寫出優秀英語作文的方法
英文寫作是英語綜合能力的具體體現，它的好壞反映出了一個人的實際英語水平和應用能力。小編在此獻上英語寫作方法，希望對你有所幫助。
提高英語寫作能力的方法
首先，先積累詞彙量，提高英語寫作能力。單詞是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸。如果一個英語句子中，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤，怎麼能清楚地表達自己的思想呢?所以背單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思是學習英語寫作的基礎。很多同學又說了，背單詞太難了，背了又忘。其實，記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習慣，比如朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞彙競賽等多種方法來記單詞。記憶單詞是一個長期反覆的過程，只有堅持，才能不斷積累大量的詞彙，爲英語寫作打下堅實的基礎。
其次，擴大閱讀量，提高英語寫作能力。多閱讀可以增加接觸更多英語語言材料、接受信息和活躍英語思維，同時也是增強語感、鞏固和擴大詞彙量的一種好方法，有利於促進英語寫作能力的提高。閱讀訓練時也要注意閱讀方法，分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等。多讀優秀的文章來學會寫作方法和選詞用詞;通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞彙量。
最後就是要通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。因爲英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。怎麼提高英語聽說能力呢?關鍵在於創設一個良好的英語環境，儘可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，時間久了，自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。
初三英語寫作的三種方法
定律之一：清晰
清晰的文章有利於讀者能夠更易理解作者要表達的內容與思想。爲了寫出來的文章清晰易懂，可以從以下兩個方面入手：
一是文章創作做到確切具體。在這一方面，首先作者要明確自己將要表達的內容、潛在讀者具有哪些特徵，然後再選擇所要書寫的信息，採用那種文體才能正確傳達給讀者。也就是說，寫作的對象是潛在的讀者，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息爲宗旨。觀點闡述以客觀公正爲主，少主觀臆測推斷;儘量明確無誤表達，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準則。
二是要具有邏輯性。文章結構富有邏輯性會讓讀者很輕鬆地讀懂作者要表達的思想內容。文章的邏輯性主要可以通過採用從一般到具體、從“全景”到細節、從外到內、從簡單到深刻、從發現問題到解決問題等多種方式來體現。
定律之二：準確
文章句義表達準確，首先要避免使用“大概、也許”之類模棱兩可的學術文章詞彙，避免使用讓人迷惑和存在歧義的詞彙和表達法;其次，要儘量避免使用那些有隱意的詞彙和表達法。經典例如：Sing aporeis a fine 一詞有多種意思，如“好的、細小的、罰款”等。平時生活溝通過程中採用一些類似的技巧是不錯的，但是在考試寫作的時候就需要避免使用，防止導致讀者對文章曲解了。
定律之三：簡潔
直截了當、觀點鮮明是保證文章簡潔的最好寫作形式。英文寫作一般是非常強調直奔主題、簡單直白的寫作風格。會發現一個現象，即總是將概括段落內容的主旨(topicsentence)作爲段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內容。另外，寫作時儘量將一個簡單句子寫複雜，故意運用很多語法句式，要以短平快的句式爲主，讓文章朗朗上口。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。
