法語入門單詞如何記憶？

想要更好的學習法語，單詞是最基礎的，只有詞彙積累夠了，大家才能夠連詞組句，才能夠更好的應用。今天我們爲大家整理了法語入門單詞如何記憶，一起來了解一下吧。

首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來。例如，像avoir,être這些不規則而又常用的動詞變位，就應背得滾瓜爛熟。

當然，在死記硬背的前提下，也應該找一些規律性的東西。單詞學多了，你就會發現有許多規律可循。現舉幾個例子：

1) 通過綴詞構詞法來記單詞：

前綴re-表示"再"，"重新"的意思，因此commencer (開始)------recommencer (重新開始)，dire (說)-----redire (再說)。

前綴in-,im-表示"無"，"非"，"不"的意思，因此possible (可能的)------impossible(不可能的)，capacité(能力)------incapacité(無能力)。

構造動詞用的後綴"-ir"表示"變化，改變"的意思， 因此，grand(大的)-----grandir(變大，長高);rouge(紅的)------rougir(變紅)。

後綴-able在形容詞末表示可能性：aimer (愛)-----aimable (可愛的);manger (吃)-----mangeable(可吃的);

2) 許多形容詞在變成陰性形式後加上-ment即可變成副詞：

doux----douce-----doucement(輕輕地);

naturel-----naturelle-----naturellement(自然地)

但，陽性形容詞如以元音字母結尾，則直接加-ment：

vrai-----vraiment ( 真正地); résolu -----résolument ( 堅決地)，

當然，如形容詞陰陽性是同一形式，也直接加-ment :

rapide-----rapidement (迅速地)

3) 許多名詞從陽性形式變成陰性形式也是有規律可循的，如：

-eur-----euse un vendeur----- une vendeuse (售貨員)

un chanteur----- une chanteuse ( 歌手)

-teur----- trice un instituteur----- une institutrice ( 小學教師)

un lecteur ------ une lectrice ( 讀者)

以上就是爲大家整理的法語入門單詞如何記憶的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。單詞是學習法語的必備過程，如果大家不知道如何記憶，可以參閱本文。