如何學好日語中的敬語部分？

敬語知識在日語的學習過程中佔有舉足輕重的位置，我們都知道它的重要意義，但是很多人在學習的時候總會產生這樣或那樣的問題。如果你也被這個問題所困擾的話，那麼今天我們就來談談大家都比較關注的日語敬語應該怎麼樣學習這一話題吧。

首先，從結論來講，應該是“比起學它，更要習慣它”。

很多人認爲敬語是中高級階段學習的內容，其實我不這麼認爲。敬語是日語中必須要使用的一部分，因爲太難就放在後面學，也會萌生其他問題。

例如，你和老師一起去飯店吃飯。

你問“老師你要喝什麼?”的時候會用日語說“先生、何を飲みますか?”。這句日語沒錯，但是嚴格來說，這也是比較失禮的問法。

一般日本人不會這麼問。首先都會這樣說“先生、何を飲まれますか?”或者說“何をお飲みになりますか?”從敬語的程度來看，“飲む→飲まれる→お飲みになる→召し上がる”這些詞按照順序程度不斷加強。在使用敬語的時候不會特別留心它們的區別。

牴觸敬語的原因

大多數日語教材把這部分的教學都放在很後面。當學生有一定日語基礎之後，突然出現“來，開始背敬語吧!”結果就是很多學生對敬語有強烈的牴觸感。爲什麼會這樣呢，原因有兩個：

① 已經習慣了“～ますか”

一直以來學習的“飲みますか”?這種說法已經形成固定思維。已經對“～ますか”這種說法完全習慣了，一下子要改變，就會有牴觸心理。也就是說會覺得“很麻煩”。

② 認爲比一直以來使用的說法“更高級，更難”。

這也是教師和教科書編輯的責任，讓人感覺“敬語是很難的”。所以敬語的門檻就被擡高了，學生對它也有了牴觸情緒。要說難，“ために/ように”“ ～たら”“ 使役被動形”等也很難，但感覺只有敬語成了“特別難”，被區別對待了。

如何更好地學習日語敬語?

我認爲最好就是在開始學習動詞的時候就連敬語的概念一起學習。

學習“飲みます”的時候，不讓學生在腦中形成“喝=飲みます”的固定觀念。記“喝”的時候，記住基礎的“飲む”，還要學習“飲みます”“ 飲まれます”“ お飲みになります”等多種表達形式，這樣從開始就學習敬語的話，對它的恐懼感就會減弱。

已經形成“飲みますか”這種一般說法習慣的人，也有必要強行改變這個習慣。

要有意識地把“飲まれますか?”“座られますか?”“書かれますか?”常掛在嘴邊，讓自己慢慢習慣這些說法。

你對於日語的敬語部分知識有哪些感受呢?你是牴觸還是希望學好呢?如果你也覺得自己的能力不夠的話，那麼就趕快行動起來，讓自己多多積累。其實只要我們有心或者說努力學習的話，我們還是能收穫很多很多。