託福聽力經典加試題大全

託福加試分爲經典加試和非經典加試，一般情況下考生遇到的情況都是經典加試，即所加試的題目都是固定的幾篇。這裏小編爲就爲大家整理了託福聽力經典加試題大全分享給大家，希望對大家託福備考有幫助。

託福聽力經典加試關於女生丟ID卡ID card

conversation: ID card

? 文章回顧

Listen to a conversation between a student and a staff in University Service office.

女同學：老師，我想要申辦新的ID卡，因爲以前的丟了。

男staff: 由於我校的registration 還未完全結束，所以，我這裏沒有完整的資料。如需辦卡，你得需要提供其他證件來證明身份。首先：你的駕照diver license

女同學：我的diver license在錢包裏。而丟的就是我的錢包。你看這個纔是真正的問題see, that’s the problem。錢包丟了，導致很多證件我都沒辦法出示。

男staff: 那你的護照。Passport.

女同學：在宿舍裏。就是因爲我的ID卡丟了，宿舍纔不讓我進去，讓我到這兒service center來申辦新卡。

男staff: 讓我發幾封郵件send some emails看看怎麼解決。

哦，好的。你現在可以去宿舍去取，但是必須身邊有人護衛着你去escort you, 因爲這樣才能確定你的身份verify your identification。不好意思，可是這是學校的規定regulations，所以，希望你能諒解understand

女同學：沒問題，不過我的wallet 丟的時候，飯卡也在裏面meal pass。

男staff: 沒事兒，那你可以正好在申辦新ID的時候，順便幫你把meal pass也換新的了。

女同學：哦，那太感謝你了Thanks a lot

男staff: 沒事兒，I am very glad to help you.

女同學：You glad.

? 題目

問題一：Why does the student go to see the office worker in the university service office?

答案：因爲ID CARD丟了，要辦一張新的。

問題二：爲什麼女生不出事駕照?

答案：因爲駕照在錢包裏面一起丟了。

問題三：爲什麼女生需要有人護衛她回宿舍?

答案：C。因爲這樣可以verify她的身份

問題四：meal pass怎麼可以補辦?

答案：辦ID卡的時候順便補辦meal pass.

問題五：listen again男staff說If you have any questions, I am glad to help，女生說You glad

答案：She felt relieve after solving the problem

　　託福聽力經典加試關於神經元細胞Biology Class

Lecture：Biology Class

? 文章回顧

女Professor：好，在今天開始講課之前，我們先review一下上節課的內容。上節課我們講了We have talked about神經元細胞(Neutron), 以及其工作的原理(function), 有誰能回憶起來?

男student ( 注意：名字叫 Bernard, 重讀在第二個音節)：Neutron是指在大腦運作的過程中起作用的一種細胞cell，它接受 electronic signal, 經過傳遞，然後再送往大腦的接收器 receptor

女Professor忽然打斷(重聽題)：好的Bernard， 可以了。你的答案很complete. 那麼今天，我們來講一下神經膠質細胞glial cell，這也是大腦物質中的一種。Historically，歷史上，生物學家不重視glial cell，對神經傳導的研究僅限於neuron(神經元)，也叫nerve cell。神經傳導通過electrical communication從一個結點傳到另一個結點，神經元被認爲起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (有題目出現)，起輔助作用(support neutron)。

例如， 以前biologists認爲glial cell的作用是protect, repair the damaged neutron cell， 後來偶然發現大腦中glial cell比neuron的數目多很多，glial cell引起了科學家的重視，開始研究它究竟起什麼作用(有題目出現，問glial cell怎麼引起科學家注意的)。However, scientists accidentally discover that glial’s amount is far over number the number of the neuron. So glial attract people’s attention.

人們發現膠質細胞也有傳導信息的作用，不過不是通過生物電(not electronically communication)，而是化學物質傳導(but chemical communication)(有題目出現)。傳統觀點一直誤以爲glial cell也像nerve cell一樣用電信號。

於是總共有三種傳導方式，神經細胞間，膠質細胞間，神經和膠質細胞互相傳導。 They use chemical conductor to communicate with others. So 1, glial to neuron, 2,glial to neuron 3, neuron to neuron are all available.

而且glial cell 的功能也據不想傳統上認爲的只是：send signal.

那麼到底glial cell的功能有可能是什麼呢?我們在用腦子的時候，其實就是用的glial cell。比如說，我們feel， think 和remember 的時候。

所以，人們就有個假設Hypothesis, 有可能智商IQ就和glial cell有關係，glial越多智商越高more intelligent。但這不確定。

對膠質細胞的研究將是一個很open up的領域，對glial cell的認識目前十分有限，但相關研究已經開始流行，而且到了大家畢業之後的幾年中可能成爲炙手可熱選的研究課題。(此處出題)

一女student插話(但是不重要，不出考題)： 那老師，您的意思，是說，以後glial cell這個領域會很值得研究了?將來我們畢業的時候也可以(貌似這個女生想借此研究領域施展一下拳腳，但是被女教授打斷)

女 Professor：對，我的意思是說將來你們畢業後，對glial cell的研究會比較多。好了，言歸正傳back to the analysis，接着教授總結了一下剛剛對glial cell的定義和功能分析，問大家誰還有什麼問題?沒有的話，我們進入下一個話題various types of …

? 題目

問題一：What is the main topic of this lecture?

答案：神經膠質細胞glial cell

問題二：Why does the professor mention there were much research on neutron? 爲什麼老師要在文章中提到，在neutron的領域有很多人做過研究?

答案：因爲little research on glial cell

問題三：Historically, what is the function of glial cell?

答案：glial cell的作用是支持neutron

問題四：現在根據人們的發現，glial cell 有什麼特徵?

答案：1. 選有outnumber的詞。(數量遠遠多餘neutron)2.選有chemical signal (communication)的選項

問題五：What does the professor imply when she says 你們畢業後幾年，這個領域會火?

答案：選有many research 的選項。(意思是說glial cell這個領域，以後會有很多研究課題的。)

問題六：女Professor忽然打斷男學生：好的Bernard， 可以了。你的答案很complete.

答案：The student’s answer is complete.

　　託福聽力經典加試關於英國浪漫主義詩人Williams Wordsworth

Lecture: Williams Wordsworth

? 文章回顧

literature 主要講了18-19 世紀英國浪漫主義Romanticism詩歌的代表人Wordsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是後人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的(此處出題)。

Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關。Romanticism針對的是common people而不是少數educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己爲例，說自己在散步時感受到了這種互動(此處出題)

與romanticism針鋒相對的一種風格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什麼的;bird不叫bird，而叫feathered person。

教授把該詩人的作品分爲三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩歌。中期時是對一些社會現象的評論。後期時對早期的作品進行修改。目前文學界還是認爲它早期的作品是最好的。教授還說，他的詩越寫到後來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩。

? 題目

問題一：浪漫主義詩歌的特點?

答案：1. 針對的是個人情感。2. 與古典主義詩歌不同。

問題二：重聽題，neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什麼的;bird不叫bird，而叫feathered person?

答案：表現古典主義詩的特徵

問題三：教授對浪漫主義的態度?

答案：目前文學界還是認爲它早期的作品是最好的。教授還說，他的詩越寫到後來越糟糕，反而早期的比較好。

問題四：說教授在自己散步的時候感受到互動的用意?

答案：說自己在散步時感受到了這種互動，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。

問題五：重聽題，大意是說教授認爲作者第一階段的早期作品比較好，但是在課上不對以後的作品作評價，暗示了什麼?

答案：本文重點講了他第一階段的詩