大學生如何練好英語口語

現在的網絡比較發達，英語學習起來也簡單很多，只要掌握好的方法，肯用功，一定是可以成功的。今天我們就爲大家整理了大學生如何練好英語口語，一起來看一下吧。

1.發音關

正確清晰的發音是口語的第一步。生活在中國的人需要經過一個刻意追求的過程，才能準確地掌握一門外語的發音。當你密切注意嘴的形狀和位置時，學習發音就進入了一個階段。不妨“用力”幾下，“誇張”幾下，習慣了正確的發音後，就會逐漸變得自然。發音一定要嚴格，一絲不苟地去練習。

2.句型關

句型是在頭腦中建立外語語境的重要組成部分。掌握句子結構的方法是背誦和即興發言。學外語的人必須背誦好的文章和句子。一個好的句子可以創造出許多好的句子。背誦50個句子，你的口語就會變好。再背50個句子，你的口語就上一個臺階了。如果你再背50個句子，你的英語口語就會進入一個新的境界。不是要求學生分析每節課的每句話，而是要求學生背誦它。事實上，它不是一個完整的複習課。通常，人們會背誦一定數量的課文，從而在頭腦中形成一種外語的語境，形成一種語感。熟悉是說的前提，只要讀得通暢，就會說得流利。

3.詞彙關

提高英語口語的第三個關鍵是“詞彙”。詞彙量是解決表達“好不好”的關鍵。在掌握句型的基礎上擴大詞彙量是很有意義的。在擴大詞彙量的過程中，我們需要記住一些常用詞和緊急詞彙。就使用頻率和範圍而言，每天大約5000字就足夠了。口語體和書體是不同的。口語中常用的詞彙大多拼寫簡單，發音流利。它們大多是小詞、簡單詞和常用詞。有一些“通用詞”，如go、make、do等，在英語口語中非常活躍，表達生動簡潔，內涵豐富。掌握了一些這樣的單詞，你就能運用各種句型，輕鬆地用英語口語進行交流。因此，教師應該儘量用一些小詞、短句和教過的英語來教，講解難句和課文的意思。學生運用所學的英語來學習英語，聽的清楚，理解準確，從而提高實際運用英語的能力。

以上就是爲大家整理的大學生如何練好英語口語的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。有條件的情況下，大家可以請外教，也可以通過網絡和外國人進行交流，對於提高口語是很有幫助的。