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英語系學生大學三年的目標

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下面是本站小編整理的英語系學生大學三年的目標,希望對大家有幫助。

英語系學生大學三年的目標

  英語系學生大學三年的目標:

短期計劃

2008年至2012年,大學畢業時要達到英語專業四級通過,英語專業八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎,大而要提高專業技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學習,並參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關,大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的層面,同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經驗,並努力培養職業素質,提高日後競爭力。大一以適應大學生活爲主,大二以專業學習和掌握職業技能爲主。

中期計劃

2013年至2018年,畢業後第一種可能在國內走上英語教師工作崗位;第二種可能計劃

四、計劃實施

短期計劃

2008年至2012年,大學畢業時要達到英語專業四級通過,英語專業八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎,大而要提高專業技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學習,並參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關,大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的層面,同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經驗,並努力培養職業素質,提高日後競爭力。大一以適應大學生活爲主,大二以專業學習和掌握職業技能爲主。

中期計劃

2013年至2018年,畢業後第一種可能在國內,走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,目前計劃赴英,學制一年,那麼畢業後第二年拿到教育學或是心理學碩士學位,隨即回國,進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,儘快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

長期計劃

2019年以後,畢業後第六年後事業進入一個發展相對穩定的時期,家庭上已經結婚並育有下一代,經濟開支計劃確立,並開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。

總結:我會一直按此職業生涯規劃進行,並依據實施結果的情況以及相應變化進行及時評估與修正。

進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,儘快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

  英語系學生大學三年的目標二:

時光荏苒,我已經在大學裏度過了我的第一年,現在大二的我利用暑假期間認真的想想自己未來的職業到底想做什麼,最後決定選擇一份外企的工作。

首先,英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作爲一種交流工具,現在大多數人都可以說一口流利的英語,就算對英語語法知識不是很瞭解。而且這些非英語專業的學生,譬如,計算機專業的學生,他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時,面對競爭也較大。

其次,英語專業面對的擇業範圍較爲狹窄。一般,只能選擇與英語專業有關的職業,而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之,相對與許多專業來說,英語專業的狹窄的。

第三,我個人認爲一樣大學本科畢業後就已經那到了專業比較頂級的水平了,如果接着考研還是考英語專業的話,那麼英語對於我來說不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四,對於跨專業考研,在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學,所以跨專業考研時選擇的專業範圍也被縮小了,不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。

第五,出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因爲自己的專業是英語專業,而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。

這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先,在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析,給自己做一份自我鑑定。自己專業範圍是不是跟專業對口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高,往往會導致職業決策的失誤。

在對自我進行分析方面,主要考慮的是自我性格,以性格確定自己是怎樣的一類人羣,從而確定比較適合自己的職業羣。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個隨和的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,於是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過這一分析給自己定一個目標,把自己不具備的技能列舉出來並且把提高方法列舉出來,在日後的訓練過程中着重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個職業目標。再次,個人價值觀問題對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。

在擇業過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業時也會考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個教師,他說這份工作比較穩定,比較適合女生。在初期,也確實想到要做教師,然而隨着自己對自己的瞭解越來越來深刻,最終還是決定第一擇業目標是個英文翻譯員。職業目標初步定了下來,接下來的就是如何實現這個具體實踐了。我在網上找到關於作爲一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質:

a、基本技能(basic skills):一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業知識。這些技能包括聽力理解能力(listening),只有能夠聽懂外國人在說些什麼纔有可能跟他們溝通和交流;表達自己觀點的技能(speaking),一個有思想的人必須具備正確表達自己的能力;寫作能力 (writing);閱讀並理解文章的技能 (reading);

b、提升技能(skills for promotion):各種證書(certifications),雖然有時候證書只是一中形式,但卻起着極大的作用.各種等級證書是必須的,尤其是翻譯證書,當然還有專業八級等證書;責任心 (responsibilities),對於每個行業來說都是必須的.一個優秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業,責任心強,性格穩重細緻.合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作;交流溝通能力(communication),翻譯員被譽爲“溝通的橋樑”,所以積極和人進行溝通,並參與相關活動等都是必須的.良好的人際溝通與組織協調能力;具有較強的公共能力;團隊合作精神( teamwork),人際交往能力強 ,和自己團隊搞好關係;母語(mother language)中文書寫能力強,翻譯員最終還是爲了幫助中英雙方的溝通,所以較好的中文是必須的;禮節,禮貌 (manners),舉止要得體,畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表着一定的團體甚至是一個國家的形象;謙虛( be modesty or appreciate other’s perspectives),謙虛並能容納別人觀點;態度 (attitude),做事認真負責,爲人正直 ;邏輯( logic),條理清晰,明白易懂、一目瞭然,所以要善於交流 ;創新意識( innovation);

c、個人特長 (personal advantages):特殊的證書( special certifications),這類證書比如:其他語言類的證書、比賽證書等等;豐富的經驗( experience),尤其是國際版權貿易經驗;特殊技能 (peculiar skills),熟悉office等辦公軟件,熟悉商業信函的寫作,具備計算機應用的基礎能力;各方面綜合能力 (comprehensive skills),有時翻譯員不止是翻譯的工作,甚至還要做好翻譯員、參事員、協調員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關的最新消息 (up to date information about your job),瞭解和熟悉行業知識、專業常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語;幽默感( sense of humor),在英國人看來幽默感是必須具備的他們認爲每人都得要有a sense of humor。 ‘he has no sense of humor’是人們可以常常聽到的一句話.。

以上就是一個優秀的外企職員該具備的基本技能,爲了達到這一目標,提高自身各個方面的素質。在自身各方面素質都有了更高的提升之後,才能更加勝任這份工作。

我會努力朝自己設定的目標前進,希望可以成爲優秀的外企職員。