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英語聽力輔導:領會對話中的重點句

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下面是本站小編整理的提高英語的方法, 希望對大家有幫助。

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  領會對話中的重點句

按照對話中男女雙方的說話次序,我們把先說話者定爲speaker 1,後說話者定爲speaker 2。根據對大量試題的統計,所提出的問題有90%左右都與speaker 2說話內容有關。

  【例1】

M: Do the students have to do any homework?

W: Yes, they are given homework once every two days.

Q: How often do the students have to do their homework?

  【例2】

W: Can I come to see you at 10:00, Professor Brown?

M: I'm sorry, Susan. But I'm meeting my students then. Why not come half an hour later?

Q: When should Susan go to meet Professor Brown?

從以上的例題中可以看出,speaker 1的談話通常以疑問句或敘述句的形式出現,提起問題,引出話題,起拋磚引玉的作用;而speaker 2則以某話題做出解釋或回答,表明觀點和態度。因此speaker 2的談話往往是提問中要回答的內容所在,務必聽清楚並理解其語義,這樣就能把握住對話的關鍵。但這並不是說speaker 1的說話內容就可有可無,因爲兩者之間有邏輯關係,聽清speaker 1的話語,能引起我們對某話題的注意,進入角色,從而加深對speaker 2話語的理解。另外有一小部分題目是針對speaker 1提問的,也不可掉以輕心。