適合我的雅思聽力練習材料有哪些?該怎麼用

適合我的雅思聽力訓練材料有哪些?該怎麼用爲你帶來針對不同雅思分數目標的同學適合使用的雅思聽力訓練材料和書籍，以及普遍的雅思聽力備考方法。在雅思聽力備考的初期，我們要選擇適合自己的雅思聽力材料，那麼我們應該怎樣選擇呢?本文爲你做一個講解。

適合我的雅思聽力訓練材料有哪些?該怎麼用?

如何選擇雅思聽力練習材料?

許多考鴨覺得雅思聽力難，聽不懂，語速快，做題跟不上，主要的問題在於平時聽的少，受困於單詞量，此外，必備的雅思聽力練習材料的選擇對提分同樣很關鍵。

今天，至美前程小編將給大家好好分析一下雅思聽力練習材料應該如何選擇，給大家推薦一些比較好的雅思聽力練習材料，以及雅思聽力訓練方法，希望可以幫助到廣大的雅思聽力烤鴨們。

雅思聽力練習材料——雅思聽力套題練習：

至美前程小編力薦劍橋4-10，在市場上是與雅思真題最爲接近的材料哦。

需要注意的是，雅思聽力練習材料不只是聽完了就對答案，而是要通過反覆聽還是無法判斷後再看答案。同時注意劍橋題上出現過的單詞，都是要背的重點詞彙。

雅思聽力練習材料——雅思聽力基礎練習：

可以選擇英語初、中級聽力(Listen to this)爲藍本：

40道內對20道以下----初級聽力;

40道內對20道以上----中級聽力。

可以反覆循環練習，用鉛筆填寫。

雅思聽力練習材料——其他練習材料：

1、雅思聽力練習材料的難度最好比你的水平高一些，比考試材料也難一些。

比如，平時泛聽的材料裏有更多你聽不出不認識的生詞，有更多你不熟悉的話題場景，有更多複雜的句型結構。這樣做的目的和第一點類似，就是平時對自己要求高一些，考場上就會輕鬆許多。

2、雅思聽力練習材料的語速最好比你習慣或考試的速度快一些。

如果你平時都泛聽語速快的材料，這樣雅思聽力考試時在你心情比較緊張的情況下，你也不會覺得雅思聽力考試的材料語速很快。就如同舉重運動員平時訓練時，基本都會舉起比真正比賽時更重的重量。

3、雅思聽力練習材料的選擇上發音應該是和你要參加的考試相同或相似的。

比如如果參加雅思聽力考試，你就要充分熟悉美式英語的發音。比如很多動畫片的配音，和雅思考試裏的相去甚遠，如果你選擇看動畫片提高雅思聽力水平，效果就不會太明顯了。

使用上述材料進行雅思聽力訓練的方法

雅思聽力練習方法分爲精聽和泛聽，其實最有效的提升方式是精聽，但是最難堅持下來的也是精聽練習。很多同學想在雅思聽力版塊拿到8分，據統計，聽力版塊拿到8分的考生佔比不到百分之一，而雅思聽力練習中能堅持練習精聽的人也不到百分之一。精聽練習真的這麼難嗎?其實有難度並不是練習本身，而是大家沒有耐心去練習。

1. 雅思聽力訓練方法之精聽

我們在上文中說到，雅思精聽練習非常考驗大家的耐性，往往一個幾分鐘的聽力材料我們要花一個小時去練習。但是凡事貴在堅持，凡是能堅持練習精聽的同學，聽力都有不錯長進。雅思聽力精聽練習應該怎麼練呢?

建議大家練習精聽的時候遵循幾個原則：1.求質不求量。每天就算只聽一篇，只要完整地做完精聽，也比囫圇吞棗式的看完十篇強。2.每天都要練精聽。精聽練習不能間斷，每天都要按時按量完成，否則很有可能會前功盡棄。3.精聽練習材料要細心挑選。精聽練習材料首選雅思聽力真題，其他的材料可以選擇一些接近真題難度的高質量材料，不建議選擇太簡單或者太難的聽力材料。

至於精聽練習的方法，推薦大家使用dictation練習法，即三遍聽寫法。第一遍聽大意，第二三遍逐句聽，儘量一字不落地寫下原文，寫完以後對照原文糾錯。

2. 雅思聽力訓練方法之泛聽

雅思泛聽練習的材料非常廣泛，可以聽新聞，聽廣播，聽電視劇等等。泛聽練習是爲了磨鍊自己的耳朵，熟悉英語聽力環境。泛聽不必糾結於逐字逐句，只要聽懂大意即可。雅思聽力考試中多涉及英音，所以可以多聽一些英音材料，熟悉英音發音規則。

雅思技巧：雅思聽力備考輔導之精聽練習

首先，精聽文章的選擇。

符合雅思聽力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽力文章來做。對於程度一般的考生可以選擇section1和section3的對話來做，那麼程度不錯的考生就可以做section2和section4，根據自己的情況也可以慢慢從簡到難一步一步做。最好選擇自己已經做過的文章，一來可以加深印象，也免得以後無題可做。

其次，精聽的步驟：聽—讀—寫—聽。

聽全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽一遍，瞭解大致意思，並注意斷句。接下來仔細把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，儘量依靠自己聽到的內容聯繫場景把文章聽懂。實在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛鍊的是考生的聽力理解能力。

讀全文：仔細聽過之後應該對文章內容瞭解比較細緻了，接下來跟着文章一句一句進行跟讀，不明白的地方模仿發音。這個步驟也可以和第一個步驟結合在一起做，爲的是鍛鍊考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的。

寫全文：做過聽讀訓練後，接下來要把文章聽寫下來。可以選擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意羣后先不忙着動筆，想清楚這個句子的結構和意思後再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙着寫，這樣往往記不下後面的內容。不會寫的內容儘量根據讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文：全部寫完後再聽一遍原文，比照自己寫的內容，看是否有可改進之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄並改正。再聽一遍原文進一步確認自己錯誤之處是否聽懂。

有人認爲應該一遍一遍循環聽，邊聽邊寫，而不是一句句分開聽，分開寫。但這種方法更難堅持，而且寫完了對句子的結構瞭解也不深，因爲內容都是一點一點補的而不是從整體上記憶理解的。也有人認爲只要在聽寫的時候寫名詞動詞形容詞副詞等關鍵詞就可以了，但這樣的話還是無法對句子有一個很好的把握，而且有些轉折詞等細節信息也可能會漏掉。精聽練習的確是一個比較煩瑣的過程，但只要堅持每天訓練，一定會看到成果。

雅思聽力備考的方法很多，但是如果能夠堅持精聽，是會提高最快的。雅思聽力備考中精聽之所以很難，是因爲剛開始不容易見到效果，所以小編提醒大家一定要堅持堅持再堅持，這樣才能最終應對雅思聽力。

雅思技巧：雅思聽力訓練的4個具體問題

首先,聽力的提高必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上。掌握至少相當於大學英語四級的詞彙量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙,還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法並不太難,初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞彙和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由於知識的不牢固而答不出來。

一般英語學習者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應首先注意以下四點問題：

雅思聽力練習的幾個具體問題

(1)泛聽和精聽相結合

在聽力練習中,既要能準確無誤地聽出某些重要的數據,年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的練習,這弱就必須所精聽與泛聽結合起來,交替練習,即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習,聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其餘泛聽。在精聽時,要首先熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反覆聽:而泛聽則首先着眼於量大,只求把握大意,不必瞭解每個細節,精聽遍數不限,直到完全聽懂爲止,泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定,得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義,泛聽時,不宜中間打斷,要一氣呵成, 精聽則可在句子之間或困難之處停下機器,倒帶重聽。興泛不精,會養成似是而非,不求甚解的習慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種練習哪一種也不應偏廢。

(2)聽力練習應培養的能力和從上下文猜字的能力

1) 在聽力練習過程中,往往會碰到聽不清或聽不懂的情況,原因很多,有進是由於說話人發音不清楚或錄音效果不好,有時是因爲出現了生詞或內容生疏的緣故,這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如:我們初次聽《薄雪花》(EDE LWEISS)這首歌時,可能對其中兩處的歌產生疑問,一是"You look happy to meet me"。有人會認爲是"You look happy to me ,to me "。但若仔細多聽,就會發現 meet me 連讀時[t]音部分失去爆破,並不和me 相連。另一難點是"Blossom of smow,may you bloom and grow"這句歌詞中,blossom 一字由於節拍關係,唱得委快,[l]音聽不清楚,再加上和後面的of連讀,給聽者造成很大困難,這時需要運用猜字的能力,從上下文進行分析,這是一首關於白色花的歌曲,後面的動詞中又有bloom(開放)這個詞,只有blossom(花朵)這個詞才比較合適,況且只有blossom這個詞包含和[sm]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音,這樣問題迎刃而解,所以,碰到類似情況時,要多聽,可以在無憂留洋網的相關小組中找到很多英文經典歌曲,首先要記住能聽清的聲音,然後根據上,下文的內容和語法關係提供的線索來進行推測,假如可能的話,還可以根據字音查一下字典,這一能力的培養是聽力練習中很要害的一個環節,對獨立工作,擺脫困難至關重要。

2) 排除雜音和各種干擾的能力:爲國培養這一能力,要多聽新聞廣播,聽那些看不見說話人口形的錄音報告,要逐漸適應人們說話進加上"well","eh"之類填充語(hesitation fillers)的習慣,以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象,還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語,或者講演者降低聲音,很快一帶而過的詞句正確地補充出來。

3) 要有適應英國音,美國音及一些主要方言的能力:聽力練習可以採取從一種音入手,再逐步過渡支另一種音的辦法。爲了更快的把握聽好英國音和美國音的能力,學習者可以主動歸納或對比兩種英語在發音,語調上的差別,以便更好地渡過這一關。如美國人在or,er等組合字母后面還要加上[r]音:doctor[ ](英音),[ ](美音):把[a:]音發爲[ ]音:cant[ka:nt](英音), [k nt](美音)等發音特點。對英格蘭北部,蘇格蘭地區有此非凡的發音和用字,以及美國黑人英語,澳大利亞,新西蘭英語中的一些變異現象,如無非凡需要,一般可以不練,不學。但適當有一些瞭解,聽一,兩個樣品錄音也有好處。

(3)聽力練習的時間安排

聽力練習需要思想高度集中,故時間安排以天天精神最佳時候爲宜。而且,時間不宜過長,第 要連續聽一小時以上。聽力又是習慣成自然的技巧練習,所以天天安排一段時間。不能三天打魚,兩天曬網,更不能聽一段時間後,就一扔半年,一年。

(4)聽力測試方法

聽力測試有各種形式,可根據本人程度及練習目的,找一些合適的附,有測試題的聽力教材做些練習,考覈水平。

雅思技巧：雅思聽力技巧之大小寫原則

1.句子開頭的第一個字母要大寫。“I(我)”在句中任何位置都要大寫。例如：What's her name?Mary and I are teachers.

2.地名、國名和人名等專有名詞第一個字母要大寫。例如：Russia(俄羅斯)，Youyang(酉陽)，Chengdu(成都)，Jack(傑克)。

3.一些親屬關係(如mother，sister，mum，dad等)用作稱呼語時第一個字母要大寫。例如：Thank you，Granny.謝謝你，姥姥。

4.人名前的稱呼或頭銜第一個字母應大寫。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。

5.表示語種、民族的名詞或形容詞第一個字母要大寫。例如：Russian俄語、俄羅斯人(的)，Chinese漢語、中國人(的)。

6.直接引語中，句首字母要大寫。例如：“Then，”I said，“You havebeen making a mistake，and the letter is not in the apartment.”“那麼，”我說，“你準弄錯了。這封信並不在那棟房子裏。”

7.星期、月份名稱的第一個字母要大寫，但季節第一個字母不大寫。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。

8.一些大型節日名稱的第一個實詞的第一字母都要大寫。如：Children's Day兒童節，National Day國慶節, Teachers' Day教師節。

9.由普通名詞構成的專有名詞詞組，除其中的冠詞、較短的介詞和連詞外，每個詞的第一字母都要大寫。例如：the Great Wall長城，the UnitedStates美國。

10.大型會議、文件、條約名稱的每個實詞(虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞則不用大寫)的第一個字母都要大寫。書名、報刊名應大寫首字母，文章標題中的每一個實詞的第一個字母要大寫。如：China Daily《中國日報》，New York Times《紐約時報》，Their Class《他們的班級》(文章標題)，the Warsaw Treaty《華沙條約》, 實例：English Coaching Paper《英語輔導報》。

11.詩歌的每一行的第一個單詞的第一個字母要大寫。

12. 表示稱呼語或職務的詞首字母要大寫。實例：Mr Green格林先生, Dr Li李博士

13. 大多數的縮略詞要大寫。實例：CCTV(中國中央電視臺), ID(身份證), CD(光盤)

14. "I"和"OK"在句中的任何位置都應大寫。實例：Tom and I are students. 湯姆和我是學生。That's OK.不用謝。