託福閱讀多選題做題順序

託福閱讀多選題是託福閱讀考試中的難點，如何解決多選題也是我們取得託福閱讀高分的關鍵。那麼，怎麼樣才能又快又對地做出託福閱讀多選題呢?來看看爲大家整理的託福閱讀做題順序技巧。

託福閱讀多選題做題順序

一.託福閱讀技巧之多選題做題步驟

1.找出每個段落的中心句，劃分段落內部的層次，如分類/並列遞進/對比轉折等;

2.區分主旨和細節。所謂主旨，就是被別的句子來支持解釋的，也即衆星拱月般的“老大”;所謂細節，就是去跟隨“老大”的句子，證明“老大”說的都是對的。

3.如果某段沒有主旨句，則需自己進行總結，此時無需向小學語文課老師要求的那樣，非要說出一個完整而優美的“標答”，只需用提取關鍵詞，表示出核心觀點即可，建議簡潔明瞭，關鍵詞包含核心概念和關鍵動作/狀態即可。

4.文章結構自己分析過一遍之後，找出正確選項與各段段落大意的對應關係。記住：正確的三個選項之所以正確，一定是與原文的某些個段落的段落大意有對應關係。

5.錯誤的選項，錯誤邏輯基本上也可以歸類爲這幾類：原文沒有提到，原文提到了但是與原文矛盾，與原文對應內容正確但是屬於細節而非主要觀點。這三類錯誤隱蔽性屬於逐級增強，同學們需要仔細去與文章覈對。

二.託福閱讀技巧之多選題出題思路分析

很多考生認爲託福閱讀題全部看懂了就可以拿高分了，但實際情況並不是這樣的，看懂文章和做對題在一定意義上並不是成正比的。

託福閱讀考試的出題者對於考生的考察不可能很直觀的讓考生回答對問題，更重要的是讓考生能夠根據題目思考，從而選擇正確的答案，這是一般考試的出題規律。考生了解這個規律，做題的話就有目標性了。

還有一些考生會覺得做託福閱讀能夠把每個詞都弄明白，就可以做對所有題目了，但其實不然，讀懂整個託福閱讀文章就能拿滿分，但結果往往讓人失望，不少人總感覺自己都看明白了但最後還是做不對託福閱讀試題，原因何在呢?很多同學在進行託福閱讀備考的時候，總感覺自己讀懂了文章裏的所有意思，可是，卻在做最後的選擇的時候，卻總是出錯，這就是考生沒有理解上述的問題。

同一件事情的理解有萬萬千千，畢竟，我們生活的環境以及我們接受到的教育或者是思維方式都有特別大的區別，所以，每一個考生對於託福閱讀題的理解也是各有千秋。因此對於託福閱讀試題來講，也是自然的，很多考生在做完題後，覺得題目特別簡單，但是最後出來的分數卻是差強人意的。最根本的原因就是考生只是讀懂了其中的表面意思，而沒有讀懂裏面的深層意思。

　　託福閱讀怎麼複習拿滿分

託福閱讀想要拿到滿分，說實話，難度是非常大的。大家在平時的複習中，不僅僅是要多加練習，同時在題型的解答上，文章的閱讀上都要掌握相應的技巧。下面小編就整理了全面的內容，供大家參考。

先來看題型部分。

小編總結了5大題型以及解題技巧：

1主旨題

主旨題有三種：A、作者的意圖;B、文章標題;C、文章的中心思想。

這種題應該放在最後做，因爲做其他題時，考生會逐步瞭解文章的各個細節，對文章整體容易理解，最後處理主旨題可謂萬無一失。

2列舉題

列舉題有兩種：A、一正三誤;B、三正誤。

也可分爲四類：

第一類：一句話列舉。根據某個選項的提示，迴歸文章找到一句話，這句話包含三個選項的內容;

第二類：局部列舉。根據題意，迴歸文章發現連續兩三句話涉及三個選項的內容;

第三類：段落列舉。題幹語言在某自然段首句重現。這個句子爲段落主題句，即三個選項的內容在這段出現，不涉及到其他段落;

第四類：文章列舉。選項涉及整個文章。一句話列舉題和段落列舉題有明顯的信號詞幫助答題，根據題序做題，不必區別對待。文章列舉題和局部列舉題則應放其他題做完之後再處理。

3文章結論題

爲文章第一道題時，相當於文章主旨題，應放在最後一道題做。有可能針對文章最後部分，也有可能針對整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的細節。

4作者態度題

作者態度題分爲兩種：A、局部作者態度題;B、整體作者態度題。

最後一題問及作者態度時爲整體作者態度題，它涉及通篇文章，要根據整個文章串起來的一根主線答題，也就是作者行文的口氣。

千萬不可根據某一個語言點答題，因爲整體作者態度題不是考覈某一個點，而是考整體感覺。

局部作者態度題位置比較靈活，往往問及作者對文章中某一個具體內容的看法，題幹信號通常將考生帶回文章某一區域，考查考生對某個語言點的理解。

有時候，某個選項與作者的表達相悖，因此，做作者態度題時，考生一定注意不要把自己的分析、觀點強加於作者。

5文章推斷預測題

文章結構題三種：A、文章前面的段落內容是什麼?;B、文章下面接着將要講什麼?;C、文章組織結構是什麼?

推斷文章前面的內容立足於文章首句，因爲文章首句承上啓下，尤其注意首句中諸如this、so、other than之類的結構詞。

我們常把預測下文內容的題稱之爲座標題，即豎看文章每段首句，橫看文章最後一句，其他句子是文章所講內容，而不是下面將要講的內容，往往選項干擾來自文章所講內容。

至於文章的組織結構題，只需要讀文章每段首句即可，因爲這些句子是文章框架。

除了題型，尤其需要注意的是熟詞僻義。很多熟悉的單詞卻有着不同的意思，容易給考生帶來誤解。

01特殊詞

school(n. 魚羣;學派)

pride(n. 獅羣)

game(n. 獵物，賭博;adj.敢於嘗試的)

wear(n. & v. 磨損)

fashion(n. 方式)

02形近詞辨析

單詞背久了，會出現張冠李戴的現象，這是最頭疼的一個時期，似乎所有的單詞都有一種似曾相識的感覺，但又似乎啥都不認識。

這時，需要有意識地對長相相近的單詞做整理。比如背到compliment的時候，會想到complement這個詞，前者表示“稱讚”，後者表示“補充”，而後者在含義上又類似supplement，也表示“補充”。

再比如devise和device，前者表示“設計、發明”，後者表示“設備”;herd與herb，前者表示獸羣，後者表示草。

03同義詞替換

在背單詞的過程中有意識地思考如何替換一些我們熟知的簡單詞。

比如一個“好”good的意思，可以有很多說法，取決於不同的語境，既可以換成“明智的”advisable，也可以換成“令人滿意的”desirable，又可以換成“無懈可擊的”impeccable…

另外，做題順序也很重要。

1做題順序

究竟是先讀全篇文章再做題還是先讀題目再讀文章?

很多人都是先讀文章各段首句，然後看題目，再找文章內相應部分做題。這種方法看似減少了時間，但不利於對全文的消化吸收，不利於做總結題，容易遺漏文章內的一些細節而導致做錯細節題。

建議大家練習時就儘量往“讀一段做相應題目，再讀一段再做相應題目”這一順序去靠攏，不但可以針對每道題目都能有個解題思路，也能對整篇文章有大局的把握。

2邏輯順序

想要抓住核心內容，就要抓住邏輯關鍵詞，才能快速理解句子內容。

比如，作者的觀點意圖很可能出現在像however，but這樣的邏輯關係詞之後;像so，thus等這樣的邏輯詞表明需要插入的句子是結果。

3長句順序

長句閱讀令人頭疼，有時即便掌握了詞彙，也很難準確理解長句大意。

這就涉及到了語法的問題。在應對長句閱讀時，首先，看到句子之後先找內在的邏輯關係。而後，準確把握語法結構，抓住主幹大意。

　　新託福閱讀背景知識分享

託福閱讀複習中，提升速度是非常關鍵的。其實速度的提升不僅僅體現在大量的閱讀練習上，如果大家在平時多掌握一些背景知識，也有利於提升我們的閱讀速度。爲大家彙總了一些比較常考的背景內容，供大家參考。

夢境探討

夢是一種正常的生理、心理現象，正如入經過白天活動後需要睡眠讓身心獲得充份休息來消除疲勞。夢對心理方面具有調和與舒解的作用。假使沒有夢，許多人可能早就會得神經病了。佛洛伊德認爲：做夢就是正常人發“神經病”，而神經病人就是白天睜著眼睛做“大夢”。夢境這種無意識心理活動是人類的第二精神世界，怛光怪陸離夢境常使人產生迷惑。佛洛伊德在“夢的分析”書中有詳盡介紹。分析內容大致分三類：

1.睡眠時軀體受到的刺激：睡眠中如太冷時，會夢見在冰天雪地。太熱時，會夢見處身火焰旁。太渴時，會夢見在找尋水源。膀胱脹滿時，會夢見找不到廁所。

2.日間活動殘跡的作用：所謂“日有所思，夜有所夢”，人們還可在夢中繼續白天未完成的智力活動。很多科學家的發明或發現是在夢境中突然領悟出來。

3.潛意識內容的反映：佛氏把夢分“顯夢”內容與“潛意”內容 兩部分，前老好像“謎面”，後者好像“謎底”。精神分析醫生工作是根據“夢”的規律進行解析來發掘做夢者被壓抑在潛意識內的那些矛盾衝突，幫助病人正確解決其致病情結，從而使獲得痊癒。

佛洛伊德把夢分析工作歸納六類：1.象徵化，2.移置，3.凝縮，4.投射，5.變形，6.二次加工。

此處從略不詳細介紹。夢境不單是受心理方面也受所在環境與生理狀況的影響，如睡在生疏的地方，睡中嗅到氣味、感到聲音等都會影響夢境。