是我們答題的水性筆(注意這個不是鉛筆,就是爲了要跟鉛筆做出區別,方便一目瞭然,不然那麼多的鉛筆下劃線,估計你就得懵了)。在but這種轉折語氣的詞或詞組下做出標記,可以畫浪線,這樣你就知道哪塊是出題人的陷阱,因爲總會有一兩題當你以爲已經找到了答案,其實你沒看見,你以爲的答案後面還跟了個but,自然,你那題肯定答錯了。
翻譯
1. 詞彙量達標
這個要求已經是老生常談了，但還是要反覆強調一點，無論你有什麼高招和技巧，沒有詞彙給你做基礎，做任何部分都是不成功的。詞彙量哪裏去積累?大家可以通過記憶英語課堂上學的單詞，也可以買本高頻詞彙看看，或者通過做題來積累一些詞彙。詞彙這個事情是個長久戰，誰能堅持到最後，誰就是勝利者!
2. 注意時態
根據一些調查，發現同學們考試翻譯時，容易一看到中文就馬上翻譯成英語，連前面的句子信息都省略不看，在此，我非常不贊同這個做法，前面的句子或短語包含的不只是信息也有時態之類的，如果直接上手寫，那麼也就是等於直接放棄這最好拿的得分點。
3. 注意用詞
四六級翻譯考察同學們的語言應用能力，所以在考試時，大家應儘量把自己的語言水平表現出來，所以應避免使用一些過於簡單的詞彙，而選擇一些更高級的詞彙，例如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"這樣做之後，整個句子會亮眼很多。
4. 注意搭配
這裏的搭配主要指一些固定搭配，如“學習知識”不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of",這些都是我們要好好學習的地方，可以通過日常積累，比如看英文報刊等等。
5. 懂得變通詞彙
很多同學會碰到這樣一件囧事，就是忽然間想不起一個詞對應的英文單詞是什麼。不要急，在這種情況下，放棄是絕對不對的，我們可以另闢蹊徑，一種方法是試着用幾個詞去解釋這個單詞，二是找個相近的英文單詞來代替。如“匿名”對應的單詞是"anonymity"，我們可以用"a unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。
掌握學習方法，在學習的過程中才能提高學習效率。以上就是四級題型攻破方法，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。
