零基礎怎麼掌握日語基礎語法

學日語的你對日語中的語法是不是感到非常頭疼呢，特別是日語語法的各種形態、下面是小編給大家分享的一些日語語法基礎知識，大家可以作爲學習的參考。

日語動詞終止形

1 動詞(包括一類動詞、二類動詞、三類サ變動詞、三類カ變動詞)的終止形就和動詞原形(基本形、辭書形)一樣。

2 各種實用例

A，句子終止結束。

① 私は町へ行く。“我上街去。”

② 田中さんは毎朝六時に起きる。“田中先生每天早晨6時起牀。”

③ 來年から日本語を勉強する。“從明年起學習日語。”

④ 日曜日に王さんが來る。“星期日小王要來。”

B，一些助詞要求前面動詞變成終止形。

如：から、けれども、が、か、 と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。

a、格助詞：

① 李さんは午後町へ行くと言いました。“小李說他下午上街去。”

b、接續助詞：

① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。“我上街去，所以幫你發信吧。”

② 田中さんは毎朝六時に起きるけれども、學校へ行くのは八時だ。“田中先生每天早晨6時起牀，但是去學校是8點鐘。”

③ 來年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。“從明年起學習日語，但是能記住多少呢?”

④ 今日は休みだし、天気もいいし、人出が悽い。“今天是休息日，而且天氣又好，所以到處都是外出的人。”

⑤ 雨がふるとて、訓練は続ける。“即使下雨，訓練繼續進行。”

⑥ 春になると、花が咲く。“一到春天，花就開了。”

⑦ 王さんが行くなら、私も行く。“如果小王去，那麼我也去。”

⑧　いかにできるとも、油斷は大敵だ。“即使再能幹，麻痹大意是大敵。”

c、副助詞：

① 日曜日に王さんが來るかどうかわからない。 “我不知道星期日小王來不來。”

② こうなったら、謝るしかない。“到了這個地步，只有道歉了。”

③ そんなことをするなどはいけませんね。“做這樣的事情可是不好啊。”

④ 朝早く散歩へ行くとか、體操をするとかしています。“早晨很早去散散步，或者做做體操之類。”

⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし。“飢一頓、飽一頓(有一頓、沒一頓)的貧窮生活。”

備考必備的日語n1語法

～にかかっている

接續：名/文の普通形+か　+にかかっている

說明：“取決於……”“全憑……”。

例文：

今度のプロジェクトが成功するかどうか、チームの結束力にかかっている。/ 這次的項目能否成功，取決於團隊的凝聚力。

物事の成否は人の考え方にかかっている。/ 事情能否成功，取決於人們的想法。

注意：

意思與「～いかんにかかっている」相同。

～にかまけて

接續：名+にかまけて

說明：“忙於……”

例文：

仕事にかまけて、子どもの面倒を見る時間もない。/ 忙於工作無暇照顧孩子。

子どもにかまけて、本を読む時間もない。/ 忙於照顧孩子，連讀書的時間都沒有。

注意：

表示忙於做某事，無暇顧及其他;或者只顧做某事，忽略了其他。

～に照らして

接続：名+に照らして

説明：表示工作、行爲的依據，“依照……”“對照……”

例文：

法律に照らして処分する/依法判處

憲法に照らして、國民の権利と自由を保障する/根據憲法保障國民的權利和自由

注意：

常用「憲法」「法律」「規則」等表示規章制度的名詞。

～にとどまらず

接続：名+(だけ/のみ)+にとどまらず

説明：“不僅停留在……(而且還波及……)”。表示不僅限定在某項範圍內，甚至還涉及其他的地域和空間

例文：

わが社が國內にとどまらず、海外にも目を向けて販路拡大を図る計畫だ/我們公司不僅在國內，還計劃着眼海外市場來擴大產品的銷路。

不登校現象は70年代を通して大都市にとどまらず、地方にまで波及していった/在70年代，拒絕上學問題不僅出現在大城市，甚至波及和各個地方。

以上就是日語基礎語法知識的整理，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助

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