掌握這四個方法學好德語並不難

想要學好德語，並不是三兩天的事，在學習的過程中掌握方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。下面是德語學習方法的分享，大家可以作爲參考。

學習德語的方法一

任何語言都要通過說出來纔有意義，德語也一樣，德語的發音關係到以後的聽說讀寫。只有發音正確了，別人才能懂你的意思。德語的發音比較固定，每個字母基本都有固定的發音，不像英語字母在不同的詞裏可能發音不同，所以要學會德語發音首先要學會每個字母的發音，再學會字母組合的發音，最後到單詞的發音，當然這是要付出很多時間和精力去練習的，聽着錄音自己發音，然後糾正自己的錯誤，反覆操練，最終掌握。

任何一門語言的最基本組成都是詞彙，詞彙表達出各種意思，德語詞彙的學習也是一種體力勞動，需要花大量時間去理解並識記。詞彙是靠長時間不斷積累的，我們一輩子都在學習新詞，德語也一樣，首先要掌握簡單的常見的詞彙。德語詞彙是分性數格的，識記的時候要一起記。

學習德語的方法二

這個“r”在德語中的發音是每個德語初學者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關於“r”發音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。我們給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!“r”的發音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發小舌音，因爲在德國人的心目中發小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。

練習發“r”的方法主要是：早上起牀刷牙的時候，嘴裏含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動爲成功，否則重來。這樣反覆練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌爲止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中並不十分強調“r”的發音，有時只是一帶而過。

學習德語的方法三

聽力是中國人的傳統弱項，很多人在考DSH時都有會這麼說：只要聽力考好，一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素，那麼，從初級開始，請你把最多的時間，最旺盛時的精力獻給聽力!有人說，學習外語最先要打通的第一關是聽力。聽得懂是一切的開始。其次要打通的依順爲口語，閱讀，最後纔是寫作。他們認爲這樣的順序符合人類學習語言的規律。這也許是對的。

聽着聽着就走神了，這可是考試的一大忌諱啊!你在平常練習聽力時就應該徹底改掉分心這個惡習。事實上你應該把你的大腦養成這樣一種習慣：做聽力時大腦要不停的運動，不停的去理解，去猜測。如果你的大腦因爲聽不太懂而懶惰下來，那分心也就跟着來了。分心的原因有兩種：可能是文章太難，很多句子沒聽懂，逐漸的失去信心和興趣，從而分心，或者是文章太長了，注意力不能長期堅持下去。對於這兩種情況你可以選擇難度適中的聽力文章

學習德語的方法四

閱讀是中國人的相對強項。有人說，在聽說讀寫中，從閱讀裏學到的東西最多。因此，請不要在閱讀上少花時間。你做閱讀勤快嗎?如果你做閱讀時經常查字典，那說明你很懶。做閱讀時請讓你的字典離開你的視線，至少在第一遍閱讀時需要如此。看不懂的單詞怎麼辦?猜!根據前後意思猜，根據整體意思猜，根據構詞法拆猜，根據句子成分猜，根據作者的態度立場猜。總之你就要學會猜猜猜。

在我們的學習過程中，似乎都很缺乏寫作訓練。於是很多人都會有這種感覺：我們小學生的德語水平總是難以表達出我們大學生的思想，心裏想的東西筆頭寫不出來，而且經常的要查字典，查語法書，經常要大大超過規定的時間才能完成，儘管如此，發回來的作文往往都是錯誤連篇，“一片狼籍”。於是有些中國老師呼籲：你們要儘量用簡單的句子，要寫小學生作文!