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關於加拿大的教育模式,你都弄明白了嗎?

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和其他西方國家的學校一樣,加拿大的教育也是屬於“寬進嚴出”,可是寬進到底有多寬,嚴出到底又有多嚴?

關於加拿大的教育模式,你都弄明白了嗎?

局數據統計,加拿大的淘汰率高達15%-20%,一般大學在大二年紀的保留率在80%-90%之間。所以在這種模式下,不好好學習還真是個問題。怎樣才能不被好不容申請到的夢校淘汰?如何才能得到加拿大和夢校的寵愛?

首先你得問問自己,關於加拿大的教育模式,你都弄明白了嗎?知己知彼,才能百戰不殆!

       1、加拿大院校性質

加拿大的大學主要是公立大學,實行的是省管教育,也就是由各個省自己出錢,自己管理,而沒有國家級的大學。

由於是每個省份負責管轄,所以加拿大學校的地方化傾向會比較明顯,而同一省份的不同院校之間的資源差距並沒有很大。各省的學科設置會和本省的經濟相適應,加拿大的學生更喜歡就讀家門口的高校,用人單位也會更傾向於本省的畢業生。

2、加拿大大學分類

加拿大高等院校的分類是根據大學的規模和辦學目的來的,共分爲醫博類、綜合類和基礎類三大類。

醫博類大學辦學規模最大,學科設置最全,以學術研究和培養高端的人才爲己任。綜合類大學設置碩博學位,但是學科設置上不會像醫博類那樣全面。基礎類大學的辦學目的很明確,就是以本科教育爲主。

這樣的分類方式,和學校的實力並沒有絕對的關係,醫博類入學門檻不一定高不可攀,綜合類中也有很多北美名校,基礎類的大學也並不一定就不好就業。選擇什麼樣的學校就讀,和自己將來的打算也有很大的關係,如果想直接就業,基礎類大學更是一個明智的選擇,但如果想深造,醫博類大學必然是首選。

       3、就讀加拿大的主要途徑

沒有像中國這樣的高考,加拿大的入學方式看起來靈活的多。最主要的方式,是直接從高中畢業生中招考,還是以成績爲根本,申請自己的夢校。還有一種方式被稱爲是“曲線救國”,即如果成績達不到夢校的要求,可以先找一所社區學院或者是門檻較低的大學就讀,只要在就讀過程中的成績達到了夢校的要求標準,可以拐彎抹角的,從就讀地轉校過來。

4、加拿大大學的專業和學位

加拿大的大部分院校,在大一的時候是不分具體專業的,只有個大致的分科,理科、文科、工程等,一年級只是學習基礎課,等一年級結束之後,根據學生的成績和就讀意向,二年級纔會劃分出專業方向。

加拿大的專業設置很靈活。比如說“精算”專業,在有些學校是以獨立的本科專業出現的,但是在另一些學校可能只是“應用數學”專業下的一個專業方向。

加拿大的學位也和國內有所不用,一般正常的本科課程結束後拿到的是學士學位,但是學士學位後面還有一個榮譽學士學位,需要在正常的本科課程後再學一年。一般來說,如果想要本科畢業後直接就業,學士學位已經夠用了,但如果想要繼續讀研,則必須要拿到榮譽學士。

       5、加拿大的醫學院

在加拿大的三大類院校中,只有醫博類院校才設有自己的醫學院,並且這類大學有授予“醫學博士”學位的資格。這類院校更容易得到更重資金的捐助。但是醫學類專業對於留學生來說並不是可愛,因爲加拿大對大學中的醫學實行“保護主義”,很少會對國際生開放。

即使是醫博類大學,在學校的專業設置中也很難找到“醫學”這個專業,因爲在加拿大,醫學屬於學士後專業,想要進大學中的醫學院,首先需要拿到一個相關的本科學位,然後纔有資格申請。

加拿大對於醫生這個職業可不是鬧着玩,在他們的概念裏,醫生必須得是博士,並且還需要考下行醫執照,在醫院做3-5年的臨牀實習生,所以培養一名合格的醫生需要十幾年的時間。

6、加拿大大學的校區和分校

幾乎每個學校都會設有不同的校區,而校區的概念和分校並不同。比如說UBC曾經是麥吉爾大學的不列顛哥倫比亞分校,後獲批獨立,現已成爲加拿大三大名校之一。而UBC大學則設有溫哥華校區和奧肯那根校區。多倫多大學也有聖喬治、士嘉堡、密西沙加三個校區。校區和校區之間的概念也不盡相同,比如說多倫多大學的聖喬治校區就比士嘉堡校區難進的多,不過在士嘉堡校區成績優異的話是有機會轉到聖喬治校區的。

還有一些學校的校區之間並沒有太大的差異,只是爲了能把一些院系進行更好的分配,最後學生得到的畢業文憑並沒有含金量的差異。

7、加拿大的co-op項目

co-op項目是加拿大某些院校也有的課程,被稱爲合作性教學,也就是半工半讀。學校和各大知名企業合作,學生邊學習邊工作,爲學生準備了充分的實習機會,使其在學校期間就可以獲得工作經驗。這堪稱是一種強大的教學模式,學以致用的意思也是發揮到了極致。

滑鐵盧大學可以稱作co-op課程的開拓者,而滑大最有名的co-op專業是精算和計算機,這也是滑大的優勢專業。目前已經有更多的學校開設了co-op課程,並且有些已經比較成熟,比如說SFU等。

       8、加拿大大學的寬進嚴出

我們在高中的時候,聽到的最多的一句話應該就是:再堅持一下,到了大學你們就解放了。我們的大學實行嚴進寬出,只要踏進大學校門,只要不犯什麼不可饒恕的大問題,一般都可以順利畢業。

可是加拿大就不一樣了,採用寬進嚴出的策略,在大學的壓力並不比在高中輕鬆,反而會是更加的嚴重。加拿大的學校每年都會有淘汰率,一般的淘汰率在15%-20%左右,嚴重的可能高達30%。並且淘汰率還會分爲兩種,一種是分數淘汰制,也就是我們的成績不及格被淘汰;一種是末位淘汰制,就是說就算你考試及格,只要綜合成績排在最後,還是會被淘汰。

9、加拿大學校的假期

加拿大學校也會有寒暑假,一般寒假較短,考完試到元旦前後,一般3個星期左右。但是暑假很長,很多學校的暑假長達4個月。

當然這麼長的暑假,並不是完全要你在家避暑,一般學生會選擇繼續上課、打工或者回國。加拿大的本科實行的是學分制,並沒有嚴格的學年要求,所以想要早點畢業的學生可以在暑假選修課程,幫助儘早的完成學分畢業。還有學生會選擇打工,在上學期間,打工時間每週不能超過20個小時,但是在暑假期間就沒有這個嚴格的要求了,並在這四個月中,基本能掙到自己下學期的一部分費用。還有一部分學生會選擇回國,畢竟出國很長時間,趁着假期時間長,回國看看也是最好的選擇。

總之,夢想很豐滿,現實也給足了你施展的空間,這樣的加拿大教育模式,你怕了嗎?