CSE對於口語能力的等級劃分

中國英語能力等級量表（CSE）對於口頭表達能力的等級劃分如下：口頭表達能力具體表現爲說話人在分析情境、參與者、表達目的、交流渠道等語境因素的基礎上，恰當地運用語言知識和交際策略，有效地完成口語交際任務，實現交際目的。口頭表達能力量表包括口頭描述、口頭敘述、口頭說明、口頭指示、口頭論述、口頭互動六個方面。

（一）口頭描述

九級    能在社會生活中準確、自如地描述問題的細節，以幫助解決問題，如客戶投訴、事故糾紛等。

八級    能描述同類事物或感情的細微差異，用詞貼切。 能生動形象地描述生活中或歷史上的人物、地點、事件。

七級    能在就醫時清楚準確地描述自己常見的症狀。

六級    能詳細、準確地向他人描述所參觀的地點、景物。 能詳細描述故事或電影的主要人物、場景。 能詳細、有條理地描述社會熱點事件的進程。 能描述自己的計劃或經歷，用詞豐富、準確。

五級    能簡單對比不同的文化傳統或習俗，如中西方節日等。 能準確表達個人感受，如喜悅、悲傷、恐懼等。 能詳細描述日常事物、人物性格、生活場景。 能有條理地介紹活動安排，如班級會議、家庭聚會等。

四級    能簡單描述主題熟悉的音/視頻。 能簡單描述自己的學校或工作場所，如地點、人員特徵等。 能詳細描述個人願望或理想，如期待的旅行、理想的職業等。 能詳細介紹自己的情況，如學習、工作、興趣愛好等。 能按時間順序簡要描述已發生或即將發生的事情。 能簡單描述文化傳統或習俗。 能在就醫時簡單描述自己的症狀。

三級    能在有幫助的情況下根據圖片或文字說明，簡單描述自己或他人的經歷。 能簡單表達個人需求、意願和感受。 能簡單介紹常見的中外節日。

二級    能經過準備，簡單描述自己的夢想或志向。 能簡單表達自己的情緒，如高興、生氣、興奮、無聊等。 能簡單描述熟悉物品的特徵，如材質、重量、形狀等。 能簡單介紹熟悉的人，如外貌、穿着、職業等。 能簡單描述熟悉的地方，如自己的家鄉、去過的城市等。 能簡單介紹最近的學習或工作情況。 能在真實或模擬的場景中，簡要介紹自己充當或扮演的角色。

一級    能簡單介紹自己的作息習慣。 能簡短介紹個人的基本信息，如姓名、年齡、出生地等。 能簡單描述日常物品的長短、大小、顏色。

（二）口頭敘述

九級    能講述歷史典故或趣聞軼事，語言生動有趣，細節豐富，有效地吸引聽衆。

八級    能簡明扼要地複述媒體報道的事件，必要時能夠描述細節。

七級    能經過準備，詳細地講述有關名勝古蹟的典故、傳說。

六級    能完整、詳細地複述話題熟悉的文章內容。 能生動、詳細地講述親身經歷的事件。 能詳細講述突發事件，如向警察報告案件始末等。 能用自己的語言改編或續講故事。

五級    能詳細講述不同時期的個人經歷，如求學或生活經歷等。 能借助原文的詞句，複述所讀故事的大意。 能講述小說或電影的主要情節。

四級    能較爲完整且連貫地講出簡短故事。 能較完整地複述小故事的主要情節。 能簡要轉述活動的主要內容。 能有條理地口頭描述個人經歷，如旅行經歷。

三級    能簡單地介紹事件發生的情況，如時間、地點、人物等。 能簡單複述或轉述他人所說的信息。 能簡單複述短文大意。

二級    能經過準備，講述簡單、熟悉的小故事。 能借助圖片或別人的幫助，編演小對話或講述小故事，敘述自己經歷的事情。

一級    能說出圖片中物品的名稱。 能朗讀簡短對話。

（三）口頭說明

九級    能在本領域的國際學術會議上詳細介紹自己的研究並回答問題，表達連貫，有邏輯。 能對抽象、複雜的問題進行詳細說明，如國家政策、方針制度等。

八級    能就內容較抽象的文章或講話的要點給出詳細的解釋和說明。 能全面、有條理地解釋和分析公共演講中的論證思路。 能完整、有條理地總結音/視頻的主要信息。 能通過有條理的分析闡明覆雜問題，如確定事物的優先級別，突出核心觀點。 能就抽象的理論做出清晰的口頭解釋。 能準確地轉述學術報告中的要點和細節。

七級    能詳細、連貫地介紹自己正在開展的研究，如報告研究進展、目前的工作重點等。 能就與工作、校園生活或社區生活相關的話題即興發言，表達連貫，邏輯性強。 能詳細說明自己的計劃或行動，有說服力。 能對所讀的材料進行全面、準確的口頭總結。 能簡要分析文學評論，包括語言的選擇、表達技巧和效果。 能對文學、影視、藝術作品作較深刻的口頭評述。 能簡要說明文學、影視作品的藝術效果，並解釋達到這些效果所採用的方法。 能就本領域的專業話題進行詳細解釋，邏輯性強，要點清晰易懂。 能有條理地口頭報告實驗或調查研究的過程和結果。

六級    能詳細分析並評論文章或訪談的內容，表達連貫，有條理。 能清楚地講述和分析社會熱點問題的現狀、成因和解決方法。 能在討論時解釋問題產生的原因並陳述解決問題的意見。 能在正式會議或研討會上簡短地發表意見，解釋觀點。 能根據交際需求詳細說明或解釋事件的相關細節。

五級    能連貫、詳細地說明自己的人生選擇或個人喜好，並說明原因。 能清楚、連貫地解釋自己的計劃或方案，如做什麼、怎麼做等。 能在求助時，如報案、緊急呼救等，就自己的實際情況和具體要求與相關人員進行有效交 流。 能參考操作手冊或流程綱要，簡要說明流程或規定，如電腦操作、申請駕照等。 能經過準備，有條理地闡述自己對社會熱點問題的看法。 能簡要說明一些熟悉的運動、遊戲的基本規則。

四級    能參考課程簡介或相關資料，簡單介紹學校開設的課程。 能詳細介紹自己的人生計劃並說明原因。 能詳細解釋日常生活或工作中常見的狀況，如遲到或缺席的原因。 能簡單說明自己能勝任某一工作或職位的理由。 能簡單說明工作或學習中常見任務的步驟。 能經過準備，就名人、名勝古蹟或文化習俗作簡短介紹或評論。 能經過準備，就學校、社團或工作話題作簡短髮言。 能經過準備，詳細解釋自己喜歡某電影或音樂作品的原因。 能經過準備，簡單說明自己對一些社會問題的看法，如零花錢、代溝、叛逆等。

三級    能經過準備，就日常生活或學習中的常見話題簡單說明自己的觀點和看法。 能準確轉達老師在課堂上發佈的信息，如課後作業、預習內容、上課時間等。

二級    能根據提示或在他人的幫助下簡單說明常見物品的用途。 能簡單說明常見的規則、規定或指令，如基本的交通規則、常見的指示牌等。

一級    能簡單說明自己的喜好。

(四）口頭指示

九級    能做出清晰、完整的口頭指令，講話風格和語氣恰當，有利於聽衆抓住要領。

八級    能對所開展的實驗或研究做出條理清晰、明確的口頭指示。

七級    能就處理複雜事務的方法、步驟，如商務談判流程、研討會安排等，給予清晰、明確、詳 細的口頭指示。

六級    能在春遊、捐助等集體活動和社會活動中，就執行某種具體方案或計劃的方法、步驟、程 序等給予清晰、明確的口頭指示。 能在學習或工作中詳細地向同學或同事口頭轉達指令或要求。

五級    能借助地圖或旅遊指南詳細介紹旅遊方案。 能借助說明書，口頭解釋儀器或設備的操作方法，表達清晰。

四級    能在日常交際中簡單回覆別人的詢問，如問路等。 能在運動、遊戲等熟悉的活動中，發出簡單的口頭指令等。 能簡要解釋日常電子產品的操作流程，如電腦、智能手機等。

三級    能在口頭交際中發出簡短、常用的指示或指令。 能在完成小組合作任務時，用簡短的口頭指令分配角色和任務。

二級    能在熟悉的交際場合中，說出簡單的道路、方向等信息。 能發出簡單的口頭指令，如“Open the door”、“Stand up”等。

一級    能簡單詢問或回答物體的位置。

（五）口頭論述

九級    能就專業性的話題發表富有感染力的即興演說。 能在正式的涉外場合清楚地闡述自己的觀點，爲自己的立場進行有力的辯護。

八級    能就專業領域的話題發表演講，並運用恰當的理據支持自己的觀點。 能就熟悉的話題展開條理清晰、邏輯性強的辯論性演講。 能就複雜抽象的話題進行論述，觀點明確，內容深刻。

七級    能就學術或專業性話題充分、有條理地闡述自己的觀點。 能就社會或文化類話題提出自己的觀點並充分論證。 能在競爭性場合發表有說服力的演說。 能在業務研討等正式場合按邏輯順序組織觀點，並選擇適當的論據進行論證。 能在演講中根據所給的主題採用合適的論證方法，如統計、證明和舉例等，進行有力的論 證。 能在討論中對他人的觀點、推理、論證方式進行恰當的評述。 能在專業性的討論中綜合並提煉討論的要點，展現對問題全面的理解。

六級    能就社會熱點話題，如環境保護等，發表意見、表明立場並給出充分理由。 能就升學、就業等人生選擇問題，通過多角度分析，權衡利弊，進行有效勸說。 能就指定的話題發表有一定深度的個人見解。 能對所聽、所見和所讀到的信息進行有一定深度的評論。 能比較並評述電視、網絡等不同媒體對同一事件的報道，見解有一定深度。

五級    能對日常生活如旅遊、購物時的不同選擇進行優劣對比並清楚表達，陳述做出決定的理由。 能經過準備，就與自己專業相關的話題進行簡短髮言。 能對文學藝術作品，如影視、書畫、小說等，進行簡要評述。 能在發言時按邏輯順序陳述觀點，突出主要思想。 能對他人的發言進行有針對性的評論。 能就相關熱點問題，清楚表達自己的觀點和態度。 能在正式演講中用具體的事例清晰論述自己的觀點。

四級    能對所讀文章的主要觀點做出簡單的口頭評論。 能對他人發言闡述自己的看法。 能在發言中對主要觀點進行解釋，並適當使用證據加以支撐。

三級    能就日常熟悉話題簡單談論自己的觀點。 能就對方提出的詢問做出簡短的迴應。 能列舉日常生活中熟悉的事例支持自己的觀點。

二級    能根據文字提示或在他人的幫助下簡單表達個人看法。 一級 能對熟悉的事件或行爲簡單表達自己的態度，如同意或不同意、喜歡或不喜歡等。

（六）口頭互動

九級    能自如地討論抽象、複雜的社會性話題，基本沒有語言障礙。 能就專業領域中複雜、有爭議的問題進行有效的交流和磋商。 能靈活自如地主持活動或接受訪談，語言表達流暢。

八級    能在專業研討會上自如地與他人進行討論或交流。 能就抽象、複雜的問題自如地參與各種小組討論和辯論。 能在正式和非正式場合，就廣泛的話題展開充分、有效的討論。 能在討論中就尖銳或敏感的話題提出個人見解，表述得體。 能輕鬆、自如地就專業領域的話題展開辯論。 能在商務交流中就行程安排、產品價格等相關事宜，進行有效的溝通和協商。 能在處理糾紛時，就賠償、責任認定等事宜進行有效的口頭交涉。

七級    能就各種熟悉的話題自如地與他人進行深入的交談。 能在處理糾紛的過程中，提出賠償要求，表明讓步底線，語言有說服力。 能在就醫時詢問就診程序或進行協商。 能就社會熱點問題與他人進行即興交流，表達時觀點明確、思路清晰。 能在面試時，自如、有效地應對提問。

六級    能較爲自如地進行日常商務交流和溝通。 能就生活、學習或工作中的糾紛與他人進行有禮有節的溝通。 能有效地圍繞社會熱點問題展開辯論。 能在日常社交活動中恰當地應對意料之外的評價、批評、質疑等。

五級    能就學習或工作事宜同相關工作人員進行有效協商。 能與他人就社會熱點問題展開口頭討論。 能基本應付訪談或演講中的即興提問。 能在經過準備後進行簡單的採訪，並向被訪者覈實或確認信息。 能就旅遊中遇到的問題進行簡單的交涉。 能通過音/視頻的方式，就熟悉的話題與他人進行有效交談。 能就所讀的文章與同伴展開簡單的口頭討論。 能用簡單的語言參與專業領域的學術討論和交流。 能就日常維修服務進行簡單的交談，如修理設備、維修家電、更換設施等。 能在購物時與商家進行有效的交流，如詢問商品信息、討價還價等。

四級    能在購物時就物品信息，如顏色、尺寸、款式、價格等，進行簡單交談。 能與他人簡單討論家庭、學校等方面的話題。 能與他人討論自己的理想和規劃，如學習計劃、未來想從事的職業等。 能就退換貨、退款等商貿事宜進行簡單交談。 能就服務、賬單等事務進行簡單的交涉。 能通過電話預訂生活中常見的服務，如預約就診、訂票、訂餐等。 能在接待外賓時簡單詢問對方的住宿情況、行程安排。 能在工作中簡單解答顧客的諮詢。 能通過交談在租賃公司租用交通工具。 能通過交談辦理日常的銀行事務，如開戶、銷戶、存款、取款等。 能就日常學習事宜進行簡單交流，如安排預約、詢問課程及考試信息等。

三級    能用簡單的語言就有關內容參與小組討論。能就熟悉的話題同他人進行簡單的信息交流。 能在他人的幫助下，就日常話題參與小組討論。 能就自己的需求與相關人員，如酒店前臺人員等，進行簡單的溝通。

二級    能在日常對話中簡單詢問他人的心情。 能與他人口頭約定聚會或見面的時間和地點。 能用簡單的詞句就活動時間與他人進行協商。 能在點餐時簡單描述自己的飲食需求，並詢問價格。

一級    能與他人互致問候或祝福。