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日本留學:關於大學時代的經驗,學習,打工,社團活動哪個最有用呢?

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多くの大學生が學生時代に時間を割く勉強、アルバイト、サークル。大學時代の経験が仕事をしている上で活かされることは多いです。ではこの3つの活動のうち、社會人生活に役立つものをあえて1つだけ選ぶとしたら、どれになるのでしょうか? 実際どの活動が一番役に立っていると感じるか、社會人のみなさんに聞いてみました。

日本留學:關於大學時代的經驗,學習,打工,社團活動哪個最有用呢?

很多大學生在學生時代分配時間學習、打工、社團。大學時代的經驗在工作上活躍的有很多。那麼從這三個活動中,選擇對社會人生活有用的選擇一個,會是什麼呢?實際上哪個活動是最有幫助的,向社會人的大家做了調查。

■大學時代の経験について、勉強・アルバイト・サークル活動の中でどれが一番役に立っていると思いますか?

■關於大學時代的經驗,學習,打工,社團活動哪個最有用呢?

アルバイト 120人(40.7%)
サークル活動 103人(34.7%)
勉強 74人(24.9%)

打工 120人(40.7%)
社團活動 103人(34.7%)
學習 74人(24.9%)

アルバイトと答えた人が他の2つをわずかに上回る結果となりました。実際に社會人に混ざって働くアルバイトの経験は、社會人としての仕事と変わらない部分も多く役に立っていることを実感しやすいのかもしれません。続いて、それぞれそう思う理由を詳しく聞いてみました。

結果顯示回答打工的人超過了其他2項。實際上在社會上有打工經驗的,作爲社會人的工作不變的部分也多或許容易感受到更有幫助。然而,對於其理由詳細地詢問了各自的理由。

■そう思う理由を教えてください。

■請告訴我那樣想法的理由。

●「アルバイト」と答えた人

●回答了「打工」的人

・そのときの経験を社會人になってから生かすことができてるから(男性/28歳/印刷・紙パルプ)
・學生ながらに社會の仕組みを知ることができて、働くことの心得ができていたように思う(女性/36歳/その他)
・その時の経験で上下関係のマナーや人間関係を學べて、社會人になってからよい人間関係を築くことができたから(女性/31歳/小売店)
・働いたときのスキルが役に立っている。電話対応とか言葉遣いとか(女性/28歳/商社・卸)

・那個時候的經驗成爲社會人之後也能發揮作用(男性/28歲/印刷・紙原材料)
・作爲學生就能瞭解社會的結構,爲今後的工作的增長見識(女性/ 36歲/其他)
・那個時候的經驗學到了對上下關係的禮儀和人際關係,成爲了社會人之後更好的建立起良好的人際關係(女性/ 31歲/零售店)。
・工作的時候的技能很有用。電話應對,用語等(女性/ 28歲/商社・批發)

●「サークル活動」と答えた人

●回答了「社團活動」的人

・サークルでは先輩含めていろいろな人と話し、語り合えた(男性/50歳以上/自動車関連)
・學生時代の人間関係で學んだことが、社會人になっても役立つから(女性/35歳/學校・教育関連)
・その時の友人がいまも一番付き合いが長く、なんでも相談できるから(女性/31歳/その他)
・學生時代しか経験できないことだから(男性/37歳/小売店)

•在社團可以和前輩以及各種各樣的人說話,交談(男/ 50歲以上/汽車相關)
通過學生時代的人際關係所學到的,成爲了社會人之後也起到作用(女性/ 35歲/學校・教育相關)。
那時候的朋友現在是交往時間最長的,什麼事都可以商量(女性/ 31歲/其他)。
因爲那是學生時代纔有經驗(男性/ 37歲/零售店)。

●「勉強」と答えた人

●人回答了「學習」的人

・資格をたくさん持っていることが私の強み(男性/39歳/學校・教育関連)
・工學部で勉強したことが、仕事の基礎になっている(男性/50歳以上/電機)
・ゼミでの研究や活動が、社會人になっても知識や忍耐として身についているから(男性/26歳/団體・公益法人・官公庁)
・経営學部だったので、會社の仕組みをよく知ってから社會に出られたから(男性/28歳/その他)

・擁有很多資格是我的強項。(男性/39歲/學校・教育相關)
・因爲在工程部學習過,形成了工作的基礎 (男性/50歲以上/電器)
・在研究所的研究和活動,即使是成爲社會人也具有的知識和忍耐力。(男性/26歲/團體•公益法人・政府機關)
・ 因爲是經營學部,充分了解了社會的構成之後出的社會。(男性/28歲/其他)

バイト、サークル活動、勉強と役に立ったと考える活動は違っても、なにかしらの経験を身に付けて社會に出たことをよかった!と思っている人が多いですね。學生の本分である勉強や楽しいサークル活動も、まじめに取り組めば得られるものはたくさんあるようです。

在打工、社團活動、學習和有用的活動有所不同的,無論掌握什麼樣的經驗踏入社會都好,這樣想的人很多。學生的應該的學習和快樂的社團活動,也都認真對待所能得到東西會很多。

いかがでしたか? 圧倒的多數ではなかったものの、4割以上の人が「アルバイト」と答えていました。やはり、社會に出てからの仕事に直接的に役に立つと考えている人が多いようです。サークル活動や勉強も取り組み方によっては、社會人生活ですぐに使える武器になりそうですね。

怎麼樣呢?雖然沒有以壓倒性的數量,但是有4成以上的人回答了「打工」。果然,還是認爲對踏入社會的工作有直接幫助的人很多。社團活動和學習,在社會人的生活中好像並不是那麼可以直接用來的武器吧。 

翻譯爲滬江日語原創,禁止轉載。