這幾個“給”的日語表達方式有何不同
日語知識的積累需要大家平時的努力。不僅僅是勤於練習，還要能夠掌握正確的學習方法。在日語中，“あげる” “もらう” “くれる”都是給的意思，但要注意的是：給我和給別人是用不一樣的詞。今天，我們就來認真分辨一下。
上げる(あげる)
表示說話人給對方或者別人東西。
給出東西的人是主語，用は表示，接受者是補語，用に表示。
給的具體東西是賓語，用賓格助詞を表示。
如果給的東西有數量，數量就在動詞前面表示，不帶任何助詞。
1、對方與自己同輩時，用上げる
例：私は友達にレコードを3枚上げます。(我給朋友3張唱片。)
あの絵は私が上げたものです。(那張畫是我給的。)
2、當給予的對方比自己地位高時，用：差し上げる(さしあげる)
例：私は先生にお手紙を2通差し上げました。(我給老師發了二封信。)
あなたは先生に年賀狀を差し上げますか。(你要給老師送賀年卡嗎?)
3、相反對方比自己低時(特別是給動物餵食和給植物澆水等)，可以用：遣る(やる)。
例：私は弟に辭書を遣りました。(我給弟弟一本詞典。)
4、當第三人稱給第三人稱時，說話人必須是與給出方是同一方的人(主語)，否則就不能用這個形式。
例：(私の)弟は友達に映畫の切符を上げました。(我弟弟給他的朋友電影票。)
父は釣ったばかりの新鮮な魚を隣の奧さんに上げました。(父親把剛剛釣來的新鮮魚給了隔壁的夫人。)
呉れる(くれる)
表示對方或者別人給說話人東西。
給出東西的人是主語，用は表示，接受者是補語，用に表示。
但是由於接受者是說話人，所以經常省略。
給的具體東西是賓語，用賓格助詞を表示。
如果給的東西有數量，數量就在動詞前面表示，不帶任何助詞。
1、當給予的對方比自己地位高時，用：下さる(くださる)，
例：先生は私たちに立派な絵を下さいました。(老師給我們很精美的畫。)
先生はあなたに年賀狀を下さいましたか。(老師給你賀年片了嗎?)
2、相反對方比自己低或平輩時用：呉れる(くれる)。
例：友達はレコードを2枚くれました。(朋友給了我2張唱片。)
3、當第三人稱給第三人稱時，說話人必須是與接受方是同一方的人(補語)，否則就不能用這個形式。
例：妹のクラスメートは妹にきれいな人形をくれました。(妹妹的同班同學給妹妹一個很漂亮的玩具娃娃。)
先生はいい辭書を息子に下さいました。(老師給我兒子一本好詞典。)
貰う(もらう)
表示對方或者別人給說話人東西。也可以說：說話人從對方或者別人得到東西。
給出東西的人是補語，用から或に表示，接受者是主語，用は表示。
但是由於接受者是說話人，所以經常省略。
給的具體東西是賓語，用賓格助詞を表示。
如果給的東西有數量，數量就在動詞前面表示，不帶任何助詞。
1、當給與的對方比自己地位高時，用：頂く(いただく)
例：卒業式に先生から勵ましのお言葉を頂きました。(畢業的時候老師給我們說了鼓勵的話。)
あなたはお父さんにどんな贈り物を頂きましたか。(你從父親那裏得到什麼樣的禮物?)
2、相反對方比自己低或平輩時用：貰う(もらう)。
例：これはあなたから貰った葉書です。(這是你給我的明信片。)
3、當第三人稱給第三人稱時，說話人必須是與接受方是同一方的人(主語)，否則就不能用這個形式。
例：友達から貰った萬年筆を、息子は大事にしています。(兒子很珍惜朋友給他的鋼筆。)
父は同僚からパイプを貰って喜んでいます。(父親從同事那裏得到菸嘴很高興)
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