如何用15天擺脫啞巴韓語？看完我驚呆了！
經歷過TOPIK考試的同學，韓語閱讀和聽力的能力已經被鍛鍊得非常出色了，可是一到要開口的時候，就變成了啞巴韓語。
一、我們爲什麼要練好韓語口語？
1.許多同學未來想要到韓國去留學，或是到韓企從事和韓語有關的工作。這個時候，如果口語不流暢，工作和生活將會受到很大的影響。
2.韓劇、韓綜、韓國的偶像羣體可是不少同學學習韓語的動力，當你有機會到去體驗真正的韓國文化，可是連問路都不會，那就尷尬了。
3.有的孩子們從幼兒園開始就學習英語，幾乎每一個大學生都有四六級證書。爛大街的英語早已不能顯示一個人的能力，小語種開口流利說，給你個機會成爲全場焦點，撩漢撩妹就是這麼簡單。
4.最重要的是：和當地人流暢地交流纔是學習一門語言的最終目的。能聽、能讀、能寫卻不能說，那你還不能算是真正學會了這門語言。
二、怎麼樣才能練好口語？
1.練好發音：
發音是一門語言的基礎。許多同學雖然學了很長時間的韓語，但是發音和表達不地道，一聽就是外國人；甚至帶有中國人的特點：例如無意中代入四聲調，鬆音緊音區分不清等等，讓人一聽就知道是中國人。
平時練聽力或是看韓劇時，不能只停留在聽內容的意思上，還要留心聽韓國人的發音，把握他們說話的感覺。這樣我們的口語才能越來越地道。
2.準確區分口語和書面語：
和中文一樣，韓語也有書面語和口語的區分。經歷過TOPIK考試後，同學們的寫作能力會有很大的提高。但是寫作時造的句子、用的單詞和語法不一定適用於口語。
例如：와/과是書面語，而 (이)랑是口語；書面語不能隨意省略成分和改變語序，而口語可以。準確地區分口語和書面語是說一口地道韓語的關鍵一步。
3.豐富表達內容，提高流暢度：
同學們在和韓國朋友們聊天的時候，有沒有這樣的困惑。聊是能聊，但是每個話題只說了幾句話就結束了，只停留在表面。或是支支吾吾，好半天才說出一句話。這是因爲我們的有關韓語的知識儲備還不夠豐富，不只是詞彙和語法，還有文化、歷史等方面。
4.創造語言環境：
許多同學都是在國內學習韓語的，沒有處在語言環境的我們如何給自己創造有利的條件呢？韓語菌來給你支招——
想要更系統的學習韓語，肯定離不開老師的引導。如果有一個精通韓語的中國老師和一個幽默風趣的韓國外教一起教你韓語會話，你是不是能夠吸收的更快呢？
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