剛開始學英語怎麼學
現在學英語顯然越來越重要，就業學習甚至是生活旅遊無處不在。對於很多人而言，英語相當於零基礎，那如何開始學英語呢?下面是本站小編給大家整理的剛開始學英語的方法，供大家參閱!
一、前提：
如果你一門外語都不會，中文語法什麼的也不太好，學起來會非常困難，語法，表達方式，單詞，聽說，都是全新的，挺悲催。
如果你會一門外語且說的還不錯，但不是英語類似的語系(比如德法意葡俄)，而是比如日韓語，在語法理解上會有點幫助，但比較有限。
如果你恰好會跟英語比較類似的語言，比如德法意葡俄，雖然類似度不同，但十分便於理解，無論聽說讀寫都十分有利。
二、方法：
有的提倡全外語環境裏面磨，泡，把嘴張開，耳朵磨出來，膽子煉出來。有的提倡先把語音和語法基礎打好再進行飛速提高。我覺得這取決於學習外語的目的。要留學移民考試?要日常交流?要商務交流?或者無目的，就是想聽聽歌看看電影沒事兒牛B幾句?這些想好了，對應着找方法即可。(下文有述)
三、一般的步驟：
這個步驟也是參考小孩學語言的步驟來的。由於個人興趣，我也很關注我孩
子學說話的步驟~
語音階段(小孩學發音)。每個語言都有自己特殊的發音和記錄發音的方式。這個必須要搞定，否則怎麼說都不地道，而且直接影響聽力。
詞彙階段(小孩單個蹦詞兒)。尤其是動詞，涉及到各種格的變化等，與漢語不同的地方(好在英語沒有性的變化~)，時態的變化。
自己成句階段(小孩開始說整句話)。就是自己能夠準確的用完整的句子表達自己的簡單意思，並能在聽力上有所提高。
自己成段階段(小孩開始嘮叨，講故事)。自己能夠準確的表達一整段意思，邏輯清楚。且能準確回答對方問題。
提問階段。自己能夠針對感興趣的地方，向對方提出各種問題。提問階段很重要，是主動處理知識的一個提高。
長篇對話階段。面對面的對話，對聽力和口語，還有詞彙量，語法都有很高要求。
電話對話階段。這個是我在日本時感覺出來的。電話對話與面對面完全不同的感覺。這麼說吧，比如小寶寶已經會說話了，但是當他對着電話那頭的提問時，對話的能力迅速倒退。不過如果有了前面的基礎，很快可以克服。
正式演講。即脫離日常環境，到正式的，或者特定的環境中。涉及到複雜的遣詞造句，清晰的邏輯。之所以把這個提出來，是因爲很多語言(包括英語和漢語)，正式用語與口語不盡相同(日語的話，基本是兩種不同的語言，呵呵。。。)，如果不克服這一關，在這種場合的聽說都會成問題。
四、一些技巧：個人感悟
如果沒有語言環境，就強迫自己用這門外語進行思考，比如，走路的時候，就跟自己用外語唸叨：我正走在大街上，我邊上有綠色的樹，書上有葉子，我一直走，然後右拐，，，我想去xxx，我看到兩個人在說話，，，等等，用這種方式強迫自己的思維進行轉換，並且可以熟悉剛剛學習過的知識。
唱歌/電影/新聞。根據個人愛好來。一定要複述出來，如果是電影的話，也要在練習的時候將自己放在當時的環境中。這對適應英語的連讀，省音等十分重要，對對話也很重要。
背!而且特殊背誦典型的語法句子，萬能應用句子等。
聽!如果你沒適應一門外語的話，大腦會將這門外語的頻率處理成噪音而被過濾掉!(這對學外語很重要!)。這就是爲什麼我們經常聽外語犯困，很累，就好像從一對雜音中獲取信息一樣。而我們聽熟悉的語言，則即使心不在焉，各種信息也會從耳朵奔進大腦。這就是大腦對信息的處理不同造成的。所以就像練肌肉一樣，練習我們的大腦(俗話說就是磨耳朵)，不斷的聽聽聽，走坐睡覺都聽，聽不進去也聽，假以時日就會突然開竅：哎呀，我聽懂了!我一個朋友在日本一開始說日語不好。每天睡覺都開着新聞，他現在說日語的語調和語速，跟新聞都差不多。所以，選擇聽的材料也很重要，呵呵~~~
外部力量推動：還有一種可以加速的途徑就是參加一些外語補習班。累死我一個同學的媽媽，因爲想要出國幫忙帶小孩，課時都五六十的人了，自然是零基礎，老人家不可能去一些機構上課，首先老人家會不自在，再者跑來跑去也累。後來我同學說他在一家在線的外教真人一對一的英語口語機構，ABC360來着，每天老人家上課都很有勁，因爲有目標嘛。效果還不錯，基本生活用語應該可以了。光靠自學，老人家或者小孩或者中青年都是很吃力的，多少還是需要一些外
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部力量推動一下。
剛開始學英語的方法：沒有英語基礎怎麼學英語英語口語和聽力是導致中國學生的英語平均成績低於世界平均水平的原因之一。“投入大”、“關注高”、“重視深”、“發展快”是我國英語的4大特性，但是，這四大特性卻並沒有讓中國的英語水平得到世界的肯定。據報告顯示，中國學生的英語平均成績低於世界平均水平，這個結果讓中國網民大爲驚異，對此，有考官指出中國學生的英語學習主要投注在閱讀和寫作上，而對於聽說表達能力的培養非常欠缺。
在選擇口語外教培訓班的時候，第一要注意老師的口語是否標準，選擇母語國家的老師學到的口語將更純正。第二，要看老師的教學經驗。有相關教學經驗的老師將更能瞭解學生的需求，做到針對性教學。最後外教老師的教學態度也非常關鍵，最好請上課認真，待人隨和的老師。速恩外語安排的外教都是來自英美加地區，教學經驗至少兩年以上。
當然，就算是有再優秀的口語外教培訓老師，也離不開自己的勤奮刻苦。只靠在口語外教培訓課堂上學習是不夠的，還需要平時不斷的積累，複習和鞏固。
我們的VIP一對一的培訓形式，能讓您的英語口語和聽力能力獲得新的飛躍，與大班、小班相比VIP一對一的培訓形式無疑是最好的，但由於教學成本高所以不能普及，一直屬於高端培訓，隨着生活水平的提高，這種形式讓越來越多的學生所能接受了。精湛的教學體驗，讓您的英語口語和聽力學習“永不止步”
在速恩英語的學者們看來，想要“吃”下英語，就得“永不止步”，當然，我們也強調，英語不是文化苦旅，它也能爲我們的生活帶來樂趣，一直以來，速恩英語都強調“在玩中學英語”，注重實用性，讓學員們能夠在樂趣中掌握所學的英語口語和聽力知識。 我們認爲，“學習”不是“沉重的書包”，它是一次引人入勝的旅程、一次徹夜未眠的狂歡、一次互相交流的過程。
剛開始學英語的方法：無基礎學英語也有超讚好方法現在有不少人都在上學之外的時間，送孩子去參加各種英語培訓班，就是覺得有了一定的基礎之後，會比無基礎學英語的孩子的學習要輕鬆一些，其實這種想法並不是一定正確的。
現在的家長好像都挺喜歡讓自己的孩子進行一些超前學習，還沒有上小學就開始學習數學、英語、還有語文等等知識。但是實際上，在進入初中或者高中的學習之後，我們會發現有很多無基礎學英語的同學，學得也不見得就比其他人要差。
其實無基礎學英語也是有好方法的，比如掌握好的記憶方法，下面就提供一些材料。
v. 看;望;看起來
可形象記憶：兩個“o”就像兩隻眼睛，要看人或事物當然離不開兩隻眼睛。
ly n. 家;家庭
將句子“Father and mother, I love you!”的首字母連起來便成了family，多麼溫馨的一個單詞!
n. 牀
可形象記憶：“b”和“d”就像是牀兩頭的枕頭，“e”就像是放在牀中間摺疊好了的被子。
v. 需要
可諧音記憶：“你的”，既然是你的，那麼你當然就需要啦!
na n. 香蕉
可形象記憶：“b”像一棵香蕉樹，“a”像一個一個的香蕉瓣，“n”像連接香蕉瓣的柄。
上面的就爲大家介紹了一點單詞的記憶方法，對於無基礎學英語的學生來說還是挺有用的，因爲在英語學習的初級階段，除了讀音比較難之外，最頭疼的問題就是記單詞了，所以上面就舉了一些例子，教大家怎麼去記住它，應該還是挺有效的。
