英語基礎差如何攻克雅思寫作難關

關於雅思作文,很多考生經常問的問題是:"什麼樣的文章纔可能在雅思作文考試中得高分?"對於這個問題的回答,雅思老師們各執一詞。比較一致的看法是,雅思作文強調單詞和句子。換言之,只要作文中有鮮見的單詞和複雜的句子,那麼就是好文章。這種看法主導着雅思作文教學,成爲老師和考生的慣性思維。然而,從實踐來看,僅僅關注單詞和句子結構,並不能真正提高中國考生的作文分數。

　　首先，雅思寫作難在思維與邏輯。

目前，80%以上的中國雅思考生都曾遇到過思路上的阻礙。事實上，思路阻礙的出現不是由英文水平決定的、而是由中文水平與思維能力決定的。爲了解決這個問題，雅思考生們應該儘量蒐集雅思寫作真題、並用中文對於題目進行分析。如果大家無法對題目的切入、發展、總結形成清晰的邏輯脈絡，那就應該積極的與他人進行討論或藉助於網絡手段進行素材蒐集。在積累了足夠的中文素材以後，思路問題就可迎刃而解。

其次，雅思寫作難在遣詞。

詞彙是句子的生命、句子是文章的生命。因此，沒有好的詞彙就無法構成好的文章。但是我們要怎麼樣來定義詞彙的“好”呢?目前，中國的雅思考生似乎走進了一個誤區。他們認爲單詞越難越好、越長越好、越罕用越好。事實上，這是一個嚴重錯誤的思路。

寫作，作爲語言輸出和觀點闡述的一種手段應將着眼點放在“簡明”、“準確”之上，這兩個關鍵詞也是詞彙選擇的中心。大家要怎麼樣才能夠蒐集到這樣的好詞呢?閱讀是不二法門。閱讀英語新聞將使你的詞彙簡明、閱讀英文經典將使你的詞彙深刻、閱讀英文劇本會使你的語言生動。假如大家可以進行上述三種資料的同步閱讀，那麼您一定可以在遣詞上獲得巨大的提升。

　　再次，雅思難在造句。

能夠讀懂句子與能夠造出句子是不同的，因爲前者是被動性的、後者是主動性的。倘若大家不能養成用英文進行日常書寫(表達)的習慣，那麼就很難達到手到擒來的水平。所以，我建議大家在平時養成做讀書筆記、文章縮寫(改寫、續寫)的習慣。通過持之以恆的練習，大家一定可以在寫作上獲得實質性的提升。