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![韓國文學廣場：在一顆小星星底下— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。작은별아래서在......
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![韓國文學廣場：我在乎什麼 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。무슨상관인가?......
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![韓國文學廣場：無以深遠 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。그들은바닷가모......
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![韓國文學廣場：三個最奇特的詞 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내가미래라는낱......
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![韓國文學廣場：秋收 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：比起你來珠寶也成廢品— 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。아,내길떠날때......
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![韓國文學廣場：夢1 — 雜詩]()
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![韓語文學廣場：燒燬的諾頓（3） — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：在萬福台山脊 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：大顆的珍珠在瓔珞上晶瑩 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：天空 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：空心人2 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：一次失約 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：重逢 — 雜詩]()
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![韓語文學廣場：鷹 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：你情人生前寫來獻給你的愛 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：海邊孤冢 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：白玫瑰— 雜詩]()
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![韓國文學廣場：把那愛情的精靈活生生窒煞 — 雜詩]()
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![韓語文學廣場：舊歲正在這在色中消亡 — 雜詩]()
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![韓國文學廣場：那虔誠的愛曾從我眼睛偷取 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。그대의가슴은소......
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![韓國文學廣場：花園中日光 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。정원의햇빛이굳......
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![韓國文學廣場：當我眼見前代的富麗和豪華 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。세월의잔인한손......
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![韓國文學廣場：萬民眼睛緊緊追隨疾馳的金駕 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。보라.동녘에찬......
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![韓語文學廣場：生活之灰燼 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閱讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。사랑은날남겨두......
