• 試論中學英語教學中如何利用有效學習資源 【摘要】英語要做到有效教學,就要很好的利用有效的學習資源,教學中要引導學生尋找和利用有效的學習資源,提高教學的有效性。【關鍵詞】英語教學有效性學習資源新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源......

  • 淺談英語課堂導入的策略有哪些論文 在英語課堂中,導入作爲課堂的開始,目的是爲了吸引學生的注意力,激發學生學習英語的興趣。下面是本站小編帶來的關於英語課堂導入的策略論文的內容,歡迎閱讀參考!英語課堂導入的策略論文篇1:《淺談高中英語課堂教學的導入策......

  • 英語教學中如何滲透美育 摘要:在教育全面改革、新課改實施的背景下,在英語教學中滲透美育,可以激發學生的興趣,調動學生的精神動力。然而如何進行美育的滲透呢?本文進行了詳細的介紹。關鍵詞:英語;美育;發掘教材;教學藝術;課外活動在英語課堂教學中滲透......

  • 提高學生英語口語水平六法 語言是人與人之間最常用、最有效、最重要的一種交際工具。學習英語的目標就是和人的交流,而英語的的交流其中之一就是對話,也就是我們說的口語,那麼如何在不影響課程進度的前提下,省時而又有效地開展口語教學活動,我有以下......

  • 淺談任務型教學在專業英語中的初探 論文關鍵詞:任務型教學專業英語賓館英語案例分析論文摘要:《英語課程標準》中明確提出倡導任務型的教學模式,要求教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法,儘量採用‘任務型’的教學途徑[1]。本文將以案例......

  • 淺析優化英語課堂教學中的網絡作用問題 論文關鍵詞優化英語課堂教學網絡教育論文摘要本文作者結合課堂課改的教學實例,從網絡運用的依據、網絡運用的效能以及網絡運用的困惑與應對措施這三個方面,芻議合理使用網絡資源,優化英語課堂教學的感悟、體驗、實踐與反......

  • 愉快教學在初中英語教學中的作用 如今我們已經進入了數字化信息時代,在探索具體學科素質教育的實施中,多媒體輔助教學已正式想素質教育的主陣地---------課堂教學邁進,尤其是英語課堂教學。在多媒體教學中運用物體顏色、動感、聲音大小的對比,通過視覺、......

  • 對汽車專業英語英譯漢翻譯的幾點探析 論文關鍵詞:英漢翻譯原則技巧論文摘要:翻譯作爲溝通兩種語言的橋樑,在先進科學技術發展的時代起着至關重要的作用。正如中國汽車業的發展,需要借鑑很多國外的先進技術和理念。因此大量英文資料的翻譯工作是必不可少的......

  • 淺析商務英語專業英語口語教學的調查研究 【論文關鍵詞】商務英語口語(OBE)教學調查對策【論文摘要】爲了提高商務英語專業英語的教學水平,本文以商務英語專業英語口語教學爲例,對學生的學習狀況如需求、所用教材和教學方法等進行了調查和分析,並在確定學生已......

  • 英語非謂語動詞在完成句子中的應用 【摘要】高中英語課堂教學中,豐富的動詞的運用是一個教學重點,而非謂語動詞在句子中的運用是一個難點,筆者就此進行一些研究與同行一起探討。【關鍵詞】動詞動詞形式高中英語詞彙的課堂教學中,動詞是最具特色的一塊。動詞......

  • 怎樣搞好初中英語教學 在外語教學中,培養爲交際運用英語的能力越來越受到重視,課堂教學通過角色、表演、配對練習等方法結合學生提供語言實踐的機會,使學生學會運用在某種場合下進行交際所需要的語言。並通過練習來提高語言技能,有效地培養學生......

  • 淺析創造有生命力的英語課堂 論文關鍵詞:互動創設情景小學英語多媒體論文摘要:課堂教學是學校實施素質教育的主陣地。傳統的課堂教學往往是強調學生"認真"地聽或記,教師認真地講。開始學習時學生還對英語感興趣,然而一兩年下來,相當一部分學生感覺吃力......

  • 農村初中英語教學中兩極分化分析及對策 摘要素質教育要求面向全體學生,全面提高學生素質,但是學生兩極分化的現象仍然存在,如何處理它。從而大面積的提高英語教學質量,我們必須認真的剖析和探討。關鍵詞素質教育兩極分化學困生成因對策《英語新課程標準》中提出......

  • 試論如何做好初高中英語的銜接教學 【摘要】現在的學生在學習高中英語的時候,會出現這樣的問題,學生覺得自己在初中的英語成績非常好,而到了高中之後覺得英語的學習上沒有那麼地順利,成績也不很突出。其實,初中的學習和高中的學習還是有一定區別的,不但需要學......

  • 如何讓學困生走進英語世界 初中階段是英語的入門階段,開始的時候學生們都抱着極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而,隨着單詞量加大與語法的加深,部分學生出現了一種牴觸、厭煩的情緒,造成這種現象的原因就是學生在學習英語過程中遇到了困難沒......

  • 淺析英語教學中的教育評價問題 論文關鍵詞:教育評價素質教育形成性評價激勵原則論文摘要:教學評價是依據一定的價值標準而對教學活動過程及結果的質與量做出的測量、分析和評定。教學是整個教育中的基本環節,科學的教學評價可以不斷地向學校教師、學生......

  • 淺析英語專業精讀教學中對學生文學欣賞能力的培養 論文關鍵詞:精讀文學欣賞人文風俗價值觀論文摘要:精讀課程是英語專業的主要課程,藉助精讀教材來培養學生文學欣賞能力,提高學生英語文學素養,提高學生的語言感悟能力,激活思維是對精讀課程教學的更高要求。教會學生如何賞析......

  • 淺析巧設問題提高英語課堂效果 論文關鍵詞:巧設問題提高課堂效果論文摘要:英語課堂提問是課堂教學活動的有機組成部分,是完成教學任務和實現教學目標的重要方法。本文從英語課堂提問的意義探究英語課堂提問的策略,並提出英語課堂提問應注意的問題,力求達......

  • 試論任務型教學在牛津高中英語中應用 【摘要】隨着新的《英語課程標準》的頒佈,以學生自主學習爲中心而設定的英語學習目標也應運而生。如何改革傳統的課堂結構模式,使師生角色互換,讓課堂教學環節更加輕鬆愉快,最終使學生輕鬆的掌握閱讀技巧呢?新標準中明確......

  • 淺談如何激發學生英語學習中的學習狀態 【論文關鍵詞】激發英語教學興趣方法【論文摘要】在中學英語教學中創造輕鬆愉快的學習環境、用競爭意識組織課堂教學營造民主、和諧的課堂氣氛、創設自然情景,給學生提供發展空間,引導學生自主參與、關注學習過程,遵......

  • 論情景語境對英語專業寫作教學的啓示 1、情景語境語境,即言語環境,是語言學中的重要概念之一。英國人類學家、功能學派創始人之一Malinowski(馬林諾斯基)於1923年提出了語境(context)的概念,他認爲,話語和環境緊密地結合在一起,語言環境對於理解語言來說是必不......

  • 淺析英語課堂教學中的導入技能 論文關鍵詞:導入主體興趣論文摘要:在英語教學中,導入既是教師教學藝術的集中表現,又是學生學習過程中集興趣、思維、學習目標與學習動力爲一體的重要表現。導入的成功與否直接影響着課堂教學的質量。通過導入使得教師在英......

  • 中學英語教學中如何更好地利用學習資源 新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源,充分利用有效教學資源去提高教學的有效性。一、發現和蒐集有效學習資源新課程改革要求教師要做有心人,注意引導學生開發課外的學習資源。例如在What’s......

  • 試論預設理論及其在英語學習中的價值探微 論文關鍵詞:預設語義預設語用預設英語價值論文摘要:預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成爲語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度,擬就預設理論在......

  • 淺析初中英語課堂“問題”主導教學策略 論文關鍵詞:課堂教學提問好問論文摘要:善於發現問題,提出問題,是一切發明創造的基礎。好問是孩子的天性。我們在教學中須切實重視培養學生的問題意識,讓學生在創新中學習,在學習中創新。有問必有思,有思必有果。因此,課堂教學......